新時期發(fā)揮縣級黨校思想庫作用的幾點思考

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1、新時期發(fā)揮縣級黨校思想庫作用的幾點思考本文:楊柳范文大全原創(chuàng)投稿新時期發(fā)揮縣級黨校思想庫作用的幾點思考重慶市石柱縣委黨校高級講師楊柳【摘要】黨校是黨的哲學社會科學研究機構,是黨委和政府決策中的思想庫。作為縣級黨校,如何在新的歷史時期充分發(fā)揮思想庫和智囊團的作用,這是擺在每個基層黨校面前一個嶄新而重大的課題。要明確職能定位,更新思維理念;加大科研力度,提升科研能力;強化服務職能,提高咨政水平,進一步開創(chuàng)縣級黨校科研工作的新局面?!娟P鍵詞】黨校工作縣級黨校思想庫作用探索與思考《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》指出,黨?!笆窃邳h委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干

2、部的學校”,“是黨委的重要部門”,“是黨的哲學社會科學研究機構”,“是黨委和政府決策中的思想庫”。這是黨中央賦予黨校工作的光榮使命和神圣職責。作為縣級黨校,如何貫徹落實《條例》精神、充分發(fā)揮在黨委和政府決策中的思想庫作用,這是擺在每個基層黨校面前一個嶄新而重大的課題。作為一個在縣校工作了近三十年的老黨校人,筆者感觸良多,特在此作一些膚淺的探究。一、明確職能定位,更新思維理念思想庫又稱智囊團、領袖外腦、思想工廠,是指那些提供決策咨詢服務的公共研究機構。黨校的性質決定了黨校思想庫有著自己鮮明的特色。發(fā)揮黨校思想庫作用,就是要為經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實的理論支

3、持、正確的思想引導和科學的決策建議。發(fā)揮黨校在黨委和政府決策中的思想庫作用,既是經(jīng)濟社會發(fā)展的迫切需要,也是新時期黨校工作創(chuàng)新與發(fā)展的必然要求。LOcALHoST(一)黨校成為思想庫是現(xiàn)實發(fā)展的需要一是黨校的性質和職能要求黨校必須成為黨委政府決策中的思想庫?!饵h校工作條例》把黨校定位為“黨的哲學社會科學研究機構”、“黨委和政府決策中的思想庫”,這是黨中央根據(jù)新形勢、新任務對黨校職能職責的新擴展,也是對黨??蒲泄ぷ鞯男露ㄎ缓托乱?,不僅豐富了黨校地位和作用的新內涵,而且給黨校工作的創(chuàng)新與發(fā)展提供了新思路,指明了新方向。黨校是黨委的一個重要部門,為黨委政

4、府決策服務是黨校工作的基本職責,是本職工作、份內工作,必須無條件地、不折不扣地完成。同時,黨校具有人才資源豐富、理論儲備豐實、聯(lián)系部門方便等優(yōu)勢,這些都是黨校成為思想庫和研究機構的必備條件。二是新的形勢和任務要求黨校必須成為黨委政府決策中的思想庫。隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入新的歷史時期,經(jīng)濟社會快速發(fā)展,許多深層次的矛盾和問題日漸凸現(xiàn),需要研究和解決的問題也不斷增多。這就要求,黨校作為思想理論建設的主陣地,必須進一步加大科學研究力度,加強對一些重大理論和現(xiàn)實問題特別是帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究,理清發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,推動

5、經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。作為縣級黨校,就是要加大對策性應用性問題研究力度,找準影響和制約全縣科學發(fā)展的各種障礙和瓶頸,為縣委政府科學決策提供理論支撐和咨詢建議。(二)發(fā)揮黨校思想庫作用必須更新思維方式首先,黨政領導要轉變思維方式,重視黨校工作。黨校是黨委興辦的學校,抓好黨校工作是黨委義不容辭的責任。胡錦濤同志指出:一定要把黨校工作放到黨和國家工作大局去認識、去把握、去部署、去推進,增強辦好黨校的責任感和使命感,扎扎實實推動黨校工作和黨校事業(yè)有新的發(fā)展和進步。因此,黨委和政府必須從戰(zhàn)略的高度、大局的視角重視黨校工作。一是要把黨校工作納入黨委整體工作部署和

6、黨的建設總體安排,列入重要議事日程;二是要打破思維定勢,更新思維觀念,徹底糾正過去那種認為黨校工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的錯誤認識;三是要按《黨校工作條例》要求由黨委去“發(fā)揮黨校在黨委和政府決策中的思想庫作用”,要給黨??蒲薪蝗蝿?、出題目、壓擔子,充分發(fā)揮黨??蒲械墓δ芎妥饔?;四是要為黨??蒲刑峁┍仨毜慕?jīng)費保障,如社會調查、外出考慮、??蟮荣M用。其次,黨校自身要更新思維觀念,創(chuàng)新發(fā)展理念。黨校要重新審視自身的職能和定位,要按照“研究機構”和“思想庫”建設的要求,調整優(yōu)化科研組織形式和人員結構,創(chuàng)新科研工作發(fā)展思路,盡快實現(xiàn)三個轉變

7、:一是由學習型黨校轉為學習研究型黨校,把“調查”、“考察”、“研討”作為科研工作的重點,大興調查研究之風,切實發(fā)揮黨校作為科研機構的功能;二是科研工作的重心要由基礎理論研究轉為應用對策研究,使科研工作體現(xiàn)時代性、實用性和實效性,這也是黨校作為思想庫最基本的工作要求;三是黨校教師要由“理論的傳播者”轉為“思想的引導者”、“實踐的研究者”。同時,要克服教師就是上課、科研就是寫理論文章以及“職稱科研”、“理論科研”等模糊認識。一、加大科研力度,提升科研能力(一)統(tǒng)一認識,更新觀念,提高對科研地位和作用的認識面對新時期、新形勢和新任務,黨校要立足于黨的哲學社

8、會科學研究機構的高度、立足于黨委政府決策思想庫的高度,深化對科研工作地位和作用的認識。一要明確,科研是發(fā)揮黨

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