“名校+名盤”現(xiàn)象的探析

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1、作者：煙絲2003年7月28日???????作者：煙絲2003年7月28日???????作者：煙絲2003年7月28日???????學(xué)校是一個(gè)地區(qū)文化積淀的結(jié)果，反映出該地區(qū)獨(dú)有的文化氣質(zhì)和精神風(fēng)貌?！懊Ｒ皇且忻麕煟且兄膫鹘y(tǒng)，三是要有好的生源，它絕不僅僅只是一塊牌子。如果認(rèn)為僅僅掛上了名校的牌子就能提升地區(qū)的教育水平，這實(shí)在是一個(gè)誤區(qū)”????????1、名盤嫁接名校的原因分析????印象中房地產(chǎn)界成功地嫁接教育與樓市的是北京的一家開發(fā)商，該開發(fā)商將北京著名中學(xué)————景山中學(xué)分校成功地引入了并不看好的小區(qū)后，很快就引起了轟動，結(jié)果該小區(qū)不僅以高出同等地段１０００元／平方米以上的

2、價(jià)格讓開發(fā)商賺了個(gè)盆滿缽滿，也引領(lǐng)了房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了復(fù)合地產(chǎn)時(shí)代。順德碧桂園所演繹的“學(xué)校救市”經(jīng)典神話，其貴族學(xué)?？芍^功不可沒。教育牌既然對于房地產(chǎn)有如此的神奇效應(yīng)，富有市場眼光的精明地產(chǎn)商一時(shí)間想不喜歡都很難。????1.1、提高樓盤的附加值。????房地產(chǎn)企業(yè)的核心競爭能力在于培養(yǎng)高附加值的產(chǎn)品，其實(shí)一些開發(fā)商建校特別是引進(jìn)名校就是想為自己的物業(yè)提高附加值，目的之一就是為了增加賣點(diǎn)。一些有眼光的地產(chǎn)商已認(rèn)識到學(xué)校不僅僅是樓盤的一個(gè)賣點(diǎn)，房地產(chǎn)作為一個(gè)資金密集型企業(yè)，有較高的風(fēng)險(xiǎn)，深圳的房地產(chǎn)競爭也越來越激烈，而教育既可以為項(xiàng)目“增色”，又是一個(gè)空間非常大的朝陽行業(yè)。而成功的學(xué)校則可以成為房

3、地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的又一利潤增長點(diǎn)。很多開發(fā)商選擇民營自辦學(xué)校，就是在探索一種新的業(yè)務(wù)????1.2、市場需要????國家統(tǒng)計(jì)局和中國經(jīng)濟(jì)景氣中心居民儲蓄意愿抽樣調(diào)查結(jié)果表明，居民儲蓄的１０％準(zhǔn)備用于教育。其它的調(diào)查也表明，居民儲蓄的２０％—３０％準(zhǔn)備投資于下一代的教育。如此之大的市場容量，與國外發(fā)達(dá)國家的高等教育過半是私立大學(xué)、１０％的私立中小學(xué)形成很大的落差。有關(guān)人士表明，只要國家政策得力，未來的民辦教育將具有很大的發(fā)展空間。????1.3、市政配套的遺憾????目前許多地方政府只重視土地拍賣這種賺錢的好事，反而很少在市政配套上下功夫，導(dǎo)致新開發(fā)地塊配套不全從而出現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)現(xiàn)象。盡管教育為發(fā)展商

4、的售樓起到很大的銷售作用，然而，諸多的發(fā)展商還是認(rèn)為，自己辦學(xué)是處于一種被動的地位，普遍認(rèn)為基礎(chǔ)教育還是應(yīng)該由政府來做比較好。企業(yè)辦學(xué)壓力很大辦不好既砸樓盤信譽(yù)，又砸名校招牌；有時(shí)教育的投入比賣樓的收入還要多，是一樁賠本的買賣，弄不好一年要賠上千萬！現(xiàn)在既然承諾要辦學(xué)，就要想辦法辦好。????????2、“名校＋名盤”的前景預(yù)測分析????房地產(chǎn)業(yè)與許多行業(yè)息息相關(guān)，在對兩者之間的關(guān)系進(jìn)行分析時(shí)，房地產(chǎn)商清醒地認(rèn)識到不能忽視教育產(chǎn)業(yè)，打好教育這張牌，不僅可以為樓市增光添彩，培育社區(qū)文化，孕育社區(qū)氛圍，而且還可以成為開發(fā)商長期的利潤增長點(diǎn)，因此教育作為復(fù)合地產(chǎn)概念的一個(gè)延伸，不僅僅是樓市的一個(gè)賣

5、點(diǎn)，它更是開發(fā)商與消費(fèi)者共贏的一個(gè)結(jié)果。????隨著人們的收入不斷增加和城市規(guī)模的日夜擴(kuò)大以及大量的外來人口的不斷增加，原有的教育市場的供求關(guān)系失去平衡，巨大的需求量與教育供應(yīng)量的不足，形成鮮明的對比，發(fā)展商投資在自己的小區(qū)里辦學(xué)，很大的程度上填補(bǔ)了市場空缺。據(jù)零點(diǎn)調(diào)查公司表明，６４％的人在購房時(shí)考慮的因素是子女的入學(xué)問題，這已成為教育牌橫行樓市的一大因由。????2.1、存在巨大的利潤空間吸引????由于體制的不同、辦學(xué)條件的不同和投資方式、合作方式等不同，一般發(fā)展商所投資的民辦教育在目前是允許高收費(fèi)的。對此有關(guān)的人士認(rèn)為，投資教育不僅有巨大的市場發(fā)展空間，同時(shí)也喻示了教育產(chǎn)業(yè)化時(shí)代的來臨，

6、投資教育將會得到高利潤的回報(bào)。對于以合作形式為辦學(xué)模式的發(fā)展商來講，教育的效益一時(shí)還體現(xiàn)不出來，普遍認(rèn)為自己辦教育是在為社會盡義務(wù)，沒有想到過將它作為一種產(chǎn)業(yè)化來經(jīng)營。有的發(fā)展商還表示，待將此塊土地開發(fā)完畢之后，撤離該地塊時(shí)，要按有關(guān)規(guī)定，將所有的學(xué)校配套與設(shè)施無償交給政府，屆時(shí)，民校則很有可能再變成公辦學(xué)校。而另一發(fā)展商則認(rèn)為，如此辦學(xué)，教育是肯定是要走向產(chǎn)業(yè)化的，這不僅是一種發(fā)展趨勢，投資教育不僅對社會大有好處，同時(shí)只要操作得當(dāng)保證教學(xué)質(zhì)量，一定會得到利潤的回報(bào)。對此教育界人士認(rèn)為，不宜提倡教育產(chǎn)業(yè)化，這樣很可能掩蓋了教育本身的其它功能，但是可以借助產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營模式和思路來運(yùn)作，所以不能簡單

7、地把投資教育作為一種贏利的目的或一種商業(yè)行為來看待。以前的一些貴族學(xué)校的流產(chǎn)，就是因?yàn)檗k學(xué)者沒有很好地將教育作為一種產(chǎn)業(yè)來運(yùn)作，而是照搬產(chǎn)業(yè)化的理念，短期的商業(yè)行為會制約民辦教育事業(yè)的良性發(fā)展。????2.2、創(chuàng)辦私立還是公立學(xué)校對開發(fā)商是個(gè)兩難的選擇????公立學(xué)校在大多數(shù)置業(yè)者心中有抹不去的重要地位，按有關(guān)規(guī)定自建教育設(shè)施后，究竟引進(jìn)民辦教育還是公辦教育，對于開發(fā)商來說也是一個(gè)兩難的選擇。一個(gè)