請幫忙回答幾個問題

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1、離開了幾天，只為去北京參加國家漢辦組織的孔子學院漢語教師面試，有了一次有趣又窘迫的經(jīng)歷，記錄下來，以饗大家，也好趕在考官先生的前面寫出來，嘿嘿?！　∵@次考試除了已經(jīng)有證的普通話外，要考的有四項：心理測試、專業(yè)素養(yǎng)與教學能力面試、綜合能力面試和英語面試?！　⌒睦頊y試是筆試，30個在國外當漢語教師可能遇到的情景，ABCD中選一個你可能的行為，通過行為的選擇測試心理和性格特征，再看是否適合這項工作吧。說是心理測試，還不如說是給大家一個心理準備，因為里面所設計的情景，都是很有可能遇到的困難。用同事Z的話說：遇到其中任何一種情形都是讓人難以忍受的。這個還不

2、是很難，畢竟還沒到真正要去面對的時候，按自己的想法選出來就是。　　專業(yè)素養(yǎng)與教學能力面試、綜合能力面試，兩者是合在一起進行的。給一篇用來做教學材料的短文，20分鐘的時間，進行教學設計，包括做好簡單的課件。然后走進一間架著攝像機、有三位考官的教室，先展示課件，講述教學思路，接著根據(jù)考官的要求重點講解一個知識點，然后接受各位考官的現(xiàn)場提問。我抽到的短文是《中國畫兒》，看出來重點是要學習“比較事物”。因為平時常做課件，這次的速度也還可以，不僅展示了完整的教學思路，而且還用藝術字寫的課題，選了一個具有國畫風格的荷花背景。不足的是因為時間關系和現(xiàn)場材料不充

3、分，沒有能具體設計出具體詳細的知識點教學過程?？脊傧仁蔷臀业慕虒W設計提了一些問題。然后是關于語言知識和對外教學方面的一些問題，我就在此列舉一下吧：1、說說“你在干什么呢？”和“你是中國人嗎？”，這兩個問句有什么不同；2、“他游泳得很快”，這個句子對嗎？如果不對，該怎么說？3、如果外國學生問你“中國搞計劃生育生否不人道？”，你會怎么回答？4、如果當?shù)貙ν鉂h語教學機構很多，而你被派往的機構是個新成立的機構，在當?shù)厝狈Ω偁幜?，你會做些什么?、如果你的學生像我們一樣問了一些你答不出來的問題，你怎么辦？1，我答不出來（回家后，漢語老師告訴我，第一個問句后

4、面的“呢”可以去掉，第二個后面的“嗎”不能去掉，應該是這樣的），就胡說了一頓：這兩個問句應該差不多吧，在具體的語境里可能是做疑問句，也可能是反問句。2，不對是肯定的，怎么改呢？我說“他游得很快”，考官說要保留游泳，我說那就“他游泳很棒”吧，考官說要保留“得”，我說那我就不知道了，呵呵，一出考場，大家都告訴我“他游泳游得很快”不就得了？3，我說中國實行計劃生育政策，是出于中國的國情，中國的人口基數(shù)太大了，不控制的話，就會人口爆炸的，而且中國的計劃生育政策不僅是造福于中國人民的，同時也是為世界人民、為全人類做出了貢獻的。4，這個問題，我的回答是：那我

5、就自己多做點公益方面的事，比如義務教我的學生以外的人員學漢語，通過自己的努力，打造我所在的教學機構的形象，吸引更多的人來學習漢語和漢民族的文化。5，至于問到我答不出來的問題，我就告訴他：我回去查查資料吧，下次告訴你。兩位女考官向第三位男考官示意，該他問了，于是他請我說出春秋戰(zhàn)國時期的三個學派及其代表人物，我說了，儒家孔子，道家老子，法家韓非子，考官又追問了一句：那韓非子的法家是怎么回事呢？我答法家是提倡以法治國吧，表現(xiàn)在當時的社會就是以武力治國。這后半句也不是很有把握，不知道可不可以這么表達，呵呵?？脊僖艺f出我國五個少數(shù)民族自治區(qū)，我說了廣西壯

6、族，新疆維吾爾族，內(nèi)蒙古，西藏，就再也想不起來了，把寧夏給忘了，扯到朝鮮族，又發(fā)現(xiàn)還不夠自治區(qū)的級別，考官們都在笑，我就坦言忘了（同事Z據(jù)說被問到了和我一樣的問題，她忘的是西藏，說出來西藏，但不知道是什么族，考官提醒西藏是什么族?。坎刈灏?，那莫非是西藏藏族自治區(qū)？怎么感覺不對呀？）。最后，他們問我有什么才藝，我首先想到的是唱歌跳舞，這些我都不行啊，于是告訴考官，如果要學剪紙的話，我可以學得到，還有我小時候練過毛筆字，應該也還可以。后來聽別的考生說會織毛衣，我怎么就忘了自己織毛衣的高超水平呢？　　嘿嘿，學生說講臺是個有魔力的地方，我想說，考場更是，

7、它不僅可以讓人遺忘，還可以讓人鉆牛角尖?！　∮脤ｉT的篇幅說一下英語面試吧?！　∮⒄Z，我的痛。出發(fā)之前，對英語面試的恐懼感就阻擾著我的腳步。同事Z說沒關系的，她師兄的英語就很差，但被派到開羅大學去了。既然這樣，那就準備一下吧，針對可能要提的問題。同事小劉輔導了我一個下午，幫我把自我介紹以及一些別的句子翻譯成英語，還領讀了一遍，告訴我怎么斷句，面對考官的時候該怎么表現(xiàn)得自如一點，可謂盡心盡責??！　　到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，完全不是預想的那樣。聽到先考出來的老師的只言片語：考官是中國人，大概是先閱讀一篇短文，復述意思，發(fā)表自己的見解。再回答考官提出的問題，接著

8、說說你所報的目標國的社會、文化、教育基本情況和特點。最后就中國文化和中國問題發(fā)表一段演講。具體內(nèi)容是隨機抽的。這樣看來，沒什么好準備的了