發(fā)展心理學(xué)筆記林崇德

發(fā)展心理學(xué)筆記林崇德

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1、“發(fā)展心理學(xué)”筆記第一章概念1.二因素理論p102.復(fù)演說p18-p19+p1873.比率智商p194.發(fā)展心理學(xué)誕生的標(biāo)志“普萊爾”-《兒童心理》簡答、論述1.心理發(fā)展的內(nèi)涵是什么?P2-P42.什么是“遺傳與環(huán)境之爭”應(yīng)如何看待遺傳與環(huán)境在心理發(fā)展中作用?P9-P1102年論述。3.如何看待心理發(fā)展的階段論?P12兩個觀點說一下,P12-P134.什么是白板說?對此應(yīng)如何評價?P15-P165.什么是自然主義教育思想?對此應(yīng)如何評價?P16-P17第二章1.格式P232.同化和順應(yīng)P23同化是01年名詞3.平衡過程P264.客體永存P305.守恒P3202年名詞6.心理社會危機P4

2、001年名詞7.同一性P2178.觀察學(xué)習(xí)P439.內(nèi)化P44-P4510.最近發(fā)展區(qū)P46簡答、論述1.比較皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識論和行為主義理論關(guān)于心理發(fā)展的觀點?P242.在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中思維發(fā)展的四個階段的特點是什么?P27-P343.為什么說兒童認(rèn)知發(fā)展是一個去自我中心的過程?02年簡答皮亞杰認(rèn)為兒童的思維發(fā)展是一個去自我中心的過程,試分析他的觀點?01年論述4.在維果斯基理論中,工具意味著什么?如何理解內(nèi)化過程?P44-P455.比較經(jīng)典精神分析和新精神分析理論異同?P37-P416.比較幾種行為主義發(fā)展理論在觀點上的異同?P41-P43第三章1.組群效應(yīng)P4902名詞2.

3、序列研究P5101名詞3.ABAB設(shè)計P574.跨文化研究P525.文化公平測驗P56-P53簡答論述1.說明橫向研究的優(yōu)缺點P482.說明縱向研究的優(yōu)缺點P503.雙生子研究的優(yōu)缺點P544.說明試驗法和相關(guān)法的異同P56-P585.介紹幾種主要的智力測驗?P56第四章1.同nuan雙生子P642.異nuan雙生子P643.伴性遺傳P624.低體重兒P65簡答論述1.產(chǎn)前發(fā)展分為哪幾個階段?每個階段對個體發(fā)展的影響?P63-P652.產(chǎn)前發(fā)展存在哪些致畸因素?它們的作用方式?P65第一段概括第五章嬰兒期(出生-1歲)1.髓鞘化P702.無條件定向發(fā)射P713.視崖實驗P884.前語言

4、思維P9202年名5.依戀P956.陌生情景P987.A非B錯誤P938.抓握放射P729.雙向性原則P10010.嬰兒的幾種情緒表現(xiàn)?依戀、分離焦慮、陌生人焦慮P95簡答論述1.嬰兒語言發(fā)展的特點是什么?試舉例說明遺傳和環(huán)境因素在言語發(fā)展中的作用?P83-84P85舉例2.什么是依戀?兒童的依戀是怎么樣發(fā)展起來的?01年論述P96-98兒童的依戀是怎樣發(fā)展起來的?依戀對兒童心理發(fā)展具有什么意義?02年論述pp3.簡述嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律和順序?01年簡784.什么是雙向性原則?這在心理發(fā)展中有何意義?P1005.什么是氣質(zhì)?嬰兒的氣質(zhì)有幾種基本類型?氣質(zhì)對兒童心理發(fā)展有何影響?P100

5、-P1016.格賽爾雙生子爬梯實驗P81第六章幼兒期(1-3歲)1.第二信號系統(tǒng)P1052.模仿性游戲P1083.單詞句P1104.直覺性行動思維P1175.前幼兒期兒童的三個特征A得獨立行走的能力B開始正式獲得本民族語言C自我意識開始萌芽和發(fā)展簡答論述1.第二信號系統(tǒng)是怎樣發(fā)展起來的?第二信號系統(tǒng)的發(fā)展對兒童的心理發(fā)展的影響是什么?P105-P1062.兒童游戲發(fā)展的前提條件有哪些?前幼兒期兒童游戲的特點是什么?P108兒童游戲發(fā)展的特點是什么?從中反映出何種心理發(fā)展規(guī)律?01年簡答P132-P1333.前幼兒期兒童記憶發(fā)展的特點是什么?P1164.前幼兒期兒童言語發(fā)展的特點是什么?

6、**簡要說明言語對兒童心理發(fā)展的促進作用?01簡答P1125.試分析父母教養(yǎng)方式對兒童發(fā)展的影響?P122-P1236.兒童的自我意識是怎樣發(fā)展起來的?綜合所有的階段回答第七章幼兒期(3-6.7歲)1.平行游戲P1332.積極詞匯P1393.消極詞匯P1394.自我中心言語P1415.內(nèi)部言語P14001、02名6.LADP1467.他律道德02年名詞P1618.自律道德P161簡答論述1.幼兒游戲的發(fā)展的特點是什么?它所反映的心理發(fā)展規(guī)律是什么?兒童游戲發(fā)展的特點是什么?從中反映出何種心理發(fā)展規(guī)律?01年簡答P132-P1332.分析有關(guān)游戲的幾種理論P134-P1353.試分析比較

7、皮亞杰和維果斯基關(guān)于自我中心言語的觀點?P141-P1434.試分析說明有關(guān)言語獲得的幾種理論?主要是“維果斯基”和‘行為主義’P142、P1435.試舉例說明兒童道德意識發(fā)展的特點是什么?P162第八章童年期(6-12歲)1.中介缺失P1732.α波多是皮質(zhì)成熟的標(biāo)志P1653.θ波是皮質(zhì)不成熟的標(biāo)志4.節(jié)律同化是皮質(zhì)細(xì)胞可塑性的一個重要的指標(biāo)01選P1665.失同步是神經(jīng)系統(tǒng)成熟的一個重要指標(biāo)。6.科爾伯格道德判斷三個水平、六個階段P180

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