第十二屆挑戰(zhàn)杯培訓(xùn)講座 潘厚任

第十二屆挑戰(zhàn)杯培訓(xùn)講座 潘厚任

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1、第十二屆挑戰(zhàn)杯培訓(xùn)講座中國科學(xué)院空間科學(xué)與應(yīng)用研究中心研究員潘厚任主辦單位讓我講講關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”的事情,那么我將從評委的角度就申報(bào)過程給大家提一點(diǎn)建議,另外,處在評委的立場上,就在整個(gè)參與“挑戰(zhàn)杯”競賽的活動(dòng)期間,得到的體會跟大家進(jìn)行交流。關(guān)于申報(bào)書、申報(bào)表的寫法,組委會都有詳細(xì)的表格,詳細(xì)的要求。實(shí)際上這是一個(gè)非常好的指導(dǎo),大家根據(jù)這個(gè)如實(shí)填寫。不過從我們這幾屆評審的過程中間發(fā)現(xiàn)的一些問題跟大家交流下,大家注意一下會比較好。大家會高度重視申報(bào)表,它不是一個(gè)簡單的文書工作。實(shí)際上反映了你參賽的項(xiàng)目,也是項(xiàng)目設(shè)計(jì)的一個(gè)過程,一個(gè)思考的過程。所以也反映了整個(gè)項(xiàng)目跟作者的水平,特別是一

2、個(gè)作者的素質(zhì)水平,所以評委是時(shí)候就先要看一下這個(gè)申報(bào)表。由于整個(gè)評審過程中,項(xiàng)目數(shù)目非常多,可是真正給評委看項(xiàng)目的時(shí)間也就一天左右,每個(gè)下午都是一個(gè)口袋,有的還附光盤,附很多資料,每個(gè)評委特別是一評又一評,往往不是同一專家,這樣就更公平一些。在申報(bào)表中,評委首先看摘要,看完后決定是否看全文。摘要是很講究的,它不要好多廢話,非常現(xiàn)實(shí)的,你的依據(jù)是什么,核心部分是什么,說白了就是最容易打動(dòng)評委的一些亮點(diǎn),要在里面寫進(jìn)去,所以這個(gè)是很重要。有的摘要寫的很長,有的摘要里面寫了很多廢話,包括一些背景,有些不需要,就是把你最核心的,表達(dá)你這個(gè)項(xiàng)目的水平的,創(chuàng)新化的一些亮點(diǎn)點(diǎn)出來,這是最重要的

3、。所以大家寫摘要,寫申報(bào)表的時(shí)候要有想法,要有創(chuàng)新,下點(diǎn)功夫,把它寫好了,對增加你的競爭性,從我個(gè)人看是很有幫助的。作品分類也很關(guān)鍵。包括自然科學(xué)類、社會科學(xué)類以及發(fā)明創(chuàng)造類。發(fā)明創(chuàng)造類它有AB兩種類型,自然科學(xué)類也分很多方面的,有地球空間方面的,有生命科學(xué)方面的,有能源化方面的,有信息方面的等等。大家要明確自己項(xiàng)目的主要工作在哪方面,把報(bào)項(xiàng)目的類報(bào)準(zhǔn)是非常重要的。為什么非常重要呢,我們有時(shí)候評審時(shí),大家分工/,基本上一天,預(yù)評的話百分之二十的稿子看好,到終評的話就要分一些等級什么的。以前看到最后,發(fā)現(xiàn)有些項(xiàng)目應(yīng)該不在我們這個(gè)領(lǐng)域,應(yīng)該在其他組。評委看到你這個(gè)學(xué)科不是非常合適,他

4、就請工作人員、主辦單位把它轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)領(lǐng)域,一個(gè)專家??墒前鎴D轉(zhuǎn)過去,這個(gè)項(xiàng)目就很吃虧,因?yàn)榈搅四莻€(gè)組,那邊的項(xiàng)目,他已經(jīng)看了很多了,基本上有些概念了,誰是一等獎(jiǎng),誰是二等獎(jiǎng),誰是特等獎(jiǎng),有有了。再加過去一個(gè)獎(jiǎng),那說明你是真的非常的特殊,而且特別是跨項(xiàng)目,有時(shí)候你再轉(zhuǎn)過去的話,他就不會像原來那些項(xiàng)目一樣,評委的腦子里就有點(diǎn)數(shù)目了,就有點(diǎn)不一樣了,就容易吃虧的。所以你填表的時(shí)候,寫好評注、類別,避免在評審中間引起一些不必要的吃虧,有時(shí)候不是因?yàn)槟惚旧硭?,你這樣一轉(zhuǎn)組,一轉(zhuǎn)領(lǐng)域就吃虧很不合算。寫創(chuàng)新點(diǎn)需要注意的事項(xiàng)。根據(jù)大學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,它的評價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)的。大家都知道,一個(gè)科學(xué)性,

5、一個(gè)先進(jìn)性,還有一個(gè)實(shí)際意義。那么很重要的就是,你的創(chuàng)新點(diǎn)怎么樣。我們現(xiàn)在主旨很明確,“挑戰(zhàn)杯”就是為了培養(yǎng)創(chuàng)新人才,就是為了提高人才的創(chuàng)新性跟實(shí)際能力,這個(gè)項(xiàng)目很清楚,所以你有創(chuàng)新點(diǎn)的地方,你一定也不要謙虛,寫出來就寫出來,但也不要夸大,有時(shí)候夸大會引起評委的一些反感。我們國家包括科研單位、大學(xué)里也不斷在揭發(fā)出來有一些抄襲、造假的現(xiàn)象,所以評委們對這些都非常注意的。為了公平起見,對這種情況抓的很嚴(yán),評委們會從不同的角度來判定這個(gè)事情跟客觀是不是很符合,所以寫創(chuàng)新點(diǎn)的時(shí)候既不要謙虛也不要夸大。說起來容易,要掌握起來說難也難,說容易也容易,那就是實(shí)事求是,多去查證,就是跟已經(jīng)發(fā)表過

6、的文章,別人已經(jīng)做過的一些東西,多做一些對比。就像剛才楊部長說的,有數(shù)據(jù)庫,除了科協(xié),他們各種競賽項(xiàng)目,歷年得獎(jiǎng)網(wǎng)上都是公布的,而且他們的檔案是有記錄的,大家都可以查到,特別是很多專利的查證,這些都是可以了解的,國際上,國內(nèi)上不知搞過多少,都可以做一些比較的。比如說,上個(gè)月的重慶,重慶的一些大學(xué)有些項(xiàng)目,我隨便舉個(gè)例子,不一定很恰當(dāng),做的就是兩輪車去控制方向平衡,那是一個(gè)很不錯(cuò)的項(xiàng)目,不過前幾年我評過,北京的中學(xué)生就有這樣一個(gè)項(xiàng)目,我說你們可以參考下中學(xué)生的那個(gè),中學(xué)生的那個(gè)做出東西來了,我還上去試了試,駕駛了一下試試。你可以比較一下,你做這個(gè)項(xiàng)目,在原來那個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上有什么提

7、高,有什么新的進(jìn)展,在國際上,就要求做得更實(shí)事求是一些,大家對你信任度就會更高。這是我隨便舉的例子??偟膩碚f,我們不光光是為了競賽,它測宗旨是為了培養(yǎng)人才,在這方面,它是一個(gè)很好的群眾性的措施。你本身參加這個(gè)項(xiàng)目,這就是一個(gè)個(gè)鍛煉的機(jī)會,要把握住。把研究方案、技術(shù)路線、方法說得清楚一點(diǎn),科學(xué)性很多體現(xiàn)在這些地方。你的東西是不是確實(shí)根據(jù)一般的科學(xué)認(rèn)識,你的認(rèn)識是不是很規(guī)范,當(dāng)然你有些成果非常好,有創(chuàng)造性,甚至實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值,這個(gè)都很非常好。那么,從一般的規(guī)律來說,你在這些方面寫得或

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