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《2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、班務(wù)計(jì)劃暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園里的大哥哥大姐姐。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《鋼要》《指南》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合實(shí)際，充分利用各種資源，陪幼兒一起度過有意義的一學(xué)期?！ ∫弧嗉?jí)情況分析大班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。喜歡參加集體教學(xué)活動(dòng)，對(duì)接受新知識(shí)有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時(shí)思維活躍，會(huì)積極舉手發(fā)言，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事，喜歡一些操作的活動(dòng)。幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活
2、動(dòng)，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，入睡快，睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：1.部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2.有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。-14-3.部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。4.部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.5.個(gè)別幼兒比較好
3、動(dòng)，散漫，聽信號(hào)能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。6.一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。二、常規(guī)培養(yǎng)（一）生活常規(guī)1.自覺主動(dòng)地向周圍的人問好，主動(dòng)接受保健醫(yī)生的檢查。2.到活動(dòng)室后將帶來的物品放在規(guī)定的地方。3.值日生提早到園整理種植園地分工合作協(xié)助保育員做好午餐活動(dòng)的準(zhǔn)備，自覺遵守并督促其他幼兒遵守常規(guī)。4.上下樓梯要自覺有秩序地靠右走，不互相推擠。5.口渴時(shí)隨時(shí)喝水，大活動(dòng)量后休息片刻再喝水，用正確方法喝水。鍛煉前后及時(shí)增減衣服，正確使用手帕擦汗擦鼻涕。6.安靜有秩序地進(jìn)入盥洗室，用正
4、確的方法迅速洗手、擦手，不玩水，正確使用肥皂。7.愉快專心進(jìn)餐，不挑食，保持桌面、地面的整潔。咽下最后一口飯菜后，把桌上的廢棄物放進(jìn)盤子里。8.正確漱口、擦嘴，將餐具放整齊，不做激烈運(yùn)動(dòng)。-14-9.正確使用餐具，一手扶碗，會(huì)使用筷子進(jìn)餐，一口菜、一口飯地進(jìn)餐，不急也不慢，不剩點(diǎn)心，不挑食。10.安靜入寢食，較迅速地脫穿衣服，保持正確的睡姿，起床后較迅速地整理床鋪。11.離園前主動(dòng)整理桌椅和自己的儀表，帶好自己的物品。12.在規(guī)定的地方等待家長(zhǎng)來接，不跟陌生人走，不私自離園。離園時(shí)，主動(dòng)向周圍的人道別。（二
5、）教育教學(xué)常規(guī)1.要有興趣主動(dòng)參加集中教育活動(dòng)，積極思考，踴躍發(fā)言，遇到困難自己首先想辦法解決。2.舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀，不做小動(dòng)作。3.聽老師的信號(hào)迅速作出反應(yīng)，保持正確坐姿，活動(dòng)中做到走路輕、說話輕、取放東西輕。4.保持正確的站立、行走姿勢(shì)，基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習(xí)慣。。5.在學(xué)習(xí)過程中，逐漸能自我控制，在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。6.積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序。7.積極參加各種游戲活動(dòng)，正確使用游戲中的玩具。8.
6、愛護(hù)玩具，輕拿輕放，玩完后分類收拾擺放整齊。?-14-9.在游戲中遇到困難，初步能積極思考，想辦法克服，解決游戲中的發(fā)生的問題。三、教育教學(xué)工作（一）健康教育幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。強(qiáng)健的體魄是全面發(fā)展的基礎(chǔ)，而科學(xué)的體育鍛煉則是促進(jìn)身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要手段，我們應(yīng)該充分根據(jù)幼兒發(fā)展的身心特點(diǎn)和體育鍛煉的衛(wèi)生原理組織適宜的體育活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合本園實(shí)際及針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展健康教育及體格鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識(shí)。1.喜
7、愛各類食品，養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。2.養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，會(huì)自理大便，愿意保持個(gè)人衛(wèi)生。3.能獨(dú)立有序的穿脫衣服并整理好，午睡時(shí)不影響他人，能安靜入睡。4.精神飽滿地隨音樂做操，動(dòng)作有力、準(zhǔn)確，會(huì)調(diào)節(jié)步頻和距離。5.參加體育活動(dòng)前整理服裝，系好鞋帶?；顒?dòng)中不怕冷，不怕累，堅(jiān)持完成鍛煉任務(wù)。6.自覺在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不到危險(xiǎn)地方玩，要控制運(yùn)動(dòng)量，不連續(xù)做激烈運(yùn)動(dòng)，有自我保護(hù)能力。7.掌握基本動(dòng)作：走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等。-14-（二）主題活動(dòng)及目標(biāo)本學(xué)期，根據(jù)
8、幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際生活，我們擬定了《走進(jìn)秋天》《神奇變化》《食物部落》《多彩中國(guó)》等主題活動(dòng)，具體目標(biāo)如下：《走進(jìn)秋天》主題目標(biāo)：1.能利用秋天里的自然資源進(jìn)行繪畫或手工、故事作品等創(chuàng)作，并用完整的語言介紹作品使用的材料及工具，所表現(xiàn)的主題等等。2.觀察秋天的豐收，能用律動(dòng)、音樂等變現(xiàn)豐收的喜悅。3.感知秋天豐富的色彩之美。4.學(xué)習(xí)創(chuàng)編與秋天有關(guān)的故事與兒歌?！渡衿孀兓分黝}目標(biāo)：1.對(duì)光、水、冷熱的科學(xué)現(xiàn)象有
