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1、師德楷模演講稿《大愛無言》【點(diǎn)擊進(jìn)入師德教育體會(huì)專欄,閱讀更多內(nèi)容!】師德楷模演講稿《大愛無言》【點(diǎn)擊進(jìn)入師德教育體會(huì)專欄,閱讀更多內(nèi)容!】師德楷模演講稿《大愛無言》【點(diǎn)擊進(jìn)入師德教育體會(huì)專欄,閱讀更多內(nèi)容!】 ?。ㄒ唬?,有方法就有成功,有愛心就有奇跡, 記得剛接上九五班,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生很特別,他就是許健偉高高的個(gè)頭兒,白凈的臉,一身名牌服裝,一副玩世不恭的模樣。校領(lǐng)導(dǎo)介紹說曠課逃學(xué),打架斗毆,對于他來說是家常便飯,一年期間他曾經(jīng)轉(zhuǎn)了城區(qū)的三所學(xué)校,面對這樣一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生別說我真有點(diǎn)膽怯,但“不放棄,不拋棄”的治班理念絕不允許我放棄班上任何的一位同學(xué),于是在開學(xué)的幾天里
2、,我認(rèn)真的觀察他,發(fā)現(xiàn)是他進(jìn)教室后最先拿起拖把拖教室,又是他最先在老師面前拿起了黑板擦,看到這些我喜在心里,我知道這樣的學(xué)生還有救。但必須出奇招,更要付出比其他學(xué)生更多的心血和愛心。晚上回到家我給他寫下這樣的小紙條,建偉: 我不了解你的過去,但我了解你的現(xiàn)在,你熱情上進(jìn),渴望成功,我很喜歡你,更希望和你成為好朋友。希望今后你能多幫助我?! ∠M蔀槟闩笥训睦习唷 〉诙煲辉缥仪那牡膶⒓垪l夾在他的書里,上課時(shí)我明顯感覺到他比以往坐的端正了,聽講的狀態(tài)更好了,下課時(shí)我意外的收住他寫給我的回條,上面寫道: 老師: 今天上課你把天字的讀音tian讀成了qian,希望你改正?! ∧?/p>
3、的朋友建偉 看到他寫的紙條,我高興極了,連忙回復(fù)到, 建偉: 知道嗎今天我好高興,不僅僅因?yàn)槟闵险n認(rèn)真聽講,更因?yàn)槲页闪四愕呐笥?,今后的路上我們一起加油! 朋友老班 就這樣我和建偉用這樣的方式交流了整整一年時(shí)間,當(dāng)天氣有變化時(shí),我提醒他增減衣服;當(dāng)他偏食時(shí),我指導(dǎo)他如何搭配飲食,才能營養(yǎng)全面;當(dāng)他身體不舒服時(shí),我及時(shí)提醒他喝藥;當(dāng)他學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí),我給他信心與勇氣;當(dāng)他心情郁悶時(shí),我傾聽他的心聲,并及時(shí)進(jìn)行心理溝通疏導(dǎo)。當(dāng)節(jié)假日來臨時(shí),我會(huì)送去節(jié)日的祝福,他的喜怒哀樂時(shí)刻都牽動(dòng)著我的心。一年以來我寫過多少張紙條我已經(jīng)記不清楚,但許建偉變了,由原來逃學(xué)曠課到遵守紀(jì)律,由
4、不愛學(xué)習(xí)到自主學(xué)習(xí),由問題學(xué)生到優(yōu)秀班干,由雙差生到高中統(tǒng)招生,今年教師節(jié)那天他特意請假來學(xué)校看我,被他擁抱的那一刻,我感覺到我是世界上最幸福的人。 許建偉的點(diǎn)點(diǎn)變化驗(yàn)證著我的教育觀念和教育方式,這么多年來用這樣的教育方式我挽救了多少問題學(xué)生我已經(jīng)記不清楚,但一路走來我更加明白面對問題學(xué)生,我們更要有耐心、有恒心、有愛心,一個(gè)問題學(xué)生他不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他的身后有著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,挽救一個(gè),就挽救了多少破碎的夢!?。ǘ┯凶鹬夭庞绪攘?,有信任才有動(dòng)力?!⊥砩?1點(diǎn)半,一女生家長打來電話,抱歉中壓抑不住她的痛心疾首:她在孩子的書包里搜到了女兒寫給一男生的“情書”,并且用語“污
5、穢不堪”(家長語)她想明天用信和孩子對質(zhì),所以征求我的意見。我安慰家長:“我理解你的心情,但你現(xiàn)在無法理智處理,交給我吧。相信我: 1.信中的有些語言是青春期孩子的“呀呀學(xué)語”,事情沒有我們想象得那么嚴(yán)重?! ?.把信放回書包,否則我們明天會(huì)非常被動(dòng)” 掛完電話,我就決定,明天從那個(gè)男生入手。因?yàn)樾胖蟹从衬猩粍?dòng),另外,男生最近成績有滑坡現(xiàn)象?! 〉诙?,我以“考后談話”為由,“不動(dòng)聲色”地把男生叫到了辦公室。由成績?nèi)胧郑檎以?,最后由他自己說出了困惑,(如果他不說,我會(huì)以別的理由給他點(diǎn)明的)我們商量了解決問題的辦法并定下協(xié)議,以兩周為期限,結(jié)束他們之間的這種不正常的書信
6、交往。 然后和女生家長溝通,請他們暫時(shí)保持“不知道”的狀態(tài),并且最近一段時(shí)間要多關(guān)注孩子的情緒,生活上多加關(guān)心,周末最好陪孩子出去玩?! 〉降诎颂?,男孩子跑來興奮地告訴我:“老師,我做到了!” 我沒有問詳細(xì)情況,只是拍了拍他的肩膀,告訴他,“我為你驕傲!我會(huì)一直關(guān)注你的!” 事情就這樣過去了,將近一年的時(shí)間了,沒有再起波瀾。 曾經(jīng)和媽媽一直僵持的女孩,現(xiàn)在他們的關(guān)系也融洽了很多?! ∮行〇|西是不可以完全“曝光”的,當(dāng)孩子沒有任何遮掩的時(shí)候,他也就沒有了尊嚴(yán)!沒有了任何懼怕與約束! ?。ㄈ?,開辟“寄語”專欄,開啟學(xué)生心扉 記得開學(xué)的第一天,我是這樣迎接學(xué)生的,在黑板的
7、右邊我用真情寫下這樣的寄語: 同學(xué)們,面對初三我知道你們內(nèi)心的復(fù)雜,有對新班級(jí)的猜測,有對新老師的好奇,有對中招的害怕,但請大家相信,我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭,你們就是這個(gè)家庭中的成員。作為班主任,我將會(huì)以一顆摯友之心來對待你們,不管山多高,海多深我會(huì)和你們風(fēng)雨兼程,并肩作戰(zhàn)?! 军c(diǎn)擊進(jìn)入師德教育體會(huì)專欄,閱讀更多內(nèi)容!】 望著學(xué)生眼中閃爍著的光芒,聽著學(xué)生熱烈的掌聲,我知道我的學(xué)生也期待著新的集體是一個(gè)有著濃濃親情的班級(jí)。沒過幾天,學(xué)生之間的拘謹(jǐn)慢慢的消除了,整個(gè)班級(jí)洋溢著溫馨融洽