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《北森系統(tǒng)學生使用說明》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、北森生涯系列解決方案之吉訊?大學生職業(yè)測評與規(guī)劃系統(tǒng)北森生涯學院，專注您的生涯成長吉訊?還能帶給您哪些價值？老師工作的好幫手授課教輔工具：吉訊?按照標準職業(yè)規(guī)劃流程設計，與教育部課程大綱要求相符，完全可以伴隨學校的職業(yè)規(guī)劃課程開展使用，邊學邊做，達到最優(yōu)的教學效果。提高輔導效率：網絡化、自助式的系統(tǒng)操作模式能夠輔助80%以上的學生完成自我探索。良好的效果能有效減輕老師輔導的工作量，提升工作效率與專業(yè)性。強大后臺功能：吉訊?擁有完善的后臺功能，除了便捷的學生管理，還能夠實現(xiàn)多樣化數(shù)據統(tǒng)計和個體信息查詢。既能夠幫助老師掌握學生整體和個體的情況，做到有針對
2、性的輔導，同時更是老師進行相關研究、開展課題的有效工具。學生生涯的好督導改善行動問題：生涯規(guī)劃不僅僅是探索，更重要的是行動。系統(tǒng)突破性的加入行動與決策模塊，幫助學生整理出詳細的行動及改進計劃，真正幫學生把理想變?yōu)橐徊讲骄唧w行動，并持續(xù)進行督導。培養(yǎng)自主意識：學生最常見的問題是沒有科學的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，吉訊?完整的流程將幫助學生培養(yǎng)出正確的生涯意識，自主進行探索、規(guī)劃與反饋，并轉化為持續(xù)行動。方法終生受益：系統(tǒng)的根本是旨在教會學生職業(yè)生涯的中的探索方法與決策行動方法，而這種技能一旦掌握將會讓學生終生受益。學生前臺1.系統(tǒng)簡介吉訊大學生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)
3、是專門為大學生自助進行職業(yè)生涯規(guī)劃而設計的在線產品，是中國第一套大學生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)，由教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心和北京北森測評技術有限公司聯(lián)合研發(fā)而成。該系統(tǒng)積累多年相關實踐工作經驗，融合國外同類產品的先進理念，不但可以幫助大學生進行各類職業(yè)生涯決策，還能引導大學生學會如何科學規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。系統(tǒng)得到中國心理學會及心理測評委員會權威認證，是教育部十五課題的指定研究工具。系統(tǒng)匯積三大功能：認識自我、認識職業(yè)、有效的決策行動，以完整、科學的方法來引導學生做出適合自己的生涯規(guī)劃。2系統(tǒng)使用介紹本系統(tǒng)學生前臺的登錄方式如下：直接輸入
4、地址：http://cqnu.ncss.org.cn/jixun；輸入地址后呈現(xiàn)如下首頁：2.1注冊信息（1）首次登錄：每個首次登錄的學生可通過如下方式進行注冊登錄：點擊頁面上“馬上注冊”進入注冊頁面：學生使用真實姓名和身份證及郵箱進行注冊登錄后，先完成信息補充：點擊“完成注冊”完成信息填寫，然后跳轉到吉訊首頁，學生可以進行系統(tǒng)中的任何其它操作。請牢記登陸號（即注冊郵箱）和密碼。（2）非首次登錄：學生使用注冊時的郵箱和密碼直接登錄即可進入吉訊首頁。如果學生在以后使用系統(tǒng)時需要修改自己的用戶名、密碼信息或者個人信息，可以用自己的郵箱和密碼登錄www.n
5、css.org.cn,點擊“修改”或“修改密碼”進入新的頁面完成信息修改；完成注冊或者以后每次登錄后，系統(tǒng)將自動進入系統(tǒng)“首頁”。在“首頁”里，學生可以通過點擊上方導航或旋轉球進入各模塊，也可以通過點擊下方小黑板查看相關案例漫畫。如下圖：此部分及系統(tǒng)使用過程中的需要事項：l請學生務必填寫自己的真實信息；因為這是老師后臺統(tǒng)計及查看報告的基礎；2.2自我了解學生在首頁點擊“現(xiàn)狀評估”、“價值觀”、“職業(yè)興趣”、“職業(yè)性格”、“職業(yè)技能”，可分別進入不同測評，完成對相應特點的自我測評，獲得報告，了解自己的特點。（1）現(xiàn)狀評估點擊“開始答題”可以進行現(xiàn)狀評估
6、：現(xiàn)狀評估部分一共17道題，做完后，點擊“完成”進行查看報告。學生可以根據自己的現(xiàn)狀評估結果情況，有針對性地選擇進入不同部分“自我了解”、“職業(yè)探索”、“決策行動”進行探索。（2）職業(yè)興趣測評學生點擊首頁旋轉球部分導航或頂部導航欄中“自我了解”中的“職業(yè)興趣”，都可以進入職業(yè)興趣探索頁面，如下：點擊“開始答題”進入測評頁面：職業(yè)興趣測評一共94道題，完成所有題目點擊提交后學生可獲得結果報告：在閱讀報告的時候，學生可以點擊旁邊漫畫人物處的文字，鏈接到視頻網站上學習如何理解自己的興趣報告，如果學生發(fā)現(xiàn)報告和周圍同學有雷同情況，有不太像自己的情況或出現(xiàn)極端
7、結果情況，學生都可以點擊相應的文字鏈接，觀看問題解答視頻。（3）職業(yè)技能評定學生點擊首頁旋轉球部分導航或頂部導航欄中“自我了解”中的“職業(yè)技能”，都可以進入職業(yè)技能探索頁面，如下：點擊“開始答題”進入技能評定頁面：技能評定采取圖片測試的方式，在第一頁，學生點擊相應的圖片選擇自己最擅長的5項技能，如果超過5項和不足5項，都無法點擊“下一頁”按鈕。如果學生選錯，可以重新點擊選擇的圖片取消選擇；如果學生不理解該項技能，可以將鼠標移至圖片上，將呈現(xiàn)簡單的文字介紹。當學生正確選擇完5項最擅長的技能后，點擊“下一頁”進入新的頁面：在本頁面，學生需要在剩下的30項
8、技能中選擇3項自己最不擅長的技能，超過或不足3項都無法點擊“下一頁”；如果需要重新選擇學生可以再次點擊已選擇
