2017春北師大版語文一年級(jí)下冊(cè)8《車的世界》word教案

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1、課題車的世界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀8個(gè)生字，并學(xué)會(huì)在生活中識(shí)字，培養(yǎng)識(shí)字的興趣和方法。　　2、認(rèn)識(shí)生活中的幾種車輛，初步了解它們的用途和特點(diǎn)。3、通過生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)撥打緊急電話。重點(diǎn)難點(diǎn)1、注重書本與課內(nèi)外的延伸，培養(yǎng)學(xué)生在生活中識(shí)字的能力。2、通過生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)撥打緊急電話。教法選擇情境法課型新授課前準(zhǔn)備課件生字詞卡片愛心車票是否采用多媒體是教學(xué)時(shí)數(shù)5課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)備課總數(shù)第課時(shí)課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、激趣導(dǎo)入　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：今天這節(jié)課，老師想帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)奇妙的世界去玩，那兒藏著許多的知識(shí)和

2、秘密，你們想去嗎？2、揭示課題：這個(gè)地方叫“車的世界”。二、初步認(rèn)讀生字1、想辦法：怎樣去這個(gè)“車的世界”？2、分配角色：班長(zhǎng)是售票員，學(xué)生是乘客。師：想要搭乘公共汽車，必須買車票，可是今天的票不能用錢來買，只有回答對(duì)問題才能獲得我的愛心車票，你們有信心嗎？3、通過認(rèn)讀生字的拼音，分析筆畫、結(jié)構(gòu)，給生字組詞等多種方法識(shí)記生字。小結(jié)：今天，大家表現(xiàn)的真棒?。∪慷极@得了我的愛心車票，現(xiàn)在，我們都去游玩“車的世界”吧！三、探究新知，認(rèn)識(shí)車輛1、分別出示公共汽車、小轎車、無軌電車、救護(hù)車、灑水車、面包車、自行車、卡車、馬車、拖拉機(jī)、摩托車的圖片。教師設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生學(xué)

3、習(xí)興趣板書課題出示公共汽車圖片，構(gòu)建角色，檢查學(xué)生預(yù)習(xí)生字情況分別出示各種車輛的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)車輛的名稱、外形和用途，并將車名的卡片逐一貼在黑板上進(jìn)入情境，學(xué)習(xí)新知認(rèn)讀課題回答問題認(rèn)讀生字，獲得愛心車票根據(jù)圖片，認(rèn)識(shí)各種車輛，記憶車名，初步了解各種車輛的用途教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)2、師：這是什么車？它有什么用途？3、小結(jié)：車的世界真精彩?。∵@些車名你們都記住了嗎？我們一起在回顧一遍吧！四、擴(kuò)展應(yīng)用1、師：瞧！遠(yuǎn)處的大樓著火了，我們?cè)趺崔k呢？（119救火車）2、師：哎呀！路邊有人暈倒了，大家快來幫助他吧?。?20救護(hù)車）3、師：如果遇到壞人，我們應(yīng)該怎么辦呢

4、？（110警車）4、小結(jié)：雖然我們學(xué)會(huì)了如何撥打緊急電話，但是千萬要記得，這些電話不能隨便亂打，否則會(huì)給別人帶來很大的麻煩。五、課堂小結(jié)今天我們都認(rèn)識(shí)了哪些車？六、課外思考思考一：丁丁放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽暈倒在家里，他該怎么辦了？思考二：你看見東東家來了小偷，你該怎么做呢？七、板書車的世界公共汽車自行車卡車小轎車摩托車拖拉機(jī)面包車馬車無軌電車救護(hù)車灑水車出示圖片，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何撥打緊急電話逐一出示車輛圖片，讓學(xué)生在黑板上找出它的名稱根據(jù)情境，了解在何種情況下?lián)艽蚴裁淳o急電話看圖片，找車名，獲得車名卡片作業(yè)設(shè)置教學(xué)札記檢查簽閱第周，應(yīng)備課時(shí)

5、實(shí)備課時(shí)，共課時(shí)評(píng)價(jià)：時(shí)間：簽查（簽章）：