2013學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

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1、2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期九年級（4）班班務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實(shí)、快樂，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。二、班級情況本班有學(xué)生人，男生人，女生人。從上學(xué)期期末考試情況來看，各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)成績。并有多人進(jìn)入年級前120名，石巖巖，任夢情，李秀文，馬路情都取得年級前30名的好成績。但也存在著不足，極個(gè)別

2、學(xué)生不思進(jìn)取，他們不能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。三、工作目標(biāo)1．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4．與學(xué)生融洽相處，建立新型的師生關(guān)系。5、確保全學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。6、流失率控制在3%以內(nèi)。6四、工作重點(diǎn)1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。2、身體力行，言傳身教，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動(dòng)多方面的積極因素。3、深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，參

3、加學(xué)生活動(dòng)，記錄學(xué)生情況。4、注意班內(nèi)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動(dòng)。5、配合任課教師、學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的教學(xué)工作。6、及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生、家長通報(bào)班級工作的情況。7、認(rèn)真開展“我為班級添光彩”活動(dòng)。五、具體工作措施1、?選好本班的班委，建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、?召開班委會(huì)議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。5、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身

4、心健康發(fā)展。?7、???定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。?????????????????????8、?組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》9.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作。六、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?具體辦法如下：1．學(xué)生與老師和家長共同制定學(xué)生的個(gè)性成長檔案，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。2．根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。63．定期對學(xué)困生進(jìn)行調(diào)察了解學(xué)習(xí)生

5、活情況。4．讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對子，利用活動(dòng)課或課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。5．經(jīng)常與家長溝通，讓家長了解學(xué)生的成長與變化。6．為學(xué)困生建立學(xué)習(xí)檔案，把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師，使老師在授課過程中加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。七、留守生的幫扶工作（1）對“留守學(xué)生”進(jìn)行摸底清查，建立“留守學(xué)生”個(gè)人檔案。（2）成立棒扶組織，班主任任組長，由班級骨干任成員。一個(gè)學(xué)生干部幫一個(gè)“留守學(xué)生”，一位團(tuán)員幫扶一名“留守生”，為”留守學(xué)生”營造歡樂、和睦、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）定期召開留守兒童會(huì)議，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。（4）建立與留守兒童家長定期聯(lián)系制度，讓學(xué)生

6、能與家長經(jīng)常聯(lián)系。（5）教育學(xué)生平時(shí)多關(guān)心留守兒童，對他們進(jìn)行幫助。（6）平時(shí)定期對留守兒童進(jìn)行家訪。（7）每學(xué)期評選一次模范留守兒童。（8）平時(shí)多給留守兒童創(chuàng)造更多的展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。（9）每學(xué)期由班主任寫好留守兒童的在校表現(xiàn)的小結(jié)。（10）開展“手拉手”活動(dòng)，結(jié)成留守兒童幫扶對子。八、家訪工作?（一）、家訪目的要求???????1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，???????2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。???????3、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。?????4、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。??????5、不能接受家長

7、的吃請，更不能接受家長的禮物。??????6、家訪后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（二）、家訪重點(diǎn)?????1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。62、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3、問題生，隨機(jī)家訪。4、對留守生通過電話進(jìn)行家訪。（三）、家訪時(shí)間安排??????????家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間（特殊情況除外），主要安排在雙休日，一天一人。九、行事歷周次時(shí)間工作內(nèi)容第1周8月30日～9月2日1、開學(xué)報(bào)名、入班上課、常規(guī)教育2、制訂班務(wù)計(jì)劃3、衛(wèi)生大掃除第2周9月5日～