影響價格的因素 說課稿

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1、《影響價格的因素》說課稿?各位評委，大家下午好。我說課的題目是《影響價格的因素》，下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程四個方面對本框題的教學(xué)進行說明。一、說教材（一）本框的地位和作用本節(jié)課是高中政治必修一《經(jīng)濟生活》第二課的第一框題。它既是前一框題中“價格是價值的貨幣表現(xiàn)”的延伸，也是后一框題“價格變動的影響”的鋪墊。在整個教材中起承上啟下的作用，為以后《經(jīng)濟生活》的學(xué)習(xí)打下牢固的理論基礎(chǔ)。所以，本框題在《經(jīng)濟生活》中具有不容忽視的重要的地位。(二)教學(xué)重、難點根據(jù)本框題的地位和作用，結(jié)合新課程標(biāo)

2、準(zhǔn)和學(xué)生實際，我將本框的教學(xué)重點確定為：1、影響價格的因素（供求影響價格、價值決定價格）2、價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式根據(jù)高一學(xué)生抽象思維能力不足、理論基礎(chǔ)薄弱的實際情況，我將本框的教學(xué)難點確定為：勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系。原因是這個問題比較抽象，學(xué)生理解起來會有一定難度。二、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以及教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，并結(jié)合高一學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)（1）識記社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率、價值規(guī)律的基本內(nèi)容。（2）理解影響價格變動的因素、勞動生產(chǎn)率與價

3、值量的關(guān)系、價值規(guī)律表現(xiàn)形式。（3）運用有關(guān)知識解釋生活中某些商品價格變動的原因。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和參與經(jīng)濟生活的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意識，以適應(yīng)激烈的社會競爭。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極參與日常經(jīng)濟生活的自主性和獨立性，樹立尊重他人勞動、平等待人的意識。三、教學(xué)方法(一)說教法根據(jù)上面的教材特點、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際：我將采用以下教學(xué)方法：1、??直觀演示法：目的是可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進學(xué)生對知識的掌握。2、??活動探究法：目的是引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等

4、活動形式獲取知識，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮。3、小組討論法：目的是促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，可以培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的精神。（二）說學(xué)法古人云：“授之以魚,不如授之以漁”，鑒于學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過程中要特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。這節(jié)課我主要采取以下學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、分析歸納法、反思總結(jié)法，力求使學(xué)生從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。四、說教學(xué)過程在教學(xué)過程中，我注重突出重點，突破難點（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（2—3分鐘）為了激發(fā)學(xué)生興趣，我展示出“手機價格狂

5、跌”的圖片，并提出問題：該手機價格下跌的原因，從而導(dǎo)入新課。該事例貼近學(xué)生生活實際，容易調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；同時能夠充分激發(fā)起學(xué)生的求知欲望。（二）講授新課（32分鐘）1、供求影響價格這是本節(jié)課的重點之一，為突出這個重點，我先對前面“導(dǎo)入新課”的例子——"手機價格狂跌"進行分析。然后設(shè)置了一個探究活動，讓學(xué)生利用表格填空，供求關(guān)系商品缺余購買者銷售者價格漲跌俗語什么市場供過于求商品過剩持幣待購競相出售價格跌落“貨多不值錢”買方市場供不應(yīng)求商品短缺爭相購買趁機提價價格漲高“物以稀為貴”賣方市場最后我展示教材p

6、12"四則鏡頭"，讓學(xué)生分析價格變動原因這樣做一方面遵循了學(xué)生由淺到深層層深入的認知規(guī)律，另一方面也遵循了新課改理念，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，調(diào)動了學(xué)生的積極性，主動性和創(chuàng)造性。2、價值決定價格這是本節(jié)課第二個重點，為突破這個重點，我主要從以下三個方面進行分析探究（1）商品的價值量首先對"手機價格狂跌"事例作進一步分析.先問：手機價格為何會先高后低?除了受供求因素影響以外,還受誰影響?價值量?再問：商品的價值量是如何確定的？這個問題比較抽象，這個地方我引入一道表格題，讓學(xué)生填空如果生產(chǎn)同樣的一只手機，少數(shù)工

7、廠用舊工藝生產(chǎn)，花費4小時，絕大多數(shù)廠用新工藝生產(chǎn)，花費3小時，極少數(shù)工廠用最新高端技術(shù)生產(chǎn)，花費2小時。?個別勞動時間社會必要勞動時間價值量競爭結(jié)果舊工藝生產(chǎn)433虧本，不利地位新工藝生產(chǎn)333不賺不虧最新高端技術(shù)生產(chǎn)233盈利，有利地位學(xué)生得出結(jié)論：商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。（2）社會必要勞動時間讓學(xué)生通過表格填空題探究知識，一方面可以使個別勞動時間，社會必要勞動時間，價值量這些抽象的概念具體化，形象化；另一方面又可以調(diào)動學(xué)生積極性，同時還可以通過正反兩方面的比較分析，得出結(jié)論

8、社會必要勞動時間的意義。（3）社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系這是本框題的難點，為了突破這個難點，我先列表，對比這幾個知識點的關(guān)系，從而得出社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系，?社會勞動生產(chǎn)率社會必要勞動時間價值量舊工藝生產(chǎn)（20世紀）低４４新工藝生產(chǎn)（21世紀初）中33最新高端技術(shù)生產(chǎn)（未來）高２２再結(jié)合圖片進行說明，借助兩道習(xí)題進行鞏固。3、價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式作為本課的又一個重點，我通過前面知識點“價值”導(dǎo)入“價值規(guī)律