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《什么是真正的華爾街日?qǐng)?bào)體及例文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、什么才是真正的華爾街日?qǐng)?bào)體來(lái)源：大眾網(wǎng)作者:后門賣報(bào)的 “華爾街日?qǐng)?bào)體”指的是美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》慣用的一種新聞寫作方法。其行文特點(diǎn)是：從某一具體的事例（或人物、場(chǎng)景、細(xì)節(jié)）寫起，經(jīng)過(guò)過(guò)渡段落，進(jìn)入新聞主體部分，敘寫完畢以后又回到開(kāi)頭的事例（或人物、場(chǎng)景、細(xì)節(jié)），有時(shí)也用總結(jié)、懸念等方式結(jié)尾。這種寫法有利于從小處落筆、向大處開(kāi)拓，引導(dǎo)讀者從個(gè)別到一般、從感性到理性地了解新聞事實(shí)，所以頗受讀者歡迎?，F(xiàn)在這種體裁也常為其他西方報(bào)刊所采用。我國(guó)新聞界這些年也有人借鑒這種寫法。這里想介紹80年代《華爾街日?qǐng)?bào)》的一篇原汁原味的報(bào)道，以供研究?！ ?/p>
2、這篇報(bào)道敘寫的是美國(guó)猶他州威卡特公司開(kāi)辦沃特福德學(xué)校，進(jìn)行計(jì)算機(jī)產(chǎn)品試驗(yàn)的做法和效果。這是一樁“工業(yè)和教育聯(lián)姻”的新鮮事。而文章的開(kāi)頭更其新鮮：一個(gè)年僅６歲的小作家，正在使用計(jì)算機(jī)寫她的短篇故事。短短兩段，她那稚氣而又認(rèn)真的神態(tài)躍然紙上，引起了讀者濃厚的興趣。接著一個(gè)過(guò)渡段點(diǎn)明了這位小作家的身分、所在的學(xué)校，自然地引入了新聞的主體部分，展開(kāi)了對(duì)沃特福德學(xué)校和威卡特公司層次清楚而又具體生動(dòng)的敘寫?！ ∷^層次清楚，不僅表現(xiàn)在對(duì)新聞事實(shí)步步展開(kāi)的敘述上，而且還表現(xiàn)在新聞事件和背景材料的組合上。威卡特公司在學(xué)校進(jìn)行產(chǎn)品試驗(yàn)，是全國(guó)范圍的“計(jì)算
3、機(jī)革命”浪潮的一個(gè)組成部分，也是計(jì)算機(jī)產(chǎn)品在教育領(lǐng)域激烈競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)組成部分。作者把這家公司和學(xué)校放在廣闊的社會(huì)背景上敘寫，同時(shí)又突出它們是唯一進(jìn)行這類試驗(yàn)的單位，事件和背景交接自然、相得益彰，從而使報(bào)道具有更為深廣的社會(huì)意義?！ ∷^具體生動(dòng)，不僅表現(xiàn)在對(duì)學(xué)校環(huán)境、學(xué)生操作情況繪形繪色的敘寫上，而且尤其值得稱道的是引述的事例具體、確鑿。盡量引用人物的原話，盡量寫出人物的真名實(shí)姓，包括校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、眾多的學(xué)生，即使對(duì)扎著小辮的五歲女孩也不例外，這就極大地增強(qiáng)了報(bào)道的可信性和真實(shí)感。西方記者忌諱籠統(tǒng)一般、眾口一詞，他們的筆下總有一些具體的有根
4、有據(jù)的人物出場(chǎng)說(shuō)話，唯獨(dú)沒(méi)有“他們一致認(rèn)為”、“大家齊聲表示”之類似是而非的新聞八股。在這方面本文也充分顯示了這種優(yōu)點(diǎn)?！ ?bào)道的最后幾段，在敘事的基礎(chǔ)上提出了“工業(yè)和教育聯(lián)姻”的主題，并且以“這是成功的婚姻嗎”的設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)讀者去比較、思索。作為一份側(cè)重于經(jīng)濟(jì)金融問(wèn)題的資產(chǎn)階級(jí)報(bào)紙，它在這里向企業(yè)界介紹了一個(gè)具有獨(dú)創(chuàng)性的做法，提出了一個(gè)值得探索的課題。記者決不是在就事論事、作純客觀報(bào)導(dǎo)。他是帶著研究分析的目光，在就經(jīng)濟(jì)生活中具有普遍意義的問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。只不過(guò)這一切都是通過(guò)事實(shí)來(lái)說(shuō)話，通過(guò)新聞人物的口來(lái)表達(dá)的。這種寓思考性于“客觀報(bào)道”之
5、中的手法，殊堪回味。下面附一篇“華爾街日?qǐng)?bào)體”報(bào)道原文：計(jì)算機(jī)公司與學(xué)?！度A爾街日?qǐng)?bào)》記者 卡里．多蘭 一個(gè)很有志氣的小作家，坐在電子計(jì)算機(jī)終端顯示器前，寫她最新的短篇故事。她對(duì)人們說(shuō)，雖然初學(xué)時(shí)有點(diǎn)困難，但現(xiàn)在計(jì)算機(jī)使她的寫作方便多了。 “在幼兒園的時(shí)候，我也說(shuō)不準(zhǔn)自己愛(ài)不愛(ài)用計(jì)算機(jī)，”她說(shuō)，“但是打從進(jìn)入一年級(jí)起，我確實(shí)愛(ài)上了它。”這位六歲的小作家，梅利莎．利．史密斯，按了下鍵鈕，瞥了周圍一眼，取出了一張綠白相間的打印稿，上面印著她的短篇故事?！哆^(guò)多的鸚鵝學(xué)舌》。 史密斯小姐上的是沃特福德學(xué)校。這所學(xué)校是1980年威卡特計(jì)算機(jī)
6、設(shè)備公司創(chuàng)辦的，用來(lái)進(jìn)行計(jì)算機(jī)產(chǎn)品和微機(jī)化教育的試驗(yàn)。大約有250名一年級(jí)到九年級(jí)的學(xué)生，每天要上機(jī)學(xué)習(xí)一小時(shí)。即使幼兒園里的孩子，每星期也要上機(jī)兩次，就在他們學(xué)習(xí)字母表的同時(shí)，也來(lái)學(xué)習(xí)掌握鍵盤上那打亂了的字母序列。 家長(zhǎng)們的關(guān)心 在全國(guó)，1984年將有大批計(jì)算機(jī)售給中小學(xué)，其價(jià)值估計(jì)將達(dá)450，000，000美元。隨著越來(lái)越多的家長(zhǎng)主張讓他們的孩子置身于計(jì)算機(jī)革命之中，可以預(yù)料，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)會(huì)日益繁榮。各家計(jì)算機(jī)公司正在競(jìng)相爭(zhēng)奪孩子們的市場(chǎng)?！ ±纾⑵諣栍?jì)算機(jī)公司已經(jīng)給中小學(xué)捐贈(zèng)了幾千臺(tái)計(jì)算機(jī)，并且正在掀起一場(chǎng)以孩
7、子們?yōu)閷?duì)象的廣告宣傳。國(guó)際商用機(jī)器公司開(kāi)始注重孩子們所用的教學(xué)軟件的生產(chǎn)，以增加PCJR型計(jì)算機(jī)的銷路，這種機(jī)子的銷路迄今不能使這個(gè)公司感到滿意。但是，只有設(shè)立在猶他州奧爾良市的威卡特公司采取措施進(jìn)入一個(gè)全日制的私立學(xué)校，對(duì)它生產(chǎn)的軟件和硬件進(jìn)行試驗(yàn)?！ ￠_(kāi)辦這所學(xué)校，是一伙教育工作者的主意，他們?cè)?977年建立了威卡特社團(tuán)。這是一個(gè)非營(yíng)利性的研究團(tuán)體，旨在研究運(yùn)用科學(xué)技術(shù)改進(jìn)教學(xué)的途徑。1980年，這些教育工作者決定開(kāi)始營(yíng)業(yè)，組成了威卡特計(jì)算機(jī)設(shè)備公司來(lái)生產(chǎn)計(jì)算機(jī)和軟件。大致在同一時(shí)間，這所學(xué)校在私人贊助者的支持下，作為一個(gè)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)
8、開(kāi)辦起來(lái)了。最近兩年間，這家公司是虧損的?！ ∥痔馗５聦W(xué)校同威卡特公司關(guān)系十分密切。學(xué)校的女校長(zhǎng)南希．休斯頓是威卡特公司主席達(dá)斯廷．休斯頓的妻子。公司同學(xué)校簽訂了合同，讓學(xué)生進(jìn)行軟件運(yùn)用的試驗(yàn)。而這所學(xué)校又
