資源描述：
《中國(guó)教育夢(mèng)—小學(xué)數(shù)學(xué)名師大課堂教學(xué)觀摩活》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)數(shù)學(xué)名師大課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)（溫州蒼南）“中國(guó)教育夢(mèng)—小學(xué)數(shù)學(xué)名師大課堂教學(xué)觀摩活”???????????????????????????????????????????各有關(guān)教育局教研室各有關(guān)教師進(jìn)修學(xué)校、教育學(xué)會(huì)、各小學(xué)：中國(guó)夢(mèng)也是教育夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)首先要實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)。未來(lái)中國(guó)教育必將實(shí)現(xiàn)更大的跨越式發(fā)展，而這就是教育人心中的中國(guó)夢(mèng)！教育部部長(zhǎng)袁貴仁用四個(gè)詞表明自己心中的“中國(guó)教育夢(mèng)”：有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育夢(mèng)的有力保證：必須加強(qiáng)一線教師的培訓(xùn)工作，解決教學(xué)中出現(xiàn)的突出問(wèn)題，培訓(xùn)內(nèi)容貼近中小學(xué)一線教育教學(xué)實(shí)際，強(qiáng)化基于
2、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、走進(jìn)真實(shí)課堂的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)診斷和案例教學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題等。為深化改革培訓(xùn)模式，切實(shí)提高教師培訓(xùn)質(zhì)量，我單位決定舉辦“中國(guó)教育夢(mèng)—全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師大課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”。本次活動(dòng)我們將全面圍繞教育教學(xué)改革要求，根據(jù)小學(xué)骨干教師隊(duì)伍教學(xué)中遇到的問(wèn)題為中心，以理論與實(shí)踐相結(jié)合、研究總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討有效課堂教學(xué)的方式、方法為重點(diǎn)，采取名師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)真實(shí)觀摩、真實(shí)案例、名師分析等來(lái)進(jìn)一步提升教師能力和素質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)。特邀請(qǐng)各級(jí)教育行政部門(mén)及有關(guān)學(xué)校積極組織教研人員、一線教師參加此次觀摩活動(dòng)。一、主辦單位：北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心承辦單
3、位：北京育師基業(yè)教育咨詢(xún)中心二、活動(dòng)主旨:?關(guān)注學(xué)科能力，提高教學(xué)質(zhì)量；關(guān)注學(xué)科能力，基于教學(xué)問(wèn)題解決三、活動(dòng)形式:1、現(xiàn)場(chǎng)觀摩：全國(guó)著名小學(xué)數(shù)學(xué)名師現(xiàn)場(chǎng)做課，踐行高效課堂的教育理念；2、專(zhuān)題講座：高效課堂教學(xué)理念、有效課堂教學(xué)模式專(zhuān)題講座；3、互動(dòng)研討：名師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、互動(dòng)，解析課堂教學(xué)實(shí)踐中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題。四、參加人員：1、各縣（市）區(qū)教育局、教研室、教師進(jìn)修學(xué)校、教育發(fā)展中心負(fù)責(zé)人及分管教學(xué)負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)教研員；???????2、各小學(xué)校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)；教務(wù)處主任、數(shù)學(xué)學(xué)科教師等。????????????????????????????北京師范大
4、學(xué)教育培訓(xùn)中心??????????????????????????????????????????????????2014年2月8日??附件一、邀請(qǐng)專(zhuān)家?????????????????????????附件二、報(bào)名回執(zhí)表?附件一、??????????????????????????日程安排日期執(zhí)教教師授課內(nèi)容教者簡(jiǎn)介第一天上午吳正憲?示范課：搭配著名特級(jí)教師，北京市優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、北京市政協(xié)委員。現(xiàn)任北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研中心小學(xué)數(shù)學(xué)室主任，國(guó)家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員。北京教科院基礎(chǔ)教育研究中心數(shù)學(xué)特級(jí)教師，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)
5、家。多年來(lái)，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革。從“小學(xué)數(shù)學(xué)歸納組合法”到“在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神的四步曲”，吳正憲創(chuàng)造了孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂，她的數(shù)學(xué)教學(xué)被稱(chēng)作“愛(ài)與美的旋律”。講??座：做高素質(zhì)的數(shù)學(xué)老師第一天下午錢(qián)守旺示范課：成正比例的量著名特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，國(guó)家級(jí)骨干教師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)教材分冊(cè)主編，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心專(zhuān)家組成員，首都師范大學(xué)特級(jí)教師工作中心兼職碩士生指導(dǎo)教師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”《名師教學(xué)思想與教法研究》總課題組核心專(zhuān)家，全國(guó)反饋教學(xué)研究會(huì)理事，專(zhuān)家組成員，北京海淀
6、區(qū)名師工作站指導(dǎo)教師，原中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)，現(xiàn)為北京市朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心教研員。被老師們親切地稱(chēng)為“有水平，沒(méi)架子的特級(jí)教師”。講??座：國(guó)內(nèi)外構(gòu)建高效課堂的???????24個(gè)策略第二天上午蔡宏圣示范課：認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)著名特級(jí)教師,江蘇版原義務(wù)教育大綱版、現(xiàn)課標(biāo)版兩套小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編委，系全國(guó)第一所師范學(xué)校江蘇省南通高等師范學(xué)校客座導(dǎo)師。江蘇省教育廳機(jī)關(guān)刊物《江蘇教育》雜志社推出的蘇派新生代五位數(shù)學(xué)名師之首，領(lǐng)銜“蔡宏圣名師工作室”。講??座：為理解而教第二天下午田立莉示范課：比的認(rèn)識(shí)著名特級(jí)教師,全國(guó)優(yōu)秀教師，國(guó)家骨干級(jí)教師，中國(guó)教育協(xié)會(huì)現(xiàn)代教學(xué)
7、藝術(shù)研究會(huì)常務(wù)理事，全國(guó)教學(xué)法研究會(huì)常務(wù)理事，北京市教育評(píng)估院專(zhuān)家組成員，北京市海淀區(qū)兼職教研員。在全國(guó)各地上示范課及報(bào)告深受一線教師好評(píng)。講??座：教學(xué)了解是????????制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)一、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月21日-23日（21日全天報(bào)到）??活動(dòng)地點(diǎn)：溫州二、聯(lián)系方式：溫州聯(lián)系人：李老師?18066376586?三、報(bào)名說(shuō)明：1、會(huì)議費(fèi)：380元/人（含資料費(fèi)、專(zhuān)家費(fèi)、場(chǎng)租費(fèi)等）；食宿可協(xié)助安排，費(fèi)用自理；2、報(bào)名方法：請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名回執(zhí)表并于3月15日前將回執(zhí)發(fā)送到電子郵箱DBML88@163.com；3、會(huì)議代表憑代表證參加會(huì)議、聽(tīng)課
8、、領(lǐng)取資料，否則一律謝絕入內(nèi)；4、具體日程安排、報(bào)到地點(diǎn)、乘車(chē)路線等事宜待報(bào)名后
