浙江省紹興市上虞中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考數(shù)學(xué)Word版含解析.docx

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2023-2024學(xué)年高三百校起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.已知為實(shí)數(shù)集,集合,,則()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先求出集合,再根據(jù)交集的定義求解即可.【詳解】由,得,即,所以,又或,所以.故選:B.2.若復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)為,則在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限【答案】C【解析】【分析】由題意可得,再根據(jù)復(fù)數(shù)的乘方運(yùn)算可得,進(jìn)而結(jié)合復(fù)數(shù)的幾何意義判斷即可.【詳解】由題意,,則, 所以在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為.故選:C.3.已知平面向量,滿足,且,,則()A.B.C.1D.【答案】C【解析】【分析】由已知數(shù)量積求得,再利用計(jì)算后可得結(jié)論.【詳解】,∴,∴,∴.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,掌握模與數(shù)量積的關(guān)系是解題關(guān)鍵.4.已知直線,則“”是“直線與圓相切”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】【分析】由題知直線過點(diǎn),且點(diǎn)在圓上,故,進(jìn)而求得,再根據(jù)充分必要條件的定義即可得答案.【詳解】解:由題知,直線過定點(diǎn),又點(diǎn)在圓上,若直線與圓相切,則,即有,因此“”是“直線與圓相切”的充要條件. 故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查充分必要條件,直線與圓的位置關(guān)系,是中檔題.5.高二年級(jí)五位數(shù)學(xué)教師“陳雪梅,王杰,周建軍,郭磊,陳正斌”站成一排照相,其中陳正斌與郭磊一定相鄰,但是都不與陳雪梅相鄰的概率是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】將陳正斌與郭磊綁定,由反面求出都不與陳雪梅相鄰的情況,即可求出概率.【詳解】由于陳正斌與郭磊一定相鄰,則“綁定”為一個(gè)整體,有種,再與剩下三人排列有種,則陳正斌與郭磊一定相鄰的排列有種,而陳正斌和郭磊相鄰且與陳雪梅相鄰有種,所以都不與陳雪梅相鄰的情況有種,因?yàn)?人全排列共有種,所以都不與陳雪梅相鄰的概率是.故選:D.6.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的圖象,已知函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)是,且直線是的圖象的一條對(duì)稱軸,則當(dāng)取最小值時(shí),的值是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)圖象的平移變換可得,進(jìn)而結(jié)合零點(diǎn)和對(duì)稱軸可得,,進(jìn)而求得的最小值,進(jìn)而求解.【詳解】由題意得,令,即, 所以或,,因?yàn)闉楹瘮?shù)的一個(gè)零點(diǎn),所以或,,①又是的圖象的一條對(duì)稱軸,所以,,②①②得,,即,,由于,所以時(shí),取最小值為,此時(shí),即.故選:A.7.已知雙曲線的右焦點(diǎn),過原點(diǎn)的直線與雙曲線的左、右兩支分別交于、兩點(diǎn),以為直徑的圓過點(diǎn),延長(zhǎng)交右支于點(diǎn),若,則雙曲線的漸近線方程是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】作出圖形,設(shè)雙曲線的左焦點(diǎn)為點(diǎn),連接、,設(shè),則,利用雙曲線的定義及勾股定理求得,進(jìn)而可得出,,然后利用勾股定理可求得的值,進(jìn)而可求得的值,由此可求得雙曲線的漸近線方程.【詳解】如下圖所示,設(shè)雙曲線的左焦點(diǎn)為點(diǎn),連接、,設(shè),則, 由雙曲線的定義可得,,由于以為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn),且、,則四邊形為矩形,在中,有勾股定理得,即,解得,,,由勾股定理得,即,,所以,,則.因此,雙曲線的漸近線方程是.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查雙曲線漸近線方程的求解,考查了雙曲線定義的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于中等題.8.已知函數(shù)(,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))與的圖象上存在關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】設(shè)上一點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為,則在上,得到方程 有解,即函數(shù)與在上有交點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)判斷出函數(shù)的單調(diào)性和最值,可得實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】設(shè)上一點(diǎn),,且關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為,在上,有解,即有解.令,則,,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增,,,有解等價(jià)于與圖象有交點(diǎn),.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)在最值中的應(yīng)用,考查函數(shù)與方程思想,考查學(xué)生邏輯推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分)9.設(shè),為正實(shí)數(shù),則下列命題中是真命題是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,,則【答案】AD【解析】【分析】結(jié)合不等式的基本性質(zhì),熟練應(yīng)用作差比較進(jìn)行運(yùn)算,即可求解,得到答案.【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),由,為正實(shí)數(shù),且,可得,所以, 所以,若,則,可得,這與矛盾,故成立,所以A中命題為真命題;對(duì)于B選項(xiàng),取,,則,但,所以B中命題為假命題;對(duì)于C選項(xiàng),取,,則,但,所以C中命題為假命題;對(duì)于D選項(xiàng),由,則,即,可得,所以D中命題為真命題.故選AD.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中結(jié)合不等式的基本性質(zhì),熟練應(yīng)用作差比較進(jìn)行運(yùn)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.10.已知在等比數(shù)列中,滿足,,是的前n項(xiàng)和,則下列說法正確的是().A.數(shù)列是等比數(shù)列B.數(shù)列是遞增數(shù)列C.數(shù)列是等差數(shù)列D.數(shù)列中,,,仍成等比數(shù)列【答案】AC【解析】【分析】根據(jù)等比數(shù)列、遞增數(shù)列、等差數(shù)列等知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析,由此確定正確答案.【詳解】依題意可知,所以,所以數(shù)列是等比數(shù)列,A選項(xiàng)正確.,所以,且,所以數(shù)列是遞減數(shù)列,B選項(xiàng)錯(cuò)誤. 設(shè),則,所以數(shù)列是等差數(shù)列,C選項(xiàng)正確.,因?yàn)椋蕯?shù)列{}中,不成等比數(shù)列,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:AC.11.已知正方體,過對(duì)角線作平面交棱于點(diǎn),交棱于點(diǎn),下列正確的是()A.平面分正方體所得兩部分的體積相等B.四邊形一定是平行四邊形C.平面與平面不可能垂直D.四邊形的面積有最大值【答案】ABD【解析】【分析】由正方體的對(duì)稱性可知,平面分正方體所得兩部分的體積相等;依題意可證,,故四邊形一定是平行四邊形;當(dāng)為棱中點(diǎn)時(shí),平面,平面平面;當(dāng)與重合,當(dāng)與重合時(shí)的面積有最大值.【詳解】解:對(duì)于A:由正方體的對(duì)稱性可知,平面分正方體所得兩部分的體積相等,故A正確;對(duì)于B:因?yàn)槠矫?平面平面,平面平面,.同理可證:,故四邊形一定是平行四邊形,故B正確;對(duì)于C:當(dāng)為棱中點(diǎn)時(shí),平面,又因?yàn)槠矫?所以平面平面,故C不正確;對(duì)于D:當(dāng)與重合,當(dāng)與重合時(shí)的面積有最大值,故D正確.故選:ABD 【點(diǎn)睛】本題考查正方體的截面的性質(zhì),解題關(guān)鍵是由截面表示出相應(yīng)的量與相應(yīng)的關(guān)系,考查空間想象力.12.已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)滿足是奇函數(shù),為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,則()A.函數(shù)不是偶函數(shù)B.函數(shù)的最小正周期為4C.函數(shù)在上有3個(gè)零點(diǎn)D.【答案】AC【解析】【分析】根據(jù)是奇函數(shù),為偶函數(shù),可得的對(duì)稱中心和對(duì)稱軸,再結(jié)合時(shí),解析式,作出的圖像,可判斷A,C的正誤;根據(jù)對(duì)稱軸和對(duì)稱中心,即可得的最小正周期,可判斷B的正誤;根據(jù)的周期性及題干條件,代數(shù)化簡(jiǎn),即可比較的大小,即可得答案.【詳解】對(duì)于A:因?yàn)槭瞧婧瘮?shù),圖像關(guān)于對(duì)稱,所以圖像關(guān)于對(duì)稱,因?yàn)闉榕己瘮?shù),圖像關(guān)于對(duì)稱,所以圖像關(guān)于對(duì)稱,又因?yàn)闀r(shí),,作出圖像,如下圖所示 所以函數(shù)圖像不關(guān)于y軸對(duì)稱,即不是偶函數(shù),故A正確;對(duì)于B:因?yàn)槭瞧婧瘮?shù),所以,即,因?yàn)闉榕己瘮?shù),所以,即,所以,即,所以,即,所以函數(shù)的最小正周期為8,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C:由圖像可得:在上圖像與x軸有3個(gè)交點(diǎn),所以函數(shù)在上有3個(gè)零點(diǎn),故C正確;對(duì)于D:由題意得:,,所以,故D錯(cuò)誤.故選:AC解題的關(guān)鍵是熟練掌握函數(shù)的周期性?對(duì)稱性,并靈活應(yīng)用,難點(diǎn)在于,根據(jù)對(duì)稱性,得到周期性,再結(jié)合題意求解,考查分析理解,數(shù)形結(jié)合的能力,屬中檔題.三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13.已知,則__________________.【答案】 【解析】【分析】由余弦的二倍角公式結(jié)合誘導(dǎo)公式即可得解.【詳解】∵,∴,∴.故答案為:.14.已知展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為256,則______;展開式中常數(shù)項(xiàng)為______.【答案】①.8②.【解析】【分析】(1)解方程即得解;(2)設(shè)常數(shù)項(xiàng)為第項(xiàng),則,令即得解.【詳解】(1)由題得二項(xiàng)式系數(shù)之和為,可得.(2)設(shè)常數(shù)項(xiàng)為第項(xiàng),則,故,即,則常數(shù)項(xiàng)為.故答案為:8;.【點(diǎn)睛】本題主要考查二項(xiàng)式展開式的系數(shù)之和,考查展開式的指定項(xiàng)的求法,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平.15.已知拋物線:與圓:,直線:與拋物線交于,兩點(diǎn),與圓交于,兩點(diǎn),若,則拋物線的準(zhǔn)線方程為________.【答案】【解析】 【分析】設(shè),,聯(lián)立,結(jié)合韋達(dá)定理及弦長(zhǎng)公式可得,再根據(jù)圓求出弦長(zhǎng),進(jìn)而列出方程即可求解.【詳解】設(shè),,聯(lián)立,化簡(jiǎn)得,所以,,,所以,由圓:,即,所以圓心為,半徑為,所以圓心到直線的距離為,所以,由,得,解得,所以拋物線:,所以拋物線的準(zhǔn)線方程為.故答案為:. 16.盧浮宮金字塔位于巴黎盧浮宮的主院,是由美籍華人建筑師貝聿銘設(shè)計(jì)的,已成為巴黎的城市地標(biāo).盧浮宮金字塔為正四棱錐造型,該正四棱錐的底面邊長(zhǎng)為,高為,若該四棱錐的五個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,則球心到該四棱錐側(cè)面的距離為________.【答案】##【解析】【分析】連接、,交于,連接,則球心在的延長(zhǎng)線上,結(jié)合題意可得,且,,設(shè),,求出,以為原點(diǎn),以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,再結(jié)合法向量求解即可.【詳解】如圖,連接、,交于,連接,則球心在上(或延長(zhǎng)線上),在正四棱錐中,,且,,設(shè),所以,解得,以為原點(diǎn),以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,所以,,,設(shè)平面的法向量為, 則,即,取,得,所以球心到四棱錐側(cè)面的距離為.故答案為:.四、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明賽程或演算步驟)17.從①,,成等差數(shù)列;②,,成等比數(shù)列;③這三個(gè)條件中任選一個(gè)補(bǔ)充在下面的問題中,并解答下列問題.已知為數(shù)列的前項(xiàng)和,,,且________.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)記,求數(shù)列的前項(xiàng)和.注:若選擇多個(gè)條件分別解答,則按第一個(gè)解答計(jì)分.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由可得數(shù)列為等比數(shù)列,公比為,進(jìn)而結(jié)合等差中項(xiàng)、等比中項(xiàng)、等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式求解即可;(2)分為奇數(shù)和為偶數(shù)兩種情況結(jié)合等差、等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式分別進(jìn)行求和,進(jìn)而求解. 【小問1詳解】由,,當(dāng)時(shí),,兩式相減得,即,所以數(shù)列為等比數(shù)列,公比為.選①,由,,成等差數(shù)列,可得,即,解得,所以.選②,由,,成等比數(shù)列,得,即,解得,所以.選③,由,得,所以.【小問2詳解】當(dāng)為奇數(shù)時(shí),,記前項(xiàng)和中的奇數(shù)項(xiàng)之和為,則.當(dāng)為偶數(shù)時(shí),, 記前項(xiàng)和中偶數(shù)項(xiàng)之和為,則,故.18.在中,已知內(nèi)角,,所對(duì)的邊分別是,,,且.(1)求角;(2)若,角平分線,求的面積.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)余弦定理和正弦定理化簡(jiǎn)題設(shè)可得,進(jìn)而結(jié)合兩角和的正弦公式可得,進(jìn)而求解;(2)結(jié)合角平分線利用等面積法可得,進(jìn)而求解即可.【小問1詳解】因?yàn)?,所以由余弦定理得,即,由正弦定理得,整理得,即,又,則, 所以.【小問2詳解】因?yàn)闉榻堑钠椒志€,所以,由,得,即,解得,所以.19.某“雙一流”大學(xué)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是以所學(xué)專業(yè)各科考試成績(jī)作為評(píng)選依據(jù),分為專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金(資金3000元)、專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金1500元)和專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金600元),且專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金每個(gè)學(xué)生一年最多只能獲得一次.圖1是該校2022年500名學(xué)生每周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間的頻率分布直方圖,圖2是這500名學(xué)生在2022年每周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間段專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的頻率柱狀圖.(1)求這500名學(xué)生中獲得專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù).(2)若將每周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間超過35h學(xué)生稱為“努力型”學(xué)生,否則稱為“非努力型”學(xué)生,畫出列聯(lián)表,依據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為該校學(xué)生獲得專業(yè)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金與努力有關(guān)? (3)若以頻率作為概率,從該校任選1名學(xué)生,記該學(xué)生2022年獲得的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的金額為隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列和期望.附表:00500.0100.0050.0013.8416.6357.87910.828觀測(cè)值計(jì)算公式:.【答案】(1)人(2)列聯(lián)表見解析,能;(3)分布列見解析,期望為元.【解析】【分析】(1)根據(jù)直方圖和頻率柱狀圖求出獲專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金頻率,進(jìn)而求對(duì)應(yīng)人數(shù);(2)由圖分析出非努力、努力型學(xué)生人數(shù),分別求出其中對(duì)應(yīng)獲一、二等獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù),進(jìn)而得到列聯(lián)表,應(yīng)用卡方公式求卡方值,根據(jù)獨(dú)立檢驗(yàn)的基本思想得結(jié)論;(3)該學(xué)生2022年獲得的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的金額為,根據(jù)已知圖求對(duì)應(yīng)概率,寫出分布列,進(jìn)而求期望.【小問1詳解】由題圖,專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金頻率為,所以500名學(xué)生中獲得專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)人;【小問2詳解】非努力型學(xué)生人數(shù)為人,其中獲一、二等獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)為人,所以努力型學(xué)生人數(shù)為人,其中獲一、二等獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)為人,綜上,列聯(lián)表如下:非努力型努力型 專業(yè)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金9236128非專業(yè)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金3482437244060500,所以依據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn),能認(rèn)為該校學(xué)生獲得專業(yè)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金與努力有關(guān).【小問3詳解】由題設(shè),該學(xué)生2022年獲得的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的金額為,,,,,分布列如下:0600150030000.4240.320.1980.058元.20.如圖,在三棱柱中,側(cè)面是菱形,,是棱的中點(diǎn),,點(diǎn)在線段上,且.(1)求證:平面.(2)若,平面平面,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.【答案】(1)證明見解析 (2)【解析】【分析】(1)連接交于點(diǎn),連接,結(jié)合相似可得,進(jìn)而求證即可;(2)過作,垂足為,連接,結(jié)合可得,以為原點(diǎn),以,,所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,進(jìn)而結(jié)合法向量求解即可.【小問1詳解】連接交于點(diǎn),連接,因?yàn)?,所以,又,所以,所以,又平面,平面,所以平?【小問2詳解】過作,垂足為,連接,因?yàn)?,所以為的中點(diǎn),因?yàn)槠矫嫫矫妫矫嫫矫?,且平面,所以平面,因?yàn)闉檎切?,為的中點(diǎn),所以.如圖,以為原點(diǎn),以,,所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,不妨設(shè),則,,,,,, 則,,設(shè)平面的法向量為,則,得,取,平面的法向量可取,所以,所以平面與平面所成銳二面角的余弦值為.21.已知橢圓:()的左、右焦點(diǎn)分別為,,離心率為,斜率為的直線過且與橢圓相交于,兩點(diǎn),的周長(zhǎng)為.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)線段的中垂線交軸于,在以,為鄰邊的平行四邊形中,頂點(diǎn)恰好在橢圓上,求直線的方程.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)橢圓定義和離心率定義即可求出橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)先設(shè)出直線方程及,點(diǎn)坐標(biāo),聯(lián)立直線方程與橢圓方程,利用韋達(dá)定理得到,點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系.再利用中垂線性質(zhì)及平行四邊形中的向量等式得到點(diǎn)坐標(biāo),最后把點(diǎn)坐標(biāo)代入橢圓方程求出斜率得到直線方程. 【詳解】解:(1)由的周長(zhǎng)為,則有,所以,又橢圓的離心率,則,,故橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:.(2)由題意可知,直線的斜率,設(shè)直線:,,由可得顯然,,則中點(diǎn),中垂線方程為:.所以,由四邊形為平行四邊形,則,即所以,由在橢圓上,則,解得,即.故直線的方程為.【點(diǎn)睛】本題考查橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、性質(zhì)及直線與橢圓的位置關(guān)系,關(guān)鍵是利用向量工具表示點(diǎn)的坐標(biāo),采用設(shè)而不求,屬于中檔題.22.已知函數(shù).(1)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若有兩個(gè)極值點(diǎn)分別為,,求的最小值.【答案】(1);(2)最小值為.【解析】 【分析】(1)先求解出,然后分類討論確定單調(diào)性,再求最小值,然后解不等式即可;(2)根據(jù)是的兩個(gè)極值點(diǎn)可求得的值,再利用的值將化簡(jiǎn)成,然后通過構(gòu)造新函數(shù)并分析其定義域結(jié)合單調(diào)性求解出其最小值.【詳解】(1)因?yàn)?,所以,由得?①當(dāng)時(shí),因?yàn)椋粷M足題意,②當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,于是,解得,所以的取值范圍為.(2)函數(shù),定義域?yàn)?,,因?yàn)?,是函?shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),所以,是方程的兩個(gè)不等正根,則有,,,得,對(duì)稱軸,故,.且有,, .令,則,,,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,所以,所以的最小值為.思路點(diǎn)睛:導(dǎo)數(shù)中求解雙變量問題的一般步驟:(1)先根據(jù)已知條件確定出變量滿足的條件;(2)將待求的問題轉(zhuǎn)化為關(guān)于的函數(shù)問題,同時(shí)注意將雙變量轉(zhuǎn)化為單變量,具體有兩種可行的方法:①通過將所有涉及的式子轉(zhuǎn)化為關(guān)于的式子,將問題轉(zhuǎn)化為關(guān)于自變量(亦可)的函數(shù)問題;②通過的乘積關(guān)系,用表示(用表示亦可),將雙變量問題替換為(或)的單變量問題;(3)構(gòu)造關(guān)于或或的新函數(shù),同時(shí)根據(jù)已知條件確定出或或的范圍即為新函數(shù)定義域,借助新函數(shù)的單調(diào)性和值域完成問題的分析求解.

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