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1、武威第十三中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程實施方案為進一步加大中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作力度，提高中小學(xué)生思想道德建設(shè)水平，促進中小學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于大力推進未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程的通知》（涼文明委發(fā)〔2014〕7號）和涼州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)未成年人思想道德建設(shè)“金種子工程實施方案的通知》（涼教基發(fā)〔2014〕112號）文件精神的要求，結(jié)合我校教育工作實際，特制定本工作方案。一、主要目標通過實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程，組織開展豐富多彩的道德實踐活動，教育和引導(dǎo)中小
2、學(xué)生樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。二、主要任務(wù)（一）組織實施播撒踐行社會主義核心價值觀的“金種子”工程1.廣泛宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容。高度重視社會主義核心價值觀“24字”-7-宣傳工作，在校園醒目位置、青少年活動中心等樹立大型永久性社會主義核心價值觀宣傳牌，在學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報上設(shè)立宣傳社會主義核心價值觀專題專欄，在校內(nèi)電子屏持
3、續(xù)固定播出宣傳標語，在校園張掛社會主義核心價值觀宣傳畫、公益廣告,在校園廣播中開設(shè)社會主義核心價值觀教育專欄等方式多形式、多途徑廣泛宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，把社會主義核心價值觀深深根植于廣大中小學(xué)生心中。2.深入實施社會主義核心價值觀“24字人知人曉工程”。堅持用正確的價值觀引領(lǐng)知識教育，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿中小學(xué)生思想道德建設(shè)的各方面，深入淺出地把“三個倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容講清楚，引導(dǎo)中小學(xué)生認知認同、熟讀熟記“24字”。堅持以教育引導(dǎo)實踐、廣泛開展涵養(yǎng)24核心價值觀的主題實踐活動，推進社會
4、主義核心價值觀進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦，把“24”字滲透到中小學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中，內(nèi)化為中小學(xué)生的自覺追求，形成強大的精神支柱和基本的道德理念。3.廣泛開展熱愛武威、熱愛家鄉(xiāng)宣傳教育活動。開展“鐵人精神”教育實踐活動，把弘揚“鐵人精神”與踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來,通過讀“鐵人”書籍、講“鐵人”故事、看“鐵人”影視劇等形式,拓展學(xué)習(xí)渠道,走近“鐵人”、熟悉“鐵人”、了解“鐵人”,重溫“鐵人”的感人事跡,更加準確、深刻地把握“鐵人”精神實質(zhì),不斷賦予“鐵人”精神新的時代內(nèi)涵，教育引導(dǎo)中小學(xué)生熱愛武威、熱
5、愛家鄉(xiāng)，以先進人物為榜樣，自覺踐行“三個倡導(dǎo)”。（二）組織實施撒播崇德向善的“金種子”工程1.深入開展“做一個有道德的人”活動。-7-堅持從灑掃應(yīng)對做起，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會待人接物；從認星爭優(yōu)做起，引導(dǎo)中小學(xué)生自我提升；從日行一善做起，用實踐養(yǎng)成道德心。2.堅持抓好“網(wǎng)上祭英烈”、童心向黨歌詠活動、網(wǎng)上向國旗敬禮等集中性活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生“心向黨、愛勞動、有禮貌”。3.深入持久開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動，用雷鋒精神、無數(shù)英烈和時代楷模、道德模范的先進事跡，激勵學(xué)生做愛學(xué)習(xí)、會
6、學(xué)習(xí)的好孩子，從小養(yǎng)成熱愛勞動、崇尚勞動的好品質(zhì)，爭當熱愛祖國的好少年。4.開展感恩教育活動。開展“孝老、敬老、長孝心”活動，引導(dǎo)中小學(xué)生傳播孝道文化，在家孝敬父母，在社會尊敬師長。5.扎實開展勤儉節(jié)約教育活動。開展節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電活動，落實“三節(jié)”專項工作制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，培養(yǎng)中小學(xué)生勤勞簡樸、勤儉節(jié)約的道德品質(zhì)。6.開展誠信友愛教育活動，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，培養(yǎng)他們的誠心、愛心、善心、同情心。（三）組織實施播撒傳承中華傳統(tǒng)文化的“金種子”
7、工程1.繼續(xù)組織開展以“雅言傳承文明、經(jīng)典沁潤人生”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。-7-有效推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭，引導(dǎo)中小學(xué)生傳承弘揚中華傳統(tǒng)道德文化。2.開展“書香校園”創(chuàng)建活動。把創(chuàng)建“書香校園”作為校園內(nèi)涵發(fā)展的一個重要方面，在學(xué)校形成濃厚的文化氛圍，不斷充實學(xué)生的精神家園，豐富學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生素養(yǎng)，形成學(xué)校獨特的文化教育內(nèi)涵。3.組織開展“全民閱讀進校園”活動。通過組織學(xué)生閱讀名人傳記、文學(xué)名著、現(xiàn)代科技、勵志故事、學(xué)習(xí)方法等方面的書籍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書，強化學(xué)生讀書意識
8、，培養(yǎng)學(xué)生認真讀書的習(xí)慣，增強學(xué)生閱讀能力，讓學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中快樂成長。（四）組織實施播撒奉獻愛心的“金種子”工程1.開展“愛心傳遞、關(guān)心關(guān)愛特殊未成年人群體”活動，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心特殊未成年人群體健康成長，積極動員中小學(xué)生與進城務(wù)工人員未成年子女、困難家庭子女、留守兒童開展“一對一”結(jié)對幫扶，持續(xù)推進學(xué)生關(guān)愛行動。2.積極開展心理健康教育。根據(jù)中小
