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《滬教版語(yǔ)文七級(jí)上單元練習(xí)第二單元》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第二單元測(cè)試卷第一部分文言文閱讀（共22分）一、古詩(shī)文積累（12分）1、山光物態(tài)弄春暉，?？v使晴明無(wú)雨色，。2、，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，。3、在我們學(xué)過(guò)的古代詩(shī)歌中，有不少描寫游子對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的詩(shī)作，請(qǐng)默寫出其中有代表性的詩(shī)句：，。二、文言語(yǔ)段閱讀（10分）高風(fēng)亮節(jié)律①知武②終不可脅，白單于③。單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與氈毛并咽之，數(shù)日不死，匈奴以為神，乃徙武北海上無(wú)人處，使牧羝④，羝乳乃得歸。別其官屬⑤，各置他所。武既至海上，廩食⑥不至，掘野鼠，去⑦草實(shí)而食之。杖漢節(jié)⑧牧羊
2、，臥起操持，節(jié)旄⑨盡落。武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。（《漢書蘇武傳》）【注釋】：①律：衛(wèi)律，生漢朝，因懼株連而逃降匈奴。②武：蘇武，西漢人。天漢元年奉命出使匈奴。③單于：匈奴首領(lǐng)。④羝：公羊。羝乳：公羊產(chǎn)了小羊。⑤別其官屬：把他的隨行人員隔離起來(lái)。⑥廩食：公家的糧食，即匈奴分給的糧食。⑦去（jǚ）：同“弆”收藏。⑧漢節(jié)：代表漢朝的節(jié)杖。⑨節(jié)旄：節(jié)杖上裝飾的牦牛毛尾。4、解釋文中加點(diǎn)的詞（4分）（1）白單于白：（2）乃幽武置大窖中幽：（3）武既至海上至：（4）杖漢節(jié)⑧牧羊杖：5、解釋句子：（4分）（
3、1）天雨雪，武臥嚙雪，與氈毛并咽之。（2）掘野鼠，去⑦草實(shí)而食之。6、蘇武牧羊終不屈，表現(xiàn)了他的崇高氣節(jié)。（2分）第二部分現(xiàn)代文閱讀（共38分）一、閱讀下面文字，完成文后問(wèn)題（18分）社戲（節(jié)選）【甲】：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧（注釋：“朦朧”原為形容詞，在此句中作動(dòng)詞用，意為“變得朦朧了”）在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍（注釋：）的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想
4、便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火?！疽摇浚翰欢嗑?，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里cuàn()，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝彩起來(lái)。（批語(yǔ)：）1、上文節(jié)選于（填人名）的《社戲》（2分）2、根據(jù)拼音，乙段空格內(nèi)應(yīng)填的漢字為：（2分）3、仿照甲段畫線句，為加點(diǎn)詞“踴躍”補(bǔ)寫注釋。（2分）4、從運(yùn)用的修辭手法及表達(dá)作用的角度給乙段畫線句補(bǔ)寫批語(yǔ)。（4分）5、分別用四
5、個(gè)字概括甲、乙兩段的內(nèi)容。（4分）【甲】；【乙】6、從小說(shuō)《社戲》中，你能看出作者對(duì)故鄉(xiāng)有怎樣的情感嗎？（4分）二、閱讀下面文字，完成文后問(wèn)題（20分）蘆筍地老家的村東有條小河汩汩而過(guò)，小河的再東邊便是一望平疇的蘆筍地，這里生長(zhǎng)著對(duì)一些人來(lái)說(shuō)陌生的蘆筍?！ ∷h(yuǎn)沒(méi)有松竹梅蘭高雅華貴，更談不上聲名在外；它不高大挺拔，個(gè)頭不過(guò)1米左右，長(zhǎng)著密密的針葉，它只能算是小家碧玉。它就那么一簇簇生長(zhǎng)著，團(tuán)結(jié)向上，枝葉柔韌，干卻挺拔勁直，真可謂柔中有剛。春夏之交是生命力釋放的頂峰，葳蕤嫩綠，由于家人的布置安排，蘆筍錯(cuò)落有致。又由于
6、蘆筍自身的生理習(xí)性，在老蘆筍的根部會(huì)源源不斷地發(fā)出新蘆筍來(lái)，這樣新老相映生長(zhǎng)構(gòu)成了一個(gè)小家庭，挨挨擠擠，密密匝匝?！ 〕醮簳r(shí)節(jié)，幾場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，蘆筍便鉆出地面，使勁地生長(zhǎng)著，真應(yīng)了“”的形容。它先長(zhǎng)主干，嫩嫩的莖直刺云天，綠意逼人。而后才生長(zhǎng)枝葉，枝葉長(zhǎng)成后，婆娑一團(tuán)，輕風(fēng)拂來(lái)，搖曳生姿。行行的蘆筍聯(lián)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茫茫一片。 特別是到了夏末秋初，朝陽(yáng)升起，晨靄初收未收之時(shí)，蘆筍地里風(fēng)光獨(dú)好，簡(jiǎn)直就是仙境。薄薄的一層霧在蘆筍地里逡巡，緩緩而去。生機(jī)勃發(fā)的蘆筍默立在曠野里，靜澄清幽，是實(shí)實(shí)在在的風(fēng)景，看著看著，你的
7、眼前幻成一片，晨靄中的蘆筍成了一望無(wú)際的蘆筍海洋。等你從幻覺(jué)中醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一簇簇蘆筍真真切切地聳立在面前，一陣青翠的氣息撲鼻而來(lái)，透體而出，讓人真正品嘗到了大自然的原汁味兒。 沿著撒滿野花的小路步入蘆筍地，越走越覺(jué)得進(jìn)入了一個(gè)翡翠般的世界。根根蘆筍渾圓飽滿，周身青色的血液欲流，趕上早晨，顆顆晶瑩剔透的露珠掛滿枝頭，陽(yáng)光灑來(lái)，蘆筍像是穿上了一件珍珠衫?！ ∧呵镞^(guò)后，幾場(chǎng)苦霜，蘆筍才褪去青衣，把養(yǎng)分積在根部，為明年的生存做準(zhǔn)備。北風(fēng)吹起時(shí)，漫野的蘆筍枯枝兀立風(fēng)中，發(fā)出“嗖嗖”的尖叫聲，忽高忽低，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，仿佛是
8、一曲交響，我真的被蘆筍營(yíng)造的意境陶醉了?！ ∥倚蕾p蘆筍的四季景色，而讓我體會(huì)更深的是它對(duì)人的存在價(jià)值。老家人靠采蘆筍發(fā)家致富，蘆筍成了老家人的經(jīng)濟(jì)命脈，可以毫不夸張地說(shuō)沒(méi)有蘆筍就沒(méi)有老家人的一切。這些年老家人紛紛蓋起了小洋樓，過(guò)起了城里人的生活。這一切不能不說(shuō)是蘆筍的功勞?！ ∥覍?duì)蘆筍一往情深，我打內(nèi)心感謝蘆筍，是父母用賣蘆筍的收入供我讀書上的大學(xué)，沒(méi)有這蘆
