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《數(shù)學(xué)作文：時(shí)間滴滴答》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、數(shù)學(xué)作文：時(shí)間滴滴答訓(xùn)練點(diǎn)：認(rèn)識(shí)童話，學(xué)習(xí)想象和擬人習(xí)作：自由作文夸夸我的同學(xué)第五冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】蘇教版《數(shù)學(xué)》第五冊(cè)第三單元第五課：24時(shí)計(jì)時(shí)法認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，知道1時(shí)=60分，1分=60秒，初步建立時(shí)分的時(shí)間觀念。了解時(shí)間的寶貴，歲月悄然流逝的無(wú)情。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】認(rèn)識(shí)鐘表，知道每個(gè)鐘表都有一個(gè)鐘面，鐘面除了時(shí)針、分針、秒針以外，還有顯示時(shí)間的刻度。每個(gè)鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格。知道秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。時(shí)針走一大格是1小
2、時(shí)，分針正好走1圈；分針走一小格，秒針正好走1圈。知道1時(shí)等于60分，一分等于60秒。知道我們每天的作息時(shí)間安排，了解常用的時(shí)間計(jì)時(shí)法。知道時(shí)間的短暫和寶貴，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?！菊n堂筆記】1．在課堂上當(dāng)老師出示一個(gè)鬧鐘，同學(xué)們一聽(tīng)老師說(shuō)的這個(gè)謎語(yǔ)：“媽媽有三個(gè)孩子，大哥又胖又矮，二哥中等身材，小弟吃飯?zhí)羰?，又?xì)又瘦，三兄弟淘氣極了，老是跑個(gè)不停”時(shí)，你馬上想到了什么？2．我們的觀察行動(dòng)。在課堂上老師讓同學(xué)們?cè)谝环昼妰?nèi)完成任務(wù)的時(shí)候，你可以完成多少，你的同伴呢，這時(shí)你體會(huì)到一分鐘的可貴嗎？課堂上一分鐘內(nèi)完成任務(wù)最多的人是誰(shuí)？他怎么能夠
3、成為冠軍的？你觀察過(guò)他的動(dòng)作嗎？課后你問(wèn)過(guò)他嗎？3．我的想象。人物時(shí)間地點(diǎn)事情起因經(jīng)過(guò)結(jié)果時(shí)針?lè)昼娒腌?．誰(shuí)想象的故事最有趣？他想說(shuō)明的道理是什么呢？老師夸他說(shuō)得好的原因在哪里？【習(xí)作錦囊】這次作文我們重點(diǎn)練習(xí)寫(xiě)童話。寫(xiě)好童話的第一步就是知道童話的擬人表達(dá)，這篇童話中的人物是時(shí)針、分針、秒針，它們是有思想的，能夠說(shuō)話，要把它們當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。其次是要給故事安排合理的想象情節(jié)，童話可以和我們現(xiàn)實(shí)不一樣，你任何超乎尋常的想象都是允許的。第三，想象還不能亂想，必須有一個(gè)完整的故事。在想象中享受快樂(lè)，享受驚奇，享受自由的同時(shí)，還要把故事寫(xiě)完
4、整，必須圍繞一個(gè)主題思想來(lái)想，來(lái)寫(xiě)。最后，老師想說(shuō)的是，你想象的這個(gè)故事還要合理。有夸張的想象，合理的情節(jié)，完整的故事，加上一個(gè)明確的主題，相信你的這篇關(guān)于時(shí)分秒的童話作文一定能夠?qū)懞谩？纯聪旅娴囊粋€(gè)故事：在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都睡了。這時(shí)，天空中的星星和月亮都出來(lái)了。月亮高高地懸掛在天空中，看著自己的光亮把大地照得如此美麗，便自豪地對(duì)身邊的星星說(shuō)：“瞧我的光芒把大地照得多亮啊！我多美麗啊，我是夜晚天空中最美麗的呢！”星星卻不屑地說(shuō)：“月亮姐姐你可別太得意了，虧我們以前還那么敬重你呢，你今天卻這么貶我們，我們星星的光亮可不會(huì)比你
5、月亮的光亮來(lái)得渺小呢！”“別開(kāi)玩笑了，你們星星那么小，我月亮比你大多了，光芒怎么會(huì)比你少？”“才不是這樣呢，我們星星可比你月亮多多了呢?！毙切菤夂艉舻卣f(shuō)?！坝斜臼戮秃臀冶纫槐妊?！”月亮得意地說(shuō)?！氨染捅?，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)罷，星星招呼來(lái)許多同伴，使盡平生氣力，大家同時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的光，把大地照得跟白天似的。這時(shí)，星星對(duì)目瞪口呆的月亮說(shuō)“怎么樣,甘拜下風(fēng)了吧？我們星星可不像你想的那樣吧。我們亮起來(lái)，你的光輝只有我的十分之一呢！”月亮見(jiàn)識(shí)了星星們的集體光輝，害羞地躲進(jìn)了云層里邊。天空這時(shí)也顯得黯淡了。星星也不發(fā)光了，天空顯得沉寂了，沒(méi)有了往
6、日的歡樂(lè)、生機(jī)。黎明來(lái)到，太陽(yáng)公公出來(lái)了，月亮也該休息了，太陽(yáng)公公忙叫住月亮，說(shuō)：“昨天晚上的事我都知道了，為什么和星星吵架呢？都是因?yàn)槟闾湴亮?。星星集體的力量比你大多了?！痹铝谅?tīng)了，低下了頭，知道錯(cuò)了。又一個(gè)夜晚來(lái)臨了，月亮誠(chéng)懇地向星星道了歉，并說(shuō)：“對(duì)不起,我錯(cuò)了，我向你道歉!”星星接受了月亮的道歉，成了好朋友。天空也恢復(fù)了往日的生氣。這段話中寫(xiě)了月亮星星的對(duì)話，通過(guò)對(duì)話塑造了驕傲的月亮和自尊心強(qiáng)的星星。童話是生活的縮影，相信很多孩子看到這里都會(huì)看到生活中有些小伙伴的影子，對(duì)孩子起了潛移默化的教育作用。在寫(xiě)童話故事的時(shí)候要
7、注意幾點(diǎn)：1．寫(xiě)童話故事一定要有一個(gè)主題，也就是你通過(guò)這個(gè)童話故事告訴大家的道理，或者說(shuō)明的問(wèn)題。2．想象的情節(jié)要合理，故事敘述的過(guò)程要連貫?！緦?xiě)前訓(xùn)練】詞語(yǔ)積累。讀讀下面的詞語(yǔ)，哪些可以用在自己的文章中，請(qǐng)抄寫(xiě)在方格中并補(bǔ)充自己掌握的詞語(yǔ)。爭(zhēng)分奪秒 惜時(shí)如金 千金一刻 時(shí)不我待 光陰似箭 日月如梭爭(zhēng)分奪秒 滄海桑田 時(shí)間如駒 似水流年 時(shí)不與我 白駒過(guò)隙 石火光陰 烏飛兔走 彈指之間 爭(zhēng)分奪秒 惜時(shí)如金 千金一刻時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。（華羅庚）你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)
8、成生命的材料。（富蘭克林）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□我補(bǔ)充的詞語(yǔ)：句子欣賞。讀讀下面的句子，哪些可以用在自己的文章中，請(qǐng)選出來(lái)?！鯐r(shí)針?lè)轴樏脶樖侨齻€(gè)好兄弟，他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝誰(shuí)也不服誰(shuí)，就這
