劉靜+開(kāi)題報(bào)告[1]

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1、G西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告論文題目：onthefuzzylanguageinnewsfromthepointofcooperation從合作原則看新文中模糊語(yǔ)的語(yǔ)用意義學(xué)生姓名：劉靜學(xué)號(hào)：0703090410專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)班級(jí)：英本0704指導(dǎo)教師：紀(jì)奕娜填寫(xiě)說(shuō)明1．此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及所在系審查后生效。2．開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼。開(kāi)題報(bào)告完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)

2、。3．開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容要求：(1)論題、背景和意義。學(xué)生應(yīng)對(duì)論題、選題的出發(fā)點(diǎn)、相關(guān)背景情況、理論和現(xiàn)實(shí)需求、研究成果可能具有的學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價(jià)值做出簡(jiǎn)要分析、說(shuō)明。(2)研究基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)對(duì)文獻(xiàn)資料的收集整理準(zhǔn)備情況、參與學(xué)術(shù)研究情況、已發(fā)表論文或已完成相關(guān)研究情況等做出說(shuō)明。(3)研究?jī)?nèi)容。學(xué)生應(yīng)對(duì)所研究問(wèn)題的研究范圍、學(xué)術(shù)淵源、國(guó)內(nèi)外已有研究成果和研究動(dòng)態(tài)、研究要點(diǎn)、可能涉及的相關(guān)領(lǐng)域和問(wèn)題、擬采用的基本理論、研究方法及其對(duì)本論題的適用情況、論文主體框架等做出明確說(shuō)明，對(duì)于課題直接相關(guān)的已有成果的基本情況，特別是對(duì)已有成果存在的不足和研究空間，做出分析和判斷，對(duì)可能達(dá)到的學(xué)術(shù)

3、目標(biāo)做出預(yù)測(cè)。(4)擬采取的研究方法和技術(shù)路線(xiàn)。(5)研究計(jì)劃。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己所確定的論題制訂比較詳細(xì)的研究計(jì)劃和工作日程。4．該報(bào)告由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院保存。5.若有關(guān)內(nèi)容所留空間不夠，可另加附頁(yè)。1．論題，背景及意義論題：從合作原則看新聞中模糊語(yǔ)的語(yǔ)用意義背景及意義：新聞，作為現(xiàn)代傳播信息的主要手段，其重要性不言而喻。新聞的特點(diǎn)注定了新聞報(bào)道語(yǔ)言的嚴(yán)肅性和真實(shí)性，尤其是國(guó)家權(quán)威部門(mén)的新聞報(bào)道，其用語(yǔ)的措辭是恰如其分，堪稱(chēng)正式行文的典范，其中模糊語(yǔ)的使用更是恰到好處。因此，探究新聞中的模糊語(yǔ)有著相當(dāng)大的社會(huì)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。我國(guó)當(dāng)代學(xué)術(shù)界對(duì)模糊語(yǔ)的研究始于伍鐵平教授對(duì)模糊語(yǔ)理論的

4、引進(jìn)。他的《模糊語(yǔ)言學(xué)》堪稱(chēng)模糊語(yǔ)言學(xué)的經(jīng)典。還有很多專(zhuān)家對(duì)于模糊語(yǔ)做了諸多研究，然而，迄今為止，對(duì)新聞中模糊語(yǔ)的研究很少。因此，本文將運(yùn)用理論成果來(lái)分析新聞中的模糊現(xiàn)象。2．研究的理論基礎(chǔ)：美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家格賴(lài)斯于1967年提出了“合作原則”理論。這是賴(lài)斯再《邏輯與會(huì)話(huà)》中提出來(lái)的。格萊斯認(rèn)為，合作原則是指“在參與交談時(shí)，要是你說(shuō)的話(huà)符合你說(shuō)參與的交談的公認(rèn)的目的或方向。”他提出了遵守合作原則的四條準(zhǔn)則，即：一．量的準(zhǔn)則：指所提供的量的信息。二．質(zhì)的準(zhǔn)則：所說(shuō)的話(huà)力求真實(shí)。三．相關(guān)準(zhǔn)則：在關(guān)系范疇下，只提出一個(gè)準(zhǔn)則，即所說(shuō)的話(huà)是相關(guān)的.四．方式準(zhǔn)則：性出明白的說(shuō)出要說(shuō)的話(huà)。在語(yǔ)

5、言交際活動(dòng)當(dāng)中，交際的雙方有時(shí)因某種原因而可能有意違反合作原則，即格萊斯所指出的在談話(huà)中有可能違反合作原則諸準(zhǔn)則的諸情況，這時(shí)交際雙方往往運(yùn)用模糊語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意。透過(guò)這些運(yùn)用模糊語(yǔ)言的案例，我們就可以發(fā)現(xiàn)，從語(yǔ)言的表達(dá)效果的角度來(lái)看模糊語(yǔ)的語(yǔ)用功能，那么，模糊語(yǔ)義在語(yǔ)言交際活動(dòng)當(dāng)中具有適應(yīng)性功能,靈活性功能，和生動(dòng)性功能。我參閱了諸多關(guān)于模糊語(yǔ)言的語(yǔ)義功能的資料，并對(duì)從合作原則看新聞中的模糊語(yǔ)有很大研究興趣。3．主要研究?jī)?nèi)容第一部分，本文將對(duì)模糊語(yǔ)的基本理論做以闡述；模糊語(yǔ)言是那些表達(dá)了事物類(lèi)屬邊界或性質(zhì)狀態(tài)方面的亦此亦彼性，非此非彼性，即中階過(guò)渡性的詞語(yǔ)，還包括具有亦此亦彼性

6、，非此非彼性，即中介過(guò)度的語(yǔ)音方面和語(yǔ)法方面的現(xiàn)象，即模糊語(yǔ)音和模糊語(yǔ)法。人類(lèi)之所以能有選擇的使用模糊語(yǔ)，是因?yàn)槟：Z(yǔ)具有適應(yīng)性功能，靈活性功能，和生動(dòng)性功能。之所以會(huì)有這三個(gè)特點(diǎn)是因?yàn)槿藗冊(cè)诮浑H時(shí)要遵從合作原則。第二部分，介紹合作原則。合作原則是指“在參與交談時(shí)，要是你說(shuō)的話(huà)符合你所參與的交談的公認(rèn)的目的或方向”，他提出了遵守合作原則的四條準(zhǔn)則，即：1，量的準(zhǔn)則；2，質(zhì)的準(zhǔn)則；3，相關(guān)準(zhǔn)則；4，方式準(zhǔn)則。第三部分語(yǔ)用學(xué)中合作原則的角度來(lái)看新聞中的模糊語(yǔ)。首先，模糊語(yǔ)作為人們達(dá)到成功交際必不可少的一部分，當(dāng)然也是新聞中表詞達(dá)意的重要組成部分。要達(dá)到新聞傳播的目的，模糊語(yǔ)的使用要

7、恰到好處，有時(shí)會(huì)違反這四條準(zhǔn)則。然后本文將從這四個(gè)方面對(duì)一些實(shí)例進(jìn)行分析。并且提出模糊語(yǔ)可違反這四條準(zhǔn)則的具體情況都有哪些。1，說(shuō)話(huà)人宣布不遵守合做原則以及有關(guān)準(zhǔn)則。2，說(shuō)話(huà)人可以不加聲張的違反一條準(zhǔn)則。3，說(shuō)話(huà)人可能面臨一中沖突，即為了維護(hù)一個(gè)原則二違反另一原則。4，故意違反或利用某一準(zhǔn)則來(lái)傳達(dá)會(huì)話(huà)含義。第四部分，列舉實(shí)例指出如何在新聞中巧妙地運(yùn)用模糊語(yǔ)。第五部分，總結(jié)并指出本文解決的問(wèn)題及意義。4．?dāng)M采取的研究方法和技術(shù)路線(xiàn)本文將采取文獻(xiàn)研法，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得研究資料從而全面了解掌握新