四川省瀘縣第五中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期5月期中日語(yǔ) Word版含解析

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瀘縣五中2023年春期高二期中考試日語(yǔ)試題注意事項(xiàng)：1.答題前，請(qǐng)考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)準(zhǔn)確填寫再規(guī)定位置上。2.用0.5mm黑色的簽字筆書寫，請(qǐng)勿再密封線內(nèi)作答。3.考試結(jié)束后，將本試卷及草稿紙一并交回。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共7小題；每小題2分，滿分14分）聽下面7段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。1．男の人は今日何を食べるか。A．ラーメンB．ギョーザC．チャーハン2．この二人はいつ映畫を見るか。A．先週の土曜日B．今週の日曜日C．來(lái)週の日曜日3．女の人は何人家族か。A．六人B．四人C．三人4．男の學(xué)生はまず何をしなければなりませんか？A．印刷した紙をとりに行くB．學(xué)校の外でパンフレットを配るC．紙をホチキスでとめるD．床を片付ける5．女の學(xué)生は來(lái)週來(lái)る留學(xué)生に何を教えますか？A．食堂の利用方法B．學(xué)生への種類の出し方法C．學(xué)生の掲示板の見方D．図書館の利用方法6．會(huì)話の內(nèi)容に合うのはどれですか？A．奧野さんがミスで會(huì)社をやめましたB．奧野さんが自分の會(huì)社を作りたくないですC．奧野さんの奧さんがけがをしましたD．奧野さんの奧さんが妊娠しました7．男の人はどんなスポーツが好きですか。A．卓球B．野球C．ボーリング

1第二節(jié)（共8小題；每小題2分，滿分16分）聽下面4段錄音，每段錄音后有2個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。8．女の人はこれからまず何をしますか。A．レポートを書く。B．男の人と相談する。C．家に帰る。9．男の人はいつ電話したらいいですか。A．7時(shí)半B．8時(shí)半C．9時(shí)半10．男の人は何をしたいと言っていますか。A．木村課長(zhǎng)と今日の會(huì)議のことについて話したい。B．田村課長(zhǎng)と今日の會(huì)議のことについて話したい。C．田村課長(zhǎng)と明日の會(huì)議のことについて話したい。11．男の電話番號(hào)はどれですか。A．03-1465-8213B．03-1465-8231C．01-3465-823112．女の人はどんな先生がいいと言いましたか。A．厳しい先生B．やさしい先生C．まじめな先生13．女の人は昨日の授業(yè)でなぜ先生にるられましたか。A．人の宿題を借りたからB．人に宿題を貸したからC．成績(jī)が落ちたから14．女の人はなぜ友達(dá)の誘いを斷りましたか。A．映畫が好きじゃないからB．友達(dá)といっしょに行きたくないからC．テストの復(fù)習(xí)をしたいから15．女の人は今日どうなりましたか。A．學(xué)校にぎりぎり間に合いましたB．學(xué)校に行きましたが、遅刻しましたC．學(xué)校を休みました第二部分日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共40小題；每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.ボランティア活動(dòng)は外でするので、薄著＿＿＿＿行かないほうがいいです。A.でB.にC.からD.と【答案】A

2【解析】【詳解】句意：志愿者活動(dòng)是在外面進(jìn)行，所以最好不要穿薄衣服去。本題考查助詞的用法?！袱恰贡硎緺顟B(tài)?！袱恕贡硎緞?dòng)作涉及的對(duì)象?！袱椤贡硎酒瘘c(diǎn)?！袱取贡硎緞?dòng)作的共同者或相互作用的對(duì)象。根據(jù)題意可知，是最好不要保持薄衣服的狀態(tài)去參加志愿者活動(dòng)。故選A。2.日本語(yǔ)を話すチャンス（機(jī)會(huì)）が多い＿＿＿＿日本語(yǔ)が上手になるのが速いです。A.ほどB.までC.だけD.ぐらい【答案】A【解析】【詳解】句意：說日語(yǔ)的機(jī)會(huì)越多，日語(yǔ)變好的速度就更快。本題考查句型的用法?！赣醚詠⒍ㄐ危校粍?dòng)詞連體形＋ほど」「用言連體形＋ほど」“越來(lái)越…”。根據(jù)題意可知。故選A。3.試験勉強(qiáng)で疲れているでしょう。今日は早く＿＿＿＿どうですか。A.寢たらB.寢れたらC.眠れてはD.眠くては【答案】A【解析】【詳解】句意為‘你復(fù)習(xí)考試很累吧。今天早點(diǎn)睡怎么樣?’。本題考查句型?！袱皮稀褂糜诩僭O(shè)，后續(xù)多接消極的內(nèi)容；「たらどうですか」提出自己的建議，詢問對(duì)方如何，前面接動(dòng)詞的た形，「寢る→寢た」。故選A。4.よく數(shù)えなかったが、よく見ると100人ぐらいは＿＿＿＿ようです。A.集まっているB.集まってあるC.集めていくD.集めてくる【答案】A【解析】【詳解】句意：沒好好數(shù)，仔細(xì)看的話好像大概100人左右聚集著。

3本題主要考查表動(dòng)作狀態(tài)持續(xù)的用法?！讣蓼盲皮い搿梗鹤詣?dòng)詞，聚集著；「集まってある」：該表達(dá)錯(cuò)誤，「てある」前為他動(dòng)詞；「集めていく」：他動(dòng)詞，收集下去，聚集下去；「集めてくる」：將人聚集過來(lái)。根據(jù)題意，有100人左右聚集著，明顯是自動(dòng)詞。故選A。5.明日はバス＿＿＿＿＿自転車で公園に行きます。A.がB.かC.へD.を【答案】B【解析】【詳解】句意為‘明天坐公共汽車或者自行車去公園?！绢}考查助詞。「が」用來(lái)提示主語(yǔ)；「か」表示選擇，“或者”；「へ」表示移動(dòng)行為的方向；「を」表示他動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)。故選B。6.心配しないでください。人々はいつも失?。ā　。─い恧い恧胜长趣?qū)Wぶことができます。A.にB.をC.へD.から【答案】D【解析】【詳解】不要擔(dān)心，人們總是從失敗中學(xué)習(xí)到很多東西。「から」表示從……（動(dòng)作起點(diǎn)）「へ」表示到……（動(dòng)作的方向）7.日本＿＿＿＿＿一番高い山はどの山ですか。A.はB.でC.にD.が【答案】B【解析】【詳解】句意為‘在日本最高的山是哪一座山？’本題考查格助詞。

4「で」表示限定時(shí)間空間范圍?！袱恕贡硎敬嬖诘攸c(diǎn)。故選擇B。8.質(zhì)問があれば、（　?。┞劋い皮坤丹?。A.何もB.何でもC.だれもD.いつも【答案】B【解析】【詳解】句意：有問題的話，無(wú)論什么請(qǐng)講。本題考查「疑問詞+でも」，表全面肯定的句型。如：その運(yùn)動(dòng)會(huì)はだれでも參加できる。反之，「疑問詞＋も」，表示全面否定，如：教室に誰(shuí)もいません。故選B。9.藍(lán)翔料理學(xué)校を卒業(yè)したので、この料理が（　?。─人激?。A.作るB.作られるC.作れるD.作り【答案】C【解析】【詳解】句意為：我畢業(yè)于藍(lán)翔烹飪學(xué)校，我認(rèn)為自己會(huì)做這道菜。本題考查動(dòng)詞的活用。分析可知應(yīng)該使用動(dòng)詞的可能態(tài)?！缸鳏搿故且活悇?dòng)詞，其可能態(tài)的變形規(guī)則是將「う」段假名變?yōu)橄鄳?yīng)「え」段假名，加「れる」，即「作れる」。故選C。10.客：ちょっと（　?。─扦工k員：はい、何でしょうか。客：新幹線の切符をどこで手に入るんですか。A.聞きたいB.聞こえたいC.聞くD.聞き【答案】A【解析】【詳解】句意為‘客人：有點(diǎn)事想問下。站務(wù)員：嗯，什么呢？客人：在哪里可以新干線的票呢？’。本題考查句型。「聞く」：?jiǎn)?；「聞こえる」：能聽到?/p>

5「～は～動(dòng)詞去ます形＋たい」：表達(dá)第一二人稱想要做某事。故選A。11.隣の部屋から人の泣き聲＿＿＿します。A.をB.がC.でD.に【答案】B【解析】【詳解】句意為‘隔壁房間傳來(lái)人的哭聲。’本題考查固定語(yǔ)法。「～がする」表示聽覺、嗅覺和肌體、精神等感覺器官能夠感覺到的各種現(xiàn)象的產(chǎn)生，有“發(fā)出、產(chǎn)生、作（聲、響）、有（氣味、感覺）等意思；「～をする」表示職業(yè)職務(wù)的名詞+をしている表示從事某種職業(yè)和扮演某個(gè)角色；「～にする」表示從若干項(xiàng)選擇一個(gè)；「で」表示動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所。故選B。12.電車が遅刻な（　?。⑹跇I(yè)に遅れました。A.のにB.のでC.までD.のか【答案】B【解析】【詳解】句意：電車晚點(diǎn)了，所以沒趕上上課。本題主要考查表原因的「ので」的接續(xù)，「名詞/2種形容詞+な＋ので」。通過前后句“電車晚點(diǎn)，沒趕上上課”即可判斷是因果關(guān)系?！袱韦恕梗航永m(xù)助詞，前后句一般為與預(yù)期相反的事情，翻譯為：卻～居然～?！袱蓼恰梗焊敝~，到～。「のか」：助詞「の」+疑問助詞「か」，對(duì)于原因理由的疑問，多用于自言自語(yǔ)。故選B。13.具合と都合は間違い（　?。?、よく注意してください。A.にくくてB.やすくてC.つづけてD.おわって【答案】B【解析】【詳解】句意：情況和情況（這兩個(gè)單詞）容易弄錯(cuò)，請(qǐng)好好注意。本題考查后綴?！浮浃工ぁ贡硎救菀鬃瞿呈隆?/p>

6「～にくい」表示不容易做某事?！浮Aける」表示持續(xù)做某事?！浮Kわる」表示結(jié)束某事。故選B。14.牛丼屋の入り口に見たことがない丼の寫真がある。新しいメニューの（）。A.らしいB.ようだC.そうだD.みたいだ【答案】B【解析】【詳解】句意為‘牛肉蓋澆飯店門口有一張沒見過的蓋飯照片。好像是新菜單?！绢}考查助動(dòng)詞?！袱椁筏ぁ贡硎就茰y(cè)，其接續(xù)方式是V簡(jiǎn)體形/一類形容詞簡(jiǎn)體形/名詞/二類形容詞詞干＋らしい；「ようだ」表示推測(cè)，其接續(xù)方式是V簡(jiǎn)體形/一類形容詞簡(jiǎn)體形/名詞＋の/二類形容詞詞干＋な＋ようだ；「そうだ」表示樣態(tài)推測(cè)時(shí)，其接續(xù)方式是Vます形去掉ます/一類形容詞去掉詞尾い/二類形容詞詞干＋そうだ，無(wú)名詞接續(xù)?！袱撙郡い馈贡硎就茰y(cè)，其接續(xù)方式是V簡(jiǎn)體形/一類形容詞簡(jiǎn)體形/名詞/二類形容詞詞干＋みたいだ。故選B。15.妹は泣いて　　　　　いて、何も話しません。A.ほどB.だけC.しかD.ばかり【答案】D【解析】【詳解】句意：妹妹一個(gè)勁地哭，什么也不說。本題考查「ばかり」的用法?！竸?dòng)詞て形＋ばかりいます」表示總是進(jìn)行同樣的動(dòng)作或發(fā)生同樣的事情。本題中「泣いてばかりいて」就是說“妹妹只是哭”。其他選項(xiàng)無(wú)此用法。故選D。16.餌としてペットに何を（）いいですか。A.食べたらB.食べられたらC.食べていたらD.食べさせたら【答案】D【解析】【詳解】句意為‘喂寵物吃什么好呢?’。本題考查動(dòng)詞的使役態(tài)。「食べる」吃，他動(dòng)詞。

7「食べられる」被動(dòng)態(tài)，譯為“被...吃”；「食べさせる」使役態(tài)，譯為“讓...吃”，前面的對(duì)象用「に」提示。故選D。17.季節(jié)＿＿＿＿、果物の値段は高かったり、安かったりします。A.によってB.によるC.についてD.にとって【答案】A【解析】【詳解】句意：根據(jù)季節(jié)的不同，水果的價(jià)格有高有低。本題考查文型?！袱摔瑜盲啤耿僭?，由于......；②方式方法手段，憑借；③因……而異；④被動(dòng)句的發(fā)動(dòng)者?！袱摔瑜搿褂伞瓗?lái)的，由…進(jìn)行的?！袱摔膜い啤龟P(guān)于（提出話題，并進(jìn)行闡述）。「にとって」對(duì)……來(lái)說，接評(píng)價(jià)看法。故選A。18.この靴下、（）できていますね。A.丈夫B.丈夫にC.丈夫なD.丈夫で【答案】B【解析】【詳解】句意為‘這雙襪子做得很結(jié)實(shí)。’本題考查形容詞的副詞性用法。二類形容詞詞干加に可變?yōu)楦痹~修飾動(dòng)詞；二類形容詞＋な后修飾名詞；二類形容詞的て形是二類形容詞＋で，表中頓。故選B。19.「明日,田中さんはパーティーに來(lái)ますか?！埂袱蓼婪凳陇ⅳ辘蓼护螭?、來(lái)る＿＿＿分かりません?！笰.しかB.かどうかC.のがD.とか【答案】B【解析】【詳解】句意為“明天田中來(lái)派對(duì)嗎？因?yàn)檫€沒有回復(fù)，所以不知道是否來(lái)?！薄袱筏胜ぁ怪弧H…。「～かどうか」是否?！浮趣趣故挛锘騽?dòng)作的不完全列舉。…之類的。

8因?yàn)樘镏羞€沒做出回復(fù)，所以說話者還不清楚田中是否會(huì)來(lái)。故選B。20.この教室を授業(yè)以外の目的で使用する時(shí)は、前もって申し込みをする＿＿。A.ことB.ためC.ところD.とおり【答案】A【解析】【詳解】句意為‘以上課以外的目的使用教室的時(shí)候，必須提前申請(qǐng)?！１绢}考查形式名詞的用法。動(dòng)詞基本形+こと：表示命令；ため：可以表示原因和目的；動(dòng)詞基本形+ところ：表示正準(zhǔn)備做某事；動(dòng)詞基本形、た形+とおり：表示原原本本按照....去做后面的動(dòng)作。本題為命令，故選A。21.お忙しいところ大変＿＿、実は例のクエストの件なんですが…A.ご恐縮でB.ご恐縮してC.恐縮しておりD.恐縮していらっしゃる【答案】C【解析】【詳解】句意：非常抱歉在您忙碌之際打擾，關(guān)于之前的那項(xiàng)工作…本題考查自謙語(yǔ)的用法?！缚挚s(きょうしゅく)」用在給對(duì)方添麻煩表示歉意，或承蒙對(duì)方好意表示感謝時(shí)使用，經(jīng)常用于較為正式的商務(wù)日語(yǔ)中。這里使用自謙語(yǔ)。A.「お/ご～です」為尊他形式；B.「お/ご～する」為自謙形式；C．「～ております」是「～ている」更為謙和的說法；D．「～ていらっしゃる」是「～ている」尊他形式。本題的「恐縮」的自謙語(yǔ)用「ておる」形式。故選C。22.ある名も殘らない人は赤ちゃんを鳥居の前に＿＿＿＿しまった。A.置き合ってB.置き続けてC.置き出してD.置き去って【答案】D【解析】【詳解】句意為‘一個(gè)連名字都不留下的人把嬰兒扔在鳥居前面不管。’。本題考查復(fù)合詞的用法和單詞的含義?！竸?dòng)詞去ます形+続ける」表示持續(xù)做某事；

9「動(dòng)詞去ます形+合う」表示“互相…”,如：助け合う互相幫助；「動(dòng)詞去ます形+出す」表示突然開始做…,經(jīng)常搭配「急に、突然」等詞使用,如：降りだす突然下雨；「置き去る」：扔下不管、拋棄。根據(jù)題意，故選D。23.卒業(yè)してからすぐ入職する＿＿。まだ社會(huì)人にならない間に、いろんなことを體験してみたいから。AはずではないB.はずですC.つもりではないD.つもりはない【答案】B【解析】【詳解】句意：畢業(yè)后應(yīng)該馬上就會(huì)入職。想趁還沒踏入社會(huì)的時(shí)候，體驗(yàn)各種各樣的事情。Vはずだ表示說話人根據(jù)一般常理或某些事實(shí)作出邏輯推斷。如：彼はもう寢ているはずです。部屋がとても靜かですから。故選B。24.友達(dá)のドキリのせいで、たくさん塩水に＿＿しまい、もう本當(dāng)に散々でした。A.飲ませてB.飲まれてC.飲んでD.飲まされて【答案】D【解析】【詳解】句意：因?yàn)榕笥训恼M，被迫喝了好多鹽水，真的是可狼狽了。本題考查動(dòng)詞的使役被動(dòng)用法。A.「飲ませる」使役形，讓喝；B.「飲まれる」被動(dòng)形，被喝，被吞沒；C.「飲んで」是「て形」D.「飲まされる」使役被動(dòng)形，強(qiáng)迫喝。故選D。25.甲：ホテルを＿＿＿ほうがいいですか。乙：いいえ、＿＿＿いいですよ。A.予約しない?予約しなくてもB.予約しない?予約しないC.予約した?予約してもD.予約した?予約しなくても【答案】D【解析】【詳解】本題考查的語(yǔ)法點(diǎn)是「動(dòng)詞た形＋ほうがいい」表示建議，意為“…比較好”。「…なくてもいい」意為“不…也可以”，因此選項(xiàng)D正確。

10句意是“甲：提前預(yù)約酒店比較好嗎？乙：不是，不預(yù)約也是可以的”。26.日本語(yǔ)は＿＿＿難しくありません。A.そんなにB.とてもC.すこしD.たいへん【答案】A【解析】【詳解】句意：日語(yǔ)沒有那么難?！袱饯螭胜恕棺鳛楦痹~與否定的謂語(yǔ)搭配使用時(shí)，表示程度沒有想象的那么高，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“并不那么～”?！袱趣皮狻箯?qiáng)調(diào)程度的副詞。意義：很、非常、極?！袱工长贰贡硎疽稽c(diǎn)，有點(diǎn)，些、少許。「たいへん」既可以作形容動(dòng)詞，也可以作副詞。作形容動(dòng)詞時(shí)，是“糟糕了、完蛋了、夠嗆、吃不消”的意思。作副詞時(shí)，表示的程度大于けっこう，意為“非?！薄９蔬xA。27.日本では時(shí)、「ただいま」と言います。A.帰るB.帰ってC.帰ったD.帰っていた【答案】C【解析】【詳解】句意為‘在日本，回去的時(shí)候會(huì)說“我回來(lái)了”?！绢}考查固定語(yǔ)法?！感【浜?jiǎn)體形＋時(shí)」是表示時(shí)間的名詞短語(yǔ)，小句為動(dòng)詞時(shí)分兩種情況，「V基本形＋時(shí)」表示后項(xiàng)動(dòng)作實(shí)現(xiàn)時(shí)前項(xiàng)動(dòng)作尚未完成，「Vた形＋時(shí)」表示后項(xiàng)動(dòng)作實(shí)現(xiàn)時(shí)前項(xiàng)動(dòng)作已經(jīng)完成。故選C。28.日本では、夏になるとよく＿＿＿＿を著てお祭りや花火大會(huì)などに出かけます。A.振袖B.和服C.スーツD.浴衣【答案】D【解析】【詳解】句意為‘在日本，一到夏天就經(jīng)常穿著浴衣去參加祭典和煙花大會(huì)?！绢}考查文化常識(shí)?！刚裥洹归L(zhǎng)袖和服；「和服」日本民族服裝；「スーツ」成套西裝；

11「浴衣」和服的一種，夏季穿的單和服。故選D。29.客：ピザを?qū)盲堡皮郅筏い螭扦工陠T：はい、ご注文をどうぞ。客：Lサイズのチーズピザ１枚と、オレンジジュース２（　?。─坤丹ぁ.枚B.本C.個(gè)D.冊(cè)【答案】B【解析】【詳解】句意為‘客：我想要定披薩。店員：好的，請(qǐng)您點(diǎn)餐?？停赫?qǐng)給我一個(gè)大號(hào)的芝士披薩和兩瓶橘子果汁?！１绢}考察量詞?！该丁褂糜诒馄降谋〉奈锲贰！副尽褂糜诩?xì)長(zhǎng)的物品?！?jìng)€(gè)」用于單個(gè)的物品。「冊(cè)」書籍類的量詞。結(jié)合題中的橘子果汁和選項(xiàng)。故選C。30.男：映畫を見に行こうと思うんだけど、今月の20日、暇？女：20日は、用事があって、ちょっと（　?。─瑦櫎い扦?。A.具合B.気分C.都合D.體調(diào)【答案】C【解析】【詳解】句意為‘男：我想著去看電影，這個(gè)月的20號(hào)，有空嗎？女：20號(hào)有事情，不太方便?！绢}考查名詞詞義A情況（身體狀態(tài)等）；B心情；C情況（日程安排情況）；D身體狀況。故選擇C。31.日本人は「りんごの色」と言われると、赤を（　　）する。A.イメージB.インタビューC.シンボルD.チェック【答案】A【解析】

12【詳解】句意為‘一說到“蘋果的顏色”，日本人就會(huì)聯(lián)想到紅色?！绢}考查外來(lái)語(yǔ)?！弗ぅ岍`ジ」形象，印象；「インタビュー」采訪；「シンボル」象征；「チェック」檢查。故選A。32.バスはいつも人＿＿＿込んでいます。A.がB.にC.をD.で【答案】D【解析】【詳解】句意是“巴士總是很擁擠”。本題中助詞で表示狀態(tài)，故選項(xiàng)D符合題意，33.仕事はいつ＿＿＿教えてください。A.終わりますかB.終わりませんかC.終わるかD.終わるかどうか【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)C助詞か通常會(huì)用在“告知、知道”等場(chǎng)景。疑問句通常使用“簡(jiǎn)體+か”的形式，句意是“請(qǐng)告訴我工作什么時(shí)候結(jié)束呢”。故選C。34.昨日の試験は＿＿＿できた。A.ぜんぜんB.あんまりC.まあまあD.そろそろ【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A一般后跟否定，意為“根本不”，不符合題意；選項(xiàng)B一般后跟否定，意為“不太，不怎么”，不符合題意；選項(xiàng)C意為“馬馬虎虎，還過得去”，符合題意，句意是“昨天的考試還過得去”；選項(xiàng)D意為“快要”，不符合題意。故選C。35.お母さんは息子の太郎に「ちゃんと()」と言いました。A.謝れB.謝ろC.謝りなさいD.謝ってください【答案】C

13【解析】【詳解】句意為：媽媽對(duì)兒子太郎說:“好好道歉?！北绢}考查「～なさい」表示輕微命令，多用于父母對(duì)孩子、老師對(duì)學(xué)生關(guān)系中?！钢xれ」命令形，語(yǔ)氣強(qiáng)硬「謝ろ」意志形「～てください」表示請(qǐng)求，意為“請(qǐng).......”分析可知，本句是母親對(duì)兒子說的話。故選C。36.知らない人に私の財(cái)布を()。A.屆いてもらいましたB.屆けてもらいましたC.屆いてくれましたD.屆けてくれました【答案】B【解析】【詳解】句意：一個(gè)陌生人幫我把錢包送過來(lái)了。本題考查授受關(guān)系?！杆摔纤饯恕筏皮欷?くださる」表示別人為我做某事。「私は他人に～～してもらう?いただく」表示我請(qǐng)別人做某事。「～が屆く?～を?qū)盲堡搿构蔬xB。37.今度の金曜日に體育館歌の練習(xí)があります。A.でB.にC.へD.が【答案】A【解析】【詳解】句意為‘我下個(gè)星期五要在體育館練習(xí)唱歌。’本題考查格助詞?！袱恰贡硎緞?dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所；「に」表示事物存在或靜態(tài)的動(dòng)作、作用的場(chǎng)所、位置；「へ」表示移動(dòng)行為的方向；「が」用來(lái)提示主語(yǔ)。故選A。38.山田さんは()を著て出かけました。A.ズボンB.ネクタイC.コートD.スカート【答案】C【解析】

14【詳解】句意為“山田穿著外套出門了?！北绢}考查外來(lái)語(yǔ)含義?！弗亥堀蟆挂鉃椤把澴?，西服褲”。與動(dòng)詞「穿く」搭配，故可排除?！　弗庭骏ぁ挂狻邦I(lǐng)結(jié)，領(lǐng)帶”。與動(dòng)詞「つける」「締める」搭配，故可排除。「コート」意為“外套，大衣”。與動(dòng)詞「著る」搭配，符合題意。「スカート」意為“裙子”。與動(dòng)詞「穿く」搭配，故可排除。故本題選擇C項(xiàng)。39.日本にいる間はお世話になりました。A.さまざまB.それぞれC.いろいろD.ちょっと【答案】C【解析】【詳解】句意為‘在日本期間承蒙關(guān)照?！绢}考查副詞?！袱丹蓼钉蕖剐涡紊鞣N各樣；「それぞれ」各自、分別；「いろいろ」各種各樣，「いろいろお世話になりました」承蒙您多方關(guān)照；「ちょっと」一點(diǎn)兒。故選C。40.萬(wàn)達(dá)プラザでランダムダンスイベントがあって、すごくそうです。A.おもしろいそうなB.おもしろいC.おもしろいそうD.おもしろそう【答案】B【解析】【詳解】句意：聽說萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)有個(gè)自由舞蹈活動(dòng)，很有意思。考查助動(dòng)詞。「～そうだ」前面接簡(jiǎn)體句，表示傳聞；「～そうだ」前面接形容詞詞干和動(dòng)詞去「ます」形，表示樣態(tài)；故選B。第三部分閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）閱讀系列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。(一)(一)

15今年の夏、私は家族で山の中にあるホテルに泊まりました。駅からホテルの近くのバス停まで、バスで2時(shí)間かかりました。バス停からホテルまでは、細(xì)い道を30分近く歩きました。ホテルは小さくて古かったですが、中はとても綺麗でした。ホテルに著くと、息子は「テレビが見たい」「ゲームがしたい」と言いました。しかし、このホテルにはどちらもありません。それから、冷蔵庫(kù)もエアコンもありません。このホテルは便利ではありませんでしたが、山や湖でいろいろなことができました。部屋に荷物を置いて窓を開けると、湖から涼しい風(fēng)が入ってきました。少し休んでから、まだ明るかったので、散歩に出かけました。空気が美味しくて、景色も美しかったです。夜は、星がとても綺麗でした。ホテルにいる間は毎日みんなで散歩をしたり、湖で泳いだり、蟲を捕ったり、晝寢をしたりしました。ホテルには1週間いました。わたしたちは「楽しかったね。①こんな生活もたまにはいいね。」と話しながら、家に帰りました。41.文中に駅からホテルまでどのぐらいかかりますか。A.30分ぐらいB.2時(shí)間ぐらいC.2時(shí)間30分ぐらいD.3時(shí)間ぐらい42.文中に泊まったのはどんなホテルですか。A.冷蔵庫(kù)もエアコンもあるホテルB.古いが.中は綺麗なホテルC.テレビやゲームが楽しめるホテルD.いろいろなものがあって、大きなホテル43.文中にホテルに著いてから、何をしましたか。A.部屋で少し休んでから、散歩に行きましたB.食事に行ってから、部屋でゲームをします。C.部屋へ行かないで、すぐ星を見に外へ出ました。D.部屋に行って、すぐテレビを見ました。44.①こんな生活って、どんな生活ですか。A.テレビを見たり、ゲームをしたりした生活B.山で遊んだり、晝寢をしたり生活C.散歩をしたり、テレビを見たりした生活D.おいしいものを食べて、星を見た生活45.文章に合っているものは次のどれですか。A.バス停からホテルまでは、広い道を30分歩きましたB.部屋に窓がありませんから、とても暗かったです。

16C.ホテルは便利ではありませんでした。D.ホテルにいる間は毎日中華料理を食べていました?！敬鸢浮?1.C42.B43.A44.B45.C【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】今年夏天。我和家人住在山里的一家旅館。從車站到旅館附近的公共汽車站，坐公共汽車花了兩個(gè)小時(shí)。從公交汽車站到旅館，在狹窄的道路上走了將近30分鐘。旅館很小，很舊，但里面很漂亮。一到旅館，兒子說：“我想看電視”，“我想玩游戲?！钡?，這個(gè)飯店里哪里都沒有。然后，沒有冰箱也沒有空調(diào)。這家酒店并不方便，但有很多山啊湖什么的。我把行李放在房間里，打開窗戶，從湖里吹來(lái)涼風(fēng)，休息了一會(huì)兒，因?yàn)樘烊匀涣林?，就出去散步了?？諝夂芎?，景色也很美。晚上星星很漂亮。每天在旅館，大家一起散步，在湖里游泳，或者捕捉昆蟲，睡睡午覺。我們?cè)诼灭^呆了一個(gè)星期。我們說：“真開心，這樣的生活偶爾過一下也不錯(cuò)啊。”一邊說，一邊回家了?！?1題詳解】解釋說明題。文中「駅からホテルの近くのバス停まで、バスで2時(shí)間かかりました。バス停からホテルまでは、細(xì)い道を30分近く歩きました」。從車站到旅館附近的公交汽車站2小時(shí)，又走路將近30分鐘到旅館，一共花大約2個(gè)小時(shí)30分鐘，故選C?！?2題詳解】解釋說明題。文中「ホテルに著くと.息子は「テレビが見たい」「ゲームがしたい」と言いました。．．．．．．山や湖でいろいろなことができました」，旅館里沒有電視，游戲機(jī)，空調(diào)，冰箱?！弗邾匹毪闲·丹乒扭盲郡扦工⒅肖悉趣皮饩_麗でした」，旅館小而舊，但里面很漂亮。故選B。【43題詳解】解釋說明題。文中「部屋に荷物を置いて窓を開けると、湖から涼しい風(fēng)が入ってきました。少し休んでから、まだ明るかったので、散歩に出かけました」，且旅館中沒有電視機(jī)，故選A?！?4題詳解】解釋說明題。文中「ホテルにいる間は毎日みんなで散歩をしたり、湖で泳いだり、蟲を捕ったり、晝寢をしたりしました」，故選B?！?5題詳解】信息理解題。A應(yīng)為「細(xì)い道」，B應(yīng)為「窓がある」，D文中未提到，文中「このホテルは便利ではありませんでしたが、山や湖でいろいろなことができました」，故選C。（二）楽しくてつい食べすぎてしまうことは、誰(shuí)にもあることだ。

17特に、年末年始は飲み會(huì)が多い時(shí)期だ。①＿＿、體を調(diào)節(jié)することで、體重を管理することができる。食べ過ぎた分のエネルギーは、12時(shí)間～2日間で體脂肪に変わる。12時(shí)間後には食べ②増えてしまうかも知れない體脂肪は、食べ過ぎてしまった後の食事に気を付けることで管理できる。この期間は、無(wú)理に3食食べる必要はない。食べ過ぎてしまった次の日の朝は、野菜ジュースなどの水分だけ取り、晝食も蕎麥やうどんなど軽く食べ、夜は野菜中心に食べる。これを２日くらい続ければ、余分なエネルギーが調(diào)節(jié)されやすくなる。このように、たとえ１日食べ過ぎてしまっても、諦めずに調(diào)節(jié)し、上手なコントロール（控制）を続けることで、食べ過ぎても太らないようになる。46.①＿＿＿には何を入れるか。A.しかもB.それでC.しかしD.あるいは47.②「増えてしまう」のはどれか。A.食べ過ぎたものB.食べ過ぎたエネルギーC.體重D.體脂肪48.食べ過ぎた次の日はどんな食事をするのはいいのか。A.好きなものだけ食べる。B.軽く食べる。C.野菜だけ食べる。D.3食しっかり食べる。49.太らないようにはどうすればいいのか。A.食べ過ぎた次の日から２日間、食事をコントロールする。B.甘いものはできるだけ食べない。C.食べ過ぎた次の日の晝はたくさん食べる。D.毎日肉や魚、野菜を中心に食べる。50.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.食べ過ぎたら、必ず太る。B.食べ過ぎても體を調(diào)節(jié)すれば太らない。C.余分なエネルギーは食べてすぐ脂肪になる。D.晝食に蕎麥やうどんを食べると太る?！敬鸢浮?6.C47.D48.B49.A50.B【解析】【分析】

18本文比較簡(jiǎn)單，主要寫了吃多后如何管理體重。誰(shuí)都會(huì)因?yàn)殚_心而不知不覺吃多了。特別是年末年初是聚會(huì)很多的時(shí)期。但是，通過調(diào)節(jié)身體可以管理體重。吃多了的部分的能量，12小時(shí)～2天會(huì)變成身體脂肪。12小時(shí)后吃的可能會(huì)增加的體脂肪可以通過注意吃多了之后的飲食來(lái)管理。這個(gè)期間，沒有必要勉強(qiáng)吃三餐。吃多了的第二天早上，只喝點(diǎn)蔬菜汁等補(bǔ)充水分，午飯也稍微吃蕎麥面和烏冬面等即可，晚上以蔬菜為主。如果持續(xù)2天左右，多余的能量就容易被調(diào)節(jié)。像這樣，即使一天吃多了，也要不放棄調(diào)節(jié)，通過繼續(xù)很好的控制，即使吃多了也不會(huì)變胖。【46題詳解】文章提到「楽しくてつい食べすぎてしまうことは、誰(shuí)にもあることだ。特に、年末年始は飲み會(huì)が多い時(shí)期だ。①＿＿、體を調(diào)節(jié)することで、體重を管理することができる?！?，聯(lián)系上下文可知①前后屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。【47題詳解】文章提到「12時(shí)間後には食べ②増えてしまうかも知れない體脂肪は、食べ過ぎてしまった後の食事に気を付けることで管理できる?！梗?lián)系后文可知增加的是體脂肪。故選D?！?8題詳解】文章提到「この期間は、無(wú)理に3食食べる必要はない。食べ過ぎてしまった次の日の朝は、野菜ジュースなどの水分だけ取り、晝食も蕎麥やうどんなど軽く食べ、夜は野菜中心に食べる?！?，所以吃多了的第二天稍微吃點(diǎn)就行。故選B?！?9題詳解】文章提到「これを２日くらい続ければ、余分なエネルギーが調(diào)節(jié)されやすくなる?！?，所以為了不發(fā)胖從吃多的第二天開始控制飲食兩天。故選A?！?0題詳解】文章提到「このように、たとえ１日食べ過ぎてしまっても、諦めずに調(diào)節(jié)し、上手なコントロール（控制）を続けることで、食べ過ぎても太らないようになる。」，所以即使吃多了好好調(diào)節(jié)身體的話就不會(huì)發(fā)胖符合文章內(nèi)容。故選B。（三）　子どもの習(xí)い事（才藝學(xué)習(xí)）として人気の高い「書道」ですが，これはただの「字を上手に書く練習(xí)」ではありません?！坤颏浃毪?，まず集中力が身に付きます。一度墨で紙に書いてしまったら，鉛筆で書く時(shí)のように消しゴムで消すことはできません。そのため，書く前に心を落ち著かせ，字の形や筆（毛筆）の動(dòng)かし方を頭の中に思い浮かべます。その書き方に沿って字を書くので，自然に紙や手に心が集中するのです?！·饯欷椋谰撙驋Qう力

19が身に付きます。筆や墨は，正しく持って上手に使わないと，服を汚したりします。子どもたちは，道具の正しい扱い方には意味があると學(xué)ぶのです。また，自分の道具を自分で準(zhǔn)備したり片づけたりするのも大事な勉強(qiáng)です。?。ēⅲ谰撙摔瑜盲?，字が上手になるだけでなく，人生に必要な基礎(chǔ)の力をつけることができます。子どもに書道を?qū)Wんでほしいと考える親は，今後もいなくなることはないでしょう。51.文中の「集中力」の具體的に指すものはどれか。A.筆で書く時(shí)の集中力B.鉛筆で書く時(shí)の集中力C.道具を準(zhǔn)備する時(shí)の集中力D.消しゴムで消す時(shí)の集中力52.文中の「その書き方」の指すものはどれか。A.先生の正しい書き方B.墨で書いた時(shí)の書き方C.鉛筆で書いた時(shí)の書き方D.頭の中でイメージした書き方53.文中の「道具を扱う力」に合うのはどれか。A.筆や墨などを正しく上手に使う力B.人から借りた道具を大事に使う力C.書道の道具の使い方を人に聞く力D.汚した服を自分できれいに洗う力54.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.それではB.それからC.このようにD.そのように55.筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。A.書道は，本當(dāng)は家で親が子どもに教えるほうがいい。B.書道は，人生に必要な基礎(chǔ)の力を付ける立派な習(xí)い事だ。C.書道は，字を書く機(jī)會(huì)が減っても，なくならないだろう。D.書道は，學(xué)ぶことが多いので，大人たちにもぜひ勧めたい?！敬鸢浮?1.A52.D53.A54.C55.B【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文大意為：書法作為孩子們的才藝學(xué)習(xí)具有很高人氣。這個(gè)不光是練習(xí)把字寫好。練習(xí)書法，首先就會(huì)練習(xí)到注意力。因?yàn)?，只要一下筆墨水就會(huì)落在紙張上是沒辦法用橡皮擦擦掉的。因此在寫字之前會(huì)讓心情安靜下來(lái)。在頭腦中想象這個(gè)字的書寫方法。沿著這個(gè)寫法來(lái)寫字，這樣子就能夠自然而然的把注意力集中在手上和紙上。

20接下來(lái)就是要掌握使用道具的能力。如果不正確地使用筆和墨水的話，就會(huì)把衣服弄臟。孩子學(xué)習(xí)正確使用道具也是用其意義的。像這樣子，通過道具的使用，不管是能寫一手漂亮字，也能學(xué)習(xí)到人生必要的基礎(chǔ)能力。因此，今后希望孩子學(xué)習(xí)書法的父母也不會(huì)減少吧?！?1題詳解】文中提到「一度墨で紙に書いてしまったら，鉛筆で書く時(shí)のように消しゴムで消すことはできません?！怪灰幌鹿P墨水就會(huì)落在紙張上是沒辦法用橡皮擦擦掉的。這里指的筆是毛筆，而不是鉛筆。故選擇A?！?2題詳解】文中提到「字の形や筆（毛筆）の動(dòng)かし方を頭の中に思い浮かべます」在頭腦中想象這個(gè)字的書寫方法。沿著這個(gè)寫法來(lái)寫字……。故選擇D。【53題詳解】文中提到「筆や墨は，正しく持って上手に使わないと，服を汚したりします」如果不正確地使用筆和墨水的話，就會(huì)把衣服弄臟。故選擇A?！?4題詳解】像這樣子，通過道具的使用，不管是能寫一手漂亮字，也能學(xué)習(xí)到人生必要的基礎(chǔ)能力。A那么就；B然后；C像這樣子；D想那樣子。故選擇C【55題詳解】通篇文章都在介紹書法的好處。能夠培養(yǎng)人生必要的基礎(chǔ)能力。故選擇B。（四）　運(yùn)動(dòng)は體にいいですから、エレベーターやバスに乗らないで歩くようにしているという人が増えています。忙しくて運(yùn)動(dòng)する時(shí)間がないというのがその理由です。スポーツクラブに通わなくてもいいし、私のように運(yùn)動(dòng)があまり好きではない人にも簡(jiǎn)単で、①いい考えだと思います?！∷饯韧笗?huì)社の田中さんも、よく歩いています。初めは運(yùn)動(dòng)が好きではなかったけどれも、歩くのが楽しくなって、走ることも始めたそうです。田中さんに「最近、公園を走っているけど、気持ちいいよ。1回見てみたら？」と言われて、日曜日にその公園へ行ってみたら、走っている人がいっぱいでびっくりしました。田中さんは、一緒に走る友達(dá)もいて楽しそうでした?！?lái)月、田中さんは初めてマラソン大會(huì)に出るそうです。前はとても遅くしか走れませんでした。②_____、少し速く走れるようになったから、10キロを1時(shí)間で走れるようになりたいと話していました。　子供の時(shí)から運(yùn)動(dòng)の好きな人が、大人になっても走るのだと思っていましたが、そんなことはないようです。私もこれから歩くことから始めてみようと考えています。

2156.筆者はどんな考えを①「いい考えだ」と思ったのか。A.運(yùn)動(dòng)する人が増えるだろうと考えB.乗り物に乗らないで歩こうという考えC.スポーツクラブに通わないほうがいいという考えD.忙しくて時(shí)間がないなら、運(yùn)動(dòng)しなくてもいいという考え57.②_____には何を入れるか。A.それにB.それでC.しかしD.また58.田中さんについて、正しいのはどれか。A.筆者と一緒によく走っている。B.子供の時(shí)から走るのが好きで、楽しんで走っていた。C.最近、10キロを1時(shí)間で走れるようになった。D.まだマラソン大會(huì)で走ったことがない。59.筆者について正しいのはどれか。A.今は特に何もしていないが、運(yùn)動(dòng)は好きだ。B.乗り物に乗らないで、歩くようにしたい。C.最近、公園に行って走るようになった。D.公園を走るという習(xí)慣を持っている。60.筆者は田中さんを見て何が分かったか。A.走るのが毎日ではなくても、體が丈夫になることB.運(yùn)動(dòng)が好きではなかった人も、楽しく走れるようになることC.頑張って運(yùn)動(dòng)を続ければ、マラソン大會(huì)に出られることD.公園で楽しく走るようにすれば、友達(dá)が見付けられること【答案】56.B57.C58.D59.B60.B【解析】【分析】本文講述了關(guān)于運(yùn)動(dòng)的事。現(xiàn)在很多人因?yàn)樘]有時(shí)間運(yùn)動(dòng)，所以越來(lái)越多的人選擇不坐電梯或巴士而是走路。不用去專門的健身俱樂部，像我這樣不太喜歡運(yùn)動(dòng)的人也可以參與，所以我覺得這是個(gè)好主意。和我同公司的田中先生也經(jīng)常走路。雖然一開始不喜歡運(yùn)動(dòng)，但慢慢發(fā)現(xiàn)了走路的樂趣，也開始跑步了。聽說下個(gè)月田中第一次參加馬拉松大會(huì)。他之前跑得很慢。但現(xiàn)在跑的越來(lái)越快，接下來(lái)想挑戰(zhàn)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)跑完10公里。

22我之前覺得從小就喜歡運(yùn)動(dòng)的人，長(zhǎng)大后也會(huì)繼續(xù)跑步，但好像并不是那樣的。我也想接下來(lái)從走路開始運(yùn)動(dòng)起來(lái)?！?6題詳解】文中第一段提到「運(yùn)動(dòng)は體にいいですから、エレベーターやバスに乗らないで歩くようにしているという人が増えています…私のように運(yùn)動(dòng)があまり好きではない人にも簡(jiǎn)単で」運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處，但很多人沒有時(shí)間運(yùn)動(dòng)，所以他們選擇用走路代替乘電梯或是巴士，不用專門去健身俱樂部就能鍛煉到身體，對(duì)于我這樣不喜歡運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說也能參與進(jìn)來(lái)，所以我覺得是個(gè)好主意，故選B?！?7題詳解】從文中可知，前一句講的是之前跑的很慢，后一句講的是跑的越來(lái)越快，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選C?！?8題詳解】原文提到「來(lái)月、田中さんは初めてマラソン大會(huì)に出るそうです?！箵?jù)說下個(gè)月田中第一次挑戰(zhàn)馬拉松大會(huì)，所以田中之前是沒有參加過馬拉松的，故選D?！?9題詳解】原文提到「エレベーターやバスに乗らないで歩くようにしているという人が増えています…私のように運(yùn)動(dòng)があまり好きではない人にも簡(jiǎn)単で、いい考えだと思います?！埂杆饯猡长欷闅iくことから始めてみようと考えています。」作者認(rèn)為不坐電梯或巴士，而是用走路代替是個(gè)好主意。文章結(jié)尾又提到作者也想從走路開始運(yùn)動(dòng)起來(lái)，故選B?！?0題詳解】文章第二段和末段分別提到「初めは運(yùn)動(dòng)が好きではなかったけどれも、歩くのが楽しくなって、走ることも始めたそうです?！埂缸庸─螘r(shí)から運(yùn)動(dòng)の好きな人が、大人になっても走るのだと思っていましたが、そんなことはないようです?！固镏袆傞_始也是不喜歡運(yùn)動(dòng)的，但在走路的過程中慢慢喜歡上了運(yùn)動(dòng)。結(jié)尾又提到作者本來(lái)覺得從小喜歡運(yùn)動(dòng)的人，長(zhǎng)大后肯定也會(huì)喜歡運(yùn)動(dòng)，但現(xiàn)在看來(lái)并非如此，也有像田中這樣的本來(lái)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，慢慢喜歡上跑步的，故選B。第四部分寫作（滿分30分）61.請(qǐng)以「一番感謝したい人」為題寫一篇日語(yǔ)短文寫作要點(diǎn)：1.你最想感謝的人是誰(shuí)；2.理由是什么；并寫出具體事例3.通過這件事情，你有什么感想寫作要求：1.字?jǐn)?shù)300-350字；2.格式正確，書寫清楚；

233.文章使用「です?ます」體；【答案】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一番感謝したい人私が一番感謝したい人は洪先生です。彼は私の數(shù)學(xué)の先生です。私は高校一年生の時(shí)、數(shù)學(xué)がとても下手でした。だから、私は數(shù)學(xué)に興味がなくなりました。二年生の時(shí)、洪先生が來(lái)ました。私はわからないところを先生に聞いた時(shí)、先生はいつも辛抱強(qiáng)くて教えてくれました。先月、私は數(shù)學(xué)の試験に落ちまして、落ち込んだ気分になりました。その時(shí)、洪先生は世の中に失敗というものはない、チャレンジしているうちに失敗はない、諦めたときが失敗である。だから、元?dú)荬虺訾筏皮坤丹い亭妊预い蓼筏?。先生の話を聞いて、もっと頑張れるようになりました。今回の數(shù)學(xué)試験はずいぶん進(jìn)歩しました。洪先生があってこそ、私はもう一度數(shù)學(xué)に興味を持つようになりました。そして、困難に直面してもあきらめないとわかりました?！?26字】【解析】【詳解】根據(jù)提示，本篇作文要求寫記敘文，題材是寫最想感謝的人。需注意只能寫一人。在寫作時(shí)必須圍繞三個(gè)要點(diǎn)展開闡述：1.你最想感謝的人是誰(shuí)；2.理由與具體事例；3.通有何感想。圍繞這三個(gè)要點(diǎn)，文章也可以分成三個(gè)部分來(lái)寫，第一段直接點(diǎn)題，中間部分主要描寫具體事例；最后是感想與升華。需注意描寫具體事例要用過去時(shí)態(tài)。

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