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《管理風(fēng)格與激勵(lì)教導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、--------------知識(shí)就是力量-----精品word文檔值得下載------知識(shí)改變未來(lái)----------------管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力要求1.改變社會(huì)情勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)能力半世紀(jì)前,美國(guó)正籠罩在經(jīng)濟(jì)大恐慌的陰影和恐懼之下。此時(shí),羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國(guó)總統(tǒng),扭轉(zhuǎn)了這個(gè)不利的情勢(shì)。Roosevelt以充滿自信的聲調(diào)對(duì)全國(guó)人民訴求「最應(yīng)該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國(guó)人民的面前明確地揭示其有名的「NewDeal政策」。Roosevelt充滿自信的就任演
2、說(shuō)和接續(xù)而來(lái)的具體政策,改變了人們的心理,人們由恐懼、失望和混亂之中終于又發(fā)現(xiàn)了一線希望和光明,而開(kāi)始建立起克服不景氣的勇氣。一個(gè)男人,讓美國(guó)的全體國(guó)民,擁有勇氣、堅(jiān)定決心、喚起行動(dòng)、解救了經(jīng)濟(jì)大恐慌的危機(jī),可以視為領(lǐng)導(dǎo)能力的偉大實(shí)例。--------------知識(shí)就是力量-----精品word文檔值得下載------知識(shí)改變未來(lái)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3、-----------------------------------------知識(shí)就是力量-----精品word文檔值得下載------知識(shí)改變未來(lái)----------------1.讓成員朝某一方向行動(dòng)的影響力領(lǐng)導(dǎo)能力就是「讓團(tuán)隊(duì)或成員朝某一方向行動(dòng)的影響力」Roosevelt是個(gè)規(guī)模較大的例子,他讓美國(guó)的全體國(guó)民朝克服大恐慌的方向行動(dòng),可以說(shuō)是發(fā)揮了極大的影響力,也就是領(lǐng)導(dǎo)能力。這般偉大領(lǐng)導(dǎo)能力的例子在我們?nèi)粘I钪斜缺冉允?。例如最單純的型態(tài),在兒童的游戲團(tuán)體中,也可以看到。當(dāng)小孩子幾個(gè)人組成的小團(tuán)體在游戲時(shí),當(dāng)中一定會(huì)有人說(shuō)「我們來(lái)玩這個(gè)」或「或
4、我們到那邊去」而帶動(dòng)同伴們。他就可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)者,影響團(tuán)體中其它成員的行動(dòng),這種影響力也就是領(lǐng)導(dǎo)能力。那么,在工作單位里如何呢?不用說(shuō)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力的應(yīng)該就是管理者了!管理者盡力發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)能力是組織的期待。也就是說(shuō),管理者的領(lǐng)導(dǎo)力乃是「使成員(部屬)朝達(dá)成工作單位的目標(biāo)之方向行動(dòng)的影響力?!?-------------知識(shí)就是力量-----精品word文檔值得下載------知識(shí)改變未來(lái)----------------------------------------------------------------------------------------
5、-------------------------------------------------------------------知識(shí)就是力量-----精品word文檔值得下載------知識(shí)改變未來(lái)----------------領(lǐng)導(dǎo)理論三觀點(diǎn) 一個(gè)管理者為了有效影響別人,往往須具備獨(dú)特影響力,有人即稱為領(lǐng)導(dǎo)者的人格。早期探討此種風(fēng)格往往會(huì)提到「特質(zhì)」及「情境」兩種觀點(diǎn),到底偉人是天生或時(shí)勢(shì)造英雄。或領(lǐng)導(dǎo)者外顯行為模式所造成,一直爭(zhēng)論不休。此三種觀點(diǎn)即為:1.領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)論2.領(lǐng)導(dǎo)的行為論3.領(lǐng)導(dǎo)的情境論以“偉人天生”論調(diào)為主的學(xué)者由于在實(shí)驗(yàn)中屢次發(fā)
6、現(xiàn)有所不一致現(xiàn)象,因此發(fā)現(xiàn)條件完全符合特質(zhì)的人,并不見(jiàn)得比一般特質(zhì)者有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)性,所以乃逐漸揚(yáng)棄此種觀點(diǎn)。代之而起的即目前為大家熟悉的風(fēng)格論。--------------知識(shí)就是力量-----精品word文檔值得下載------知識(shí)改變未來(lái)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------知識(shí)就是力
7、量-----精品word文檔值得下載------知識(shí)改變未來(lái)----------------領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格其所強(qiáng)調(diào)的是部屬針對(duì)某位領(lǐng)導(dǎo)者的追隨意愿完全要是視該領(lǐng)導(dǎo)者日常所表現(xiàn)出來(lái)的行為模式而定,而此種行為模式即所謂的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(leadingstyle)。主要的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有:1.獨(dú)裁---參與---放任式領(lǐng)導(dǎo)柯特.李文(KurtLewin)與李皮特(Lippitt&White)的研究指出領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其職權(quán)之運(yùn)用方式分為獨(dú)裁式(Autocratic)、參與式(Participative)、放任式(Free-rein)等三種。獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)是指一切決策權(quán)完全集中在領(lǐng)導(dǎo)者一人手中
8、,用權(quán)威來(lái)推行工作,部屬處于被動(dòng)地位。此種領(lǐng)導(dǎo)者往往看起來(lái)對(duì)下屬既