2013學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)計劃

2013學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)計劃

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1、2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期九年級(4)班班務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。二、班級情況本班有學(xué)生人,男生人,女生人。從上學(xué)期期末考試情況來看,各門學(xué)科都取得了不錯成績。并有多人進入年級前120名

2、,石巖巖,任夢情,李秀文,馬路情都取得年級前30名的好成績。但也存在著不足,極個別學(xué)生不思進取,他們不能認識到學(xué)習(xí)的重要性。三、工作目標1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強學(xué)生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。4.與學(xué)生融洽相處,建立新型的師生關(guān)系。5、確保全學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。6、流失率控制在3%以內(nèi)。6四、工作重點1、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全面了

3、解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活,對學(xué)生全面負責(zé)。2、身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo),注意調(diào)動多方面的積極因素。3、深入到學(xué)生中去,與同學(xué)保持聯(lián)系,參加學(xué)生活動,記錄學(xué)生情況。4、注意班內(nèi)學(xué)生思想動態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。5、配合任課教師、學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的教學(xué)工作。6、及時向?qū)W校、學(xué)生、家長通報班級工作的情況。7、認真開展“我為班級添光彩”活動。五、具體工作措施1、?選好本班的班委,建立強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。2、?召開

4、班委會議,并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。5、加強對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。?7、???定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。?????????????????????8、?組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》9.加強教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。六、后進生

5、的轉(zhuǎn)化工作?具體辦法如下:1.學(xué)生與老師和家長共同制定學(xué)生的個性成長檔案,制定出前進中每一步的具體目標和措施,并由老師監(jiān)督實施,及時調(diào)整前進步伐。2.根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點,精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容,每次輔導(dǎo)有詳細的輔導(dǎo)記錄,總結(jié)優(yōu)缺,盡量做到使每一個學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會盡快趕上其他學(xué)生。63.定期對學(xué)困生進行調(diào)察了解學(xué)習(xí)生活情況。4.讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對子,利用活動課或課下時間進行作業(yè)輔導(dǎo)。5.經(jīng)常與家長溝通,讓家長了解學(xué)生的成長與變化。6.為學(xué)困生建立學(xué)習(xí)檔案,把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困

6、學(xué)科分配給各位任課老師,使老師在授課過程中加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。七、留守生的幫扶工作(1)對“留守學(xué)生”進行摸底清查,建立“留守學(xué)生”個人檔案。(2)成立棒扶組織,班主任任組長,由班級骨干任成員。一個學(xué)生干部幫一個“留守學(xué)生”,一位團員幫扶一名“留守生”,為”留守學(xué)生”營造歡樂、和睦、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)定期召開留守兒童會議,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。(4)建立與留守兒童家長定期聯(lián)系制度,讓學(xué)生能與家長經(jīng)常聯(lián)系。(5)教育學(xué)生平時多關(guān)心留守兒童,對他們進行幫助。(6)平時定期對留守兒童進

7、行家訪。(7)每學(xué)期評選一次模范留守兒童。(8)平時多給留守兒童創(chuàng)造更多的展現(xiàn)自己的機會。(9)每學(xué)期由班主任寫好留守兒童的在校表現(xiàn)的小結(jié)。(10)開展“手拉手”活動,結(jié)成留守兒童幫扶對子。八、家訪工作?(一)、家訪目的要求???????1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),???????2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。???????3、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。?????4、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。??????5、不能接受家長的吃請,更不

8、能接受家長的禮物。??????6、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。(二)、家訪重點?????1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。62、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3、問題生,隨機家訪。4、對留守生通過電話進行家訪。(三)、家訪時間安排??????????家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天一人。九、行事歷周次時間工作內(nèi)容第1周8月30日~9月2日1、開學(xué)報名、入班上課、常規(guī)教育2、制訂班務(wù)計劃3、衛(wèi)生大掃除第2周9月5日~

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