少年宮活動計劃(吳文慧)

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1、和平鎮(zhèn)六小鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃表（2014年春季學期）項目：經(jīng)典誦讀輔導教師：吳文慧周次日期教學內容備注1、三月3～7宣傳“經(jīng)典誦讀”活動；報名并統(tǒng)計人數(shù)?；顒踊I備210～14帶學生了解學校圖書室“經(jīng)典誦讀”相關書籍；詮釋經(jīng)典誦讀意義，激發(fā)愛國熱情。了解，激發(fā)興趣，引導愛上中華千年經(jīng)典文化。317～21整理編排隊形，練習朗誦現(xiàn)代詩《再見，我的母校！》。（讀準、讀熟）為?！皫熒x書節(jié)”“少年宮藝術節(jié)”作準備。424～28繼續(xù)練習《再見，我的母校！》，熟讀成誦；教師尋機糾正讀音、節(jié)奏、情感基調。5、四月31

2、～4教師引導監(jiān)督，逐一朗誦過關。67～11配樂集體朗誦《再見，我的母校！》，繼續(xù)糾正讀音、節(jié)奏、情感基調，注意字正腔圓。714～18繼續(xù)練習《再見，我的母校！》，分角色、段落，進行二度創(chuàng)作，作藝術處理，教會學生運用姿體語言幫助朗誦表達情感。821～25練習彩排，熟悉場地，感受舞臺魅力，施展誦讀技藝；走進現(xiàn)代詩歌，用聲音演繹情感世界，學會用朗誦藝術與觀眾交流，產(chǎn)生共鳴。9、五月28～2依照以上方法，指導學生排練朗誦現(xiàn)代詩《黃河》。105～9繼續(xù)指導排練朗誦現(xiàn)代詩《黃河》，指導排練成形。1112～161219

3、～231326～30回顧朗誦《春》、《海上日出》。（教師尋機糾正讀音、節(jié)奏、情感基調。）14六月2～6回顧唐詩、宋詞、元曲的誦讀法（1、教師示范，學生模仿；2、自由上臺表現(xiàn)。）159～13總結本學期學會的朗讀、朗誦知識；自由展示，達到鞏固，形成個人掌握的技能。2014年3月