用word制作電子賀卡教案

用word制作電子賀卡教案

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1、用Word制作電子賀卡遂寧市安居第一初級中學(xué)校吳冰教學(xué)內(nèi)容用Word制作電子賀卡教案背景1.為了鞏固學(xué)生所學(xué)Word中的插入文本框、圖片、藝術(shù)字及其修飾功能,以加深對知識的理解應(yīng)用。2.今年三月全社會掀起了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),回饋社會”的新高潮,故特用制作賀卡形式培養(yǎng)學(xué)生對父母、老師、同學(xué)及親朋好友的感恩之心。教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)初步掌握Word中運(yùn)用圖片、文本框、藝術(shù)字進(jìn)行綜合處理問題的方法,鍛煉學(xué)生自主探索和綜合實踐操作的能力(2)發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計才能和創(chuàng)意,并學(xué)會評價作品,通過交流評價,讓學(xué)生增強(qiáng)自信心

2、并充分發(fā)揮想象力,制作有自己特色的賀卡,并體驗成功的快樂。情感態(tài)度與價值觀在獲得用Word制作電子賀卡知識的同時,體會在Word中綜合文字、圖片等的處理效果,促進(jìn)學(xué)生形成良好的審美觀,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲。過程與方法在教師的指導(dǎo)和組織下,學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)在文檔中插入各種不同的對象,如圖片、文本框、藝術(shù)字等,采用任務(wù)驅(qū)動的方法,感受學(xué)習(xí)用Word來制作電子賀卡。教學(xué)重難點1.賀卡中圖片、藝術(shù)字、文本框之間的位置關(guān)系。2.插入對象的格式設(shè)置。課前準(zhǔn)備1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。2、在每臺學(xué)生電腦的“我的文檔”->“My

3、Pictures”文件夾中,放入本課需要用到的圖片素材以供學(xué)生操作和參考。3、學(xué)生分成若干個小組。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動提出問題引入課題利用電子白板播放背景有伴奏音樂《最浪漫的事》的賀卡百度搜索:伴奏《最浪漫的事》http://bz.wo99.com/bplay.php?id=424284百度搜索:圣誕賀卡觀察、思考、發(fā)言7http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%CA%A5%B5%AE%BF%EC%C0%

4、D6%BA%D8%BF%A8&in=2429&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=54992246550&ln=1987&fr=&fm=hao123&fmq=1331792050093_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di54992246550&objURLhttp%3A%2F%2Fpic1.nipic.com%2F2008-12-19%2F2008121918945248_2.j

5、pg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.nipic.com%2Fshow%2F4%2F79%2Fe0b3b38f15856d67.html&W1024&H700&T8076&S168&TPjpg百度搜索:生日賀卡http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%C9%FA%C8%D5%BA%D8%BF%A8&in=15576&cl=2&lm=-1&st=&pn=155&rn=1&di=7174096080&ln

6、=1998&fr=&fm=rs2&fmq=1331792825875_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn155&-1&di7174096080&objURLhttp%3A%2F%2Fpic1a.nipic.com%2F2008-12-23%2F20081223132749812_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.nipic.com%2Fshow%2F3%2F110%2F821c9038eddf5eb

7、5.html&W1024&H707&T7549&S124&TPjpg7百度搜索:感恩媽媽賀卡http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%D7%A3%B8%A3%D3%EF%B4%F3%C8%AB&in=10122&cl=2&lm=-1&st=&pn=195&rn=1&di=54609302145&ln=1983&fr=&fm=rs10&fmq=1331793677500_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&

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