數學 - 人教版小學數學第七冊教案全集

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1、★精品文檔★數學-人教版小學數學第七冊教案全集1以下為節(jié)選點擊此處打開，或右鍵另存為下載　　第一單元億以內數的讀法和寫法　　整體感知　　本單元教學內容是億以內數的讀法和寫法．教材是在學生學習了萬以內數的讀法和寫法，已經掌握了“個”、“十”、“百”、“千”這幾個計數單位，并且會正確地讀寫萬以內數的基礎上，把計數單位擴展到“億”，再分別學習萬級數的讀法和含有兩級的數的讀法，萬級數的寫法和含有兩級數的寫法，最后學習比較數的大小，把整萬的數改寫成用萬作單位的數，以及用“四舍五入”法把一個億以內的數改寫成用萬作單位的近似數．　　通過本單元的教學，使學生能夠按照

2、四位一級的計數特點正確讀、寫億以內的數．幫助學生建立較完整的計數知識體系．為進一步學習億以內加法和減法，乘數和除數是三位數的乘法和除法打下基礎．本單元教學重點是萬級數的讀法和寫法，培養(yǎng)學生運用遷移、類推的方法獲取新知，并進一步培養(yǎng)學生的分析、綜合能力．2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)80/80★精品文檔★　　億以內數的讀法　　教學內容：教材1頁—3頁，例1、例2，2頁—3頁做一做，練習一1—5題．　　素質教育目標　　知識教學點　　1．在認識萬以內數的基礎上，進一步認識新的計數單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”．

3、　　2．知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系．　　3．掌握億以內的數位順序表以及按數級讀數的方法．　　能力訓練點　　1．能按數級正確地讀出億以內的數．2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)80/80★精品文檔★　　2．幫助學生建立有關數的概念，掌握一系列的計數知識，從而培養(yǎng)學生的分析、綜合能力．　　3．在萬以內數的讀法基礎上教學億以內數的讀法，培養(yǎng)學生的遷移類推能力．　　德育滲透點　　突出我國四位一級的計數規(guī)律，鼓勵學生在科學領域中研究與創(chuàng)造．　　教學重點：億以內數的讀法．　　教學難點：每級末尾、中間帶0的數的讀法

4、．　　教具、學具準備：算盤、投影儀．　　教學步驟　　一、鋪墊孕伏　　1．口答：一千里面有個百，一萬里面有個千．2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)80/80★精品文檔★　　個一百是一千，個一千是一萬．　　2．復習萬以內的數位順序．　　教師出示5張卡片：個位、十位、百位、千位、萬位．教師首先把“百位”貼在黑板上，指名同學按照順序依次貼其它卡片．全部貼好后請同學口述萬以內的數位順序．　　3．讀數練習：　　教師在貼好的數位下填數字，學生進行讀數練習．重點引導學生復習中間或末尾帶0的數的讀法．　　4．想一想，萬以內的數的讀法規(guī)則是什么？

5、　　　　二、探究新知　　1．設疑導入：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)80/80★精品文檔★　　投影出示：　?、?993年我國臺灣省大約有20944000人．　?、谌嗽斓厍蛐l(wèi)星速度是每分鐘約474000米．　　③某縣去年試種水稻新品種，總計增產5471000千克，增值6705000元．學生自由讀一讀上面3句話．　　導語：　　我們已經學會萬以內的數，在日常生活和生產中，還經常用到這些比萬大的數，今天我們就來學習像這些比較大的數的讀法．　　板書課題：億以內數的讀法　　2．新授：　　教學計數單位十萬、百萬、千萬、億．2016全新精

6、品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)80/80★精品文檔★　?、賹W生觀察板書：個、十、百、千、萬，想一想：它們之間有什么規(guī)律呢？你能按這樣的規(guī)律繼續(xù)往下數嗎？　　　　學生根據十個十是一百，十個一百是一千……的規(guī)律自己數出：十個一萬是十萬，十個十萬是一百萬，十個一百萬是一千萬．　　教師板書：十萬、百萬、千萬．　?、谡J識“一億”：　　用剛才的方法，我們接著往下數，十個一千萬是多少呢？　　教師板書：一億，并指出一億是個很大的數，到底有多大呢？請同學看投影：　　自由讀一讀．　?、劢Y合板書，教師指出個、十、百、千……等都是計數單位．億以內的計數單位有哪

7、些呢？2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)80/80★精品文檔★　　從剛才數數的過程中，你發(fā)現相鄰兩個計數單位之間有什么關系？學生討論，然后匯報討論結果．　　引導學生明確：兩個計數單位之間的進率都是10，即十進關系．　　教學數位和億以內的數位順序表：　?、僖龑W生觀察：計數單位之間是怎樣排列的？　　教師說明用數字表示數的時候，計數單位要按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數位．　?、趲熒餐瓿蓛|以內的數位順序表．　　板書：在每個計數單位下面寫一個“位”字．　　重點提示億位前面要加“……”．　?、鄯智鍞滴慌c計數單位的聯系與

8、區(qū)別：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)80/80★精品文檔★　　引導學生明確個位上