義務(wù)教育滬教版語文七級上單元練習(xí)第五單元

義務(wù)教育滬教版語文七級上單元練習(xí)第五單元

ID:10918769

大小:101.50 KB

頁數(shù):7頁

時(shí)間:2018-07-08

義務(wù)教育滬教版語文七級上單元練習(xí)第五單元_第1頁
義務(wù)教育滬教版語文七級上單元練習(xí)第五單元_第2頁
義務(wù)教育滬教版語文七級上單元練習(xí)第五單元_第3頁
義務(wù)教育滬教版語文七級上單元練習(xí)第五單元_第4頁
義務(wù)教育滬教版語文七級上單元練習(xí)第五單元_第5頁
資源描述:

《義務(wù)教育滬教版語文七級上單元練習(xí)第五單元》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、七年級(上)語文第五單元測驗(yàn)卷?一、?文言文閱讀?(一)?默寫?1、君看一葉舟,______________。?2、______________,寒到君邊衣到無。?(二)、閱讀下文,回答問題。?舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。?故天將降大任于是人也,______________,_____________,______________,____________,______________,所以動心忍性,______________。?人

2、恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。?  然后知生于憂患,而死于安樂也。?1、?在文中空格處填上相應(yīng)的語句。?2、?解釋下列加點(diǎn)詞?(1)人恒過?(?)?(2)衡于慮?(?)?(3)而后喻?(?)?(4)入則無法家拂士?(?)?3、文中第一段列舉六個人物事例,是為了______________。?4、文中表明中心論點(diǎn)的句子是______________。?5、本文作者是______________,是繼孔子后的又一位____家學(xué)派

3、的大師,被尊為______________。?(三)閱讀下文,回答問題。?盜?牛?有盜牛而被拘者,其故人過而問曰:“女何事?”答云:“晦氣○1撞出來的?!眴枺骸盎逇夂文茏詠恚俊痹唬骸斑m于街上信步,見地上草繩一條,以為有用,遂拾之?!眴栐唬骸叭粍t何罪之有?”復(fù)對曰:“繩頭還有一小牛?!惫嗜算等?。?注釋:○1晦氣:倒霉;遇事不吉利。?1、?解釋加點(diǎn)詞:?(1)女_______?(2)以為_______?(3)愕然_______?2、解釋句子:適于街上信步?________________________

4、________________________________________?2、?文中盜牛者是個怎樣的人?談?wù)勀愕目捶ā?________________________________________________________________?二。、現(xiàn)代文閱讀?(一)你是我的辭典?只要父親一回到家里,家里就立刻充滿了歡笑。他高大英俊,濃密卷曲的黑發(fā)下是一雙黑亮的、時(shí)時(shí)刻刻洋溢著笑意的大眼睛。他在一家室內(nèi)裝潢廠工作,他的指甲縫里常常嵌著填沙發(fā)用的棉絨。?父親名叫本杰明,然而沒有人這么稱呼

5、他。在家里我叫他本爸爸,周圍的人叫他本尼。?因?yàn)楦改付际?,我是在兩個不同的世界里長大的——家里的無聲世界和外面的有聲世界,所以我非常熟悉“寂靜”的手勢語言。?媽媽生來就聾,?父親兩歲時(shí)得了腦膜炎,當(dāng)他快到上學(xué)年齡時(shí),他的聽覺完全消失了。?他本來是個很聰明的孩子,但他的智慧被病魔鎖住了。孩子們已開始學(xué)習(xí)語言了,他卻與聲音隔絕開來,聽不見,自然也說不出。隨著時(shí)間的推移,他的其他器官變得越來越敏ruì了,但這并不能彌補(bǔ)小時(shí)候沒有學(xué)過語言的缺陷。他不能讀書。對他來說,那一行行、一段段的文字實(shí)在是太難了,學(xué)

6、習(xí)書面語言比張嘴學(xué)說話要困難幾倍。?盡管如此,爸爸卻從不悲觀,他總是把困難轉(zhuǎn)變成幽默。“我們應(yīng)該笑對生活?!彼Uf,“這樣,艱難困苦也會變得輕松愉快?!辈贿^,我真正開始理解爸爸,卻是通過一天晚上的一件事情。?那天晚上,媽媽給我一枚硬幣,讓我去給還在廠里上班的爸爸打個電話。我來到電話亭接通了電話。?“我想給辛德拉斯基先生帶個口信?!蔽覍与娫挼娜苏f。?“我不認(rèn)識什么辛德拉斯基先生。”那人不耐煩地回答。?“他的名字叫本杰明,他是我爸爸?!?“聽著,小丫頭,我忙得很,沒工夫跟你鬧著玩?!?“他是聾子。”我

7、解釋道。?“噢,你是說那個啞巴呀,你怎么不早說呢?”?我記不清他接下來說了些什么,“啞巴”這兩個字占據(jù)了我的整個心靈。盡管我早就聽人說過聾子必定是啞巴,但我的父母只是聾,他們并不啞,他們會說話呀!?第二天,我問父親:“你為什么允許廠里的人喊你啞巴?”?他聳聳肩說:“這樣他們更容易記得我?!?我簡直被激怒了。“你不是啞巴,你是一個非常聰明的人。告訴他們,你的名字叫本杰明。”?他淡淡地笑了笑:“我知道我不是啞巴,這就足夠了?!卑职志褪沁@樣一個人,他能夠容忍別人以鄙視的口吻喊他啞巴;他能夠容忍別人粗魯?shù)赜?/p>

8、手指戳他的背;他把自己鎖在他的寂靜世界里,自我滿足。但是我不能!?啞巴!這可惡的字眼!我用棍子在地上寫,又用腳狠狠地擦掉;我把它寫在紙上,又撕成碎片,丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以發(fā)泄我心中的憤怒。?爸爸看出了我的憤怒?!安灰保彼麑ξ艺f,“我會堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)新單詞,提高我的語言能力的。露絲,你就是我的老師,我的活字典?!?我擁抱了他。?從那一刻起,一直積壓在我心中的憤怒和恥辱便煙消云散了。我下決心不讓任何人再叫爸爸啞巴了。我每天鉆研字典,研究句子,然后再一字一句地教他。他學(xué)而不厭

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。