應(yīng)聘金融、投行類工作的簡歷模板

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1、唐曉喬電話：(+86)138-0013-8000郵箱：service@qiaobutang.com地址：喬布市喬布區(qū)喬布東路123弄67號郵編：200070求職意向金融/投行教育經(jīng)歷2007.09-2011.06上海喬布大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理本科2008.09-2010.06喬布堂外國語大學(xué)外語學(xué)院英語輔修實(shí)習(xí)經(jīng)歷（金融行業(yè)）2010.09-至今東亞銀行數(shù)據(jù)中心預(yù)算綜合組實(shí)習(xí)生?實(shí)習(xí)期間協(xié)助完成了數(shù)據(jù)中心下一年度預(yù)算的年報(bào)編制工作。?協(xié)助制作風(fēng)險(xiǎn)控制月度報(bào)告、合規(guī)報(bào)告等，并提交給風(fēng)控、合規(guī)部門審核；?主要負(fù)責(zé)部門預(yù)算的統(tǒng)計(jì)，定期收集

2、預(yù)算數(shù)據(jù)并對其進(jìn)行財(cái)務(wù)分類整理和分析；2009.09-2010.08花旗（中國）財(cái)資部實(shí)習(xí)生?學(xué)習(xí)在資產(chǎn)組合風(fēng)險(xiǎn)管理中運(yùn)用技術(shù)分析，在外匯市場中模擬調(diào)整頭寸?學(xué)習(xí)銀行資產(chǎn)負(fù)債表風(fēng)險(xiǎn)管理，在財(cái)資部經(jīng)理的幫助下計(jì)算使用資產(chǎn)負(fù)債表的重構(gòu)和重新定價(jià)模型?準(zhǔn)備每周的財(cái)資部內(nèi)部每周摘要，主要關(guān)注外匯市場和全球宏觀經(jīng)濟(jì)指數(shù)變化，學(xué)習(xí)在外匯變動(dòng)中分析、搜索有價(jià)值的信息項(xiàng)目經(jīng)歷2008.09-2009.08伯頓摩根企業(yè)家研究中心風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目分析員?調(diào)查研究近期7家相關(guān)公司的收購及兼并活動(dòng)，使用乘數(shù)法估計(jì)麒麟制藥RNAi技術(shù)價(jià)值大約為US$54,500,0

3、00?撰寫研究報(bào)告，建議向麒麟制藥投資US$100,000，預(yù)估在2013年的技術(shù)兼并中獲得US$565,000，最終獲得投資方（EliLillyandCompany）的同意?根據(jù)2年財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及未來2次融資計(jì)劃，編制現(xiàn)金流量折現(xiàn)表（DiscountedCashFlow），并計(jì)算稀釋的股權(quán)?通過與公司管理層及業(yè)內(nèi)專家的充分溝通，明確交易關(guān)注重點(diǎn)，協(xié)助組員分配任務(wù)；?解決雙方時(shí)間沖突問題，安排與麒麟制藥公司(KylinTherapeutics)管理層的會(huì)議日程及討論內(nèi)容2007.09-2007.12天津創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司投資經(jīng)理助理?參與

4、融資項(xiàng)目訪談，研究目標(biāo)公司的可投資價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)，為投資經(jīng)理提供建議?參與融資項(xiàng)目盡職調(diào)查，處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，撰寫立項(xiàng)報(bào)告和投后管理文件?撰寫能源，機(jī)械行業(yè)研究報(bào)告，參與融資項(xiàng)目的行業(yè)分析，公司分析語言和計(jì)算機(jī)能力?大學(xué)英語六級（CET6）通過?計(jì)算機(jī)等級考試3級（數(shù)據(jù)庫）通過?MSOffice辦公套件、Photoshop,Dreamweaver熟練使用獲獎(jiǎng)經(jīng)歷?市優(yōu)秀畢業(yè)生（TOP0.05%）?校三好學(xué)生、連續(xù)2年獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金?歐萊雅商業(yè)策劃大賽分賽區(qū)第二名特長和愛好?鋼琴7級?愛好音樂、攝影、計(jì)算機(jī)技術(shù)德育教育融入小學(xué)課堂教學(xué)的有效對

5、策隨著我國小學(xué)德育教育不斷提檔升級，在小學(xué)課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，日益成為現(xiàn)代小學(xué)品德教育的重要目標(biāo)與方向。在小學(xué)教育階段，是學(xué)生形成自身道德體系的關(guān)鍵時(shí)期，利用小學(xué)課堂教學(xué)開展德育教育，可以實(shí)現(xiàn)小學(xué)生個(gè)人思想品格的形成與塑造。在小學(xué)課堂教學(xué)體系中，蘊(yùn)含著大量的德育知識(shí)與德育教育資源，如何將德育教育與課堂教學(xué)有機(jī)融合，是現(xiàn)代德育教學(xué)探索的主要方向，同時(shí)也是我們?nèi)粘＝虒W(xué)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。一、營造良好的課堂氛圍，充分利用教學(xué)資源在小學(xué)教育階段，課堂是培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生道德意識(shí)的重要載體和平臺(tái)。在道德培養(yǎng)的過程中，最為重要的就是要打造新型民主課堂

6、，讓學(xué)生在課堂中準(zhǔn)確找到自己的位置，明確自身在課堂以及生活中權(quán)利義務(wù)，強(qiáng)化提升個(gè)人道德意識(shí)，構(gòu)建自身的認(rèn)知體系。在小學(xué)教學(xué)課堂上，教師要向?qū)W生灌輸?shù)赖乱庾R(shí)，在向?qū)W生提出要求的過程當(dāng)中，要構(gòu)建平等的話語體系，與學(xué)生進(jìn)行平等對話，共同探討和研究問題，幫助學(xué)生在課堂上培養(yǎng)自己的道德思維和道德意識(shí)，將自己當(dāng)成課堂一份子，關(guān)注和理解課堂以及生活中出現(xiàn)的道德問題。舉例來說，在小學(xué)語文六年級上冊中，有一篇課文為《文天祥》，在開展講解過程中，教師可以有效融入愛國主義教育，并引申相關(guān)知識(shí)，提升學(xué)生道德水平，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。在語文課堂教學(xué)中融入相應(yīng)的知識(shí)

7、，可以減小學(xué)生對于單純宣教的抵觸情緒，提高德育教育效果。此外，在小學(xué)語文五年級上冊中，有課文《我的戰(zhàn)友邱少云》，可以利用教學(xué)契機(jī)，提升學(xué)生愛國主義精神。二、打造生活化課堂，引導(dǎo)學(xué)生形成道德意識(shí)在小學(xué)課堂教學(xué)當(dāng)中，要有效培養(yǎng)和提升學(xué)生的道德意識(shí)，要從打造生活化課堂入手。在傳統(tǒng)的小學(xué)德育教學(xué)過程當(dāng)中，教學(xué)效果不夠理想，很多學(xué)生對于德育教育都存在一定的抵觸情緒，因?yàn)樾W(xué)德育教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活明顯存在著脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)生對于課堂和教學(xué)內(nèi)容缺乏認(rèn)同感，無法深刻感知德育課程蘊(yùn)含的道理與教學(xué)內(nèi)容。對于此，要想利用課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)，要從構(gòu)建生活

8、化課堂入手，讓德育課程教學(xué)內(nèi)容與小學(xué)生的日常生活緊密相連，提升其認(rèn)知能力，進(jìn)而通過理論宣導(dǎo)，引起學(xué)生的聯(lián)想，提高學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生主體思想與德育意識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，小學(xué)教師要充分運(yùn)用多樣化教學(xué)素材，