《用Word制作電子賀卡》.doc

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1、?東南中學(xué)2013～2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)信息技術(shù)科教案課題《用Word制作電子賀卡》教師姓名曹翠翠學(xué)生年級(jí)七年級(jí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握基本的Word圖文混排的操作。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)總結(jié)一定的操作規(guī)律，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。情感目標(biāo)對(duì)關(guān)心疼愛自己的人學(xué)會(huì)感激和回報(bào)。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握插入圖片、藝術(shù)字與文本框的方法，掌握?qǐng)D片與藝術(shù)字格式的設(shè)置方法教學(xué)難點(diǎn)：圖片格式設(shè)置方法（突破方法，教師引導(dǎo)）教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件；范例賀卡圖片素材文件夾網(wǎng)絡(luò)多媒體教室預(yù)計(jì)授課時(shí)間月日教學(xué)過程個(gè)人修改（或備注）一、激趣導(dǎo)入：（課間播放背景有音樂的賀卡）師：

2、同學(xué)們，你們有收到過賀卡嗎？那些賀卡是什么樣子的？生1：收到過，生日的時(shí)候我就收到過朋友送我的賀卡，打開賀卡除了有漂亮的圖畫和祝福，還有音樂呢！生2：我喜歡生日時(shí)同學(xué)送給我的賀卡，是她自己做的，她畫的畫很精美。師:好，剛才這些同學(xué)提到了各種賀卡，老師也收到了你們送的賀卡（展示紙張的賀卡）但是老師還收的特殊的賀卡，是你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送的。讓我們一起來看看吧！3?東南中學(xué)2013～2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)信息技術(shù)科教案（課件展示電子賀卡）師：漂亮嗎？生：（齊聲）漂亮！生1：圖片很精美，都是我們喜歡的圖片。二、講授新課：師：如果誰能收到像這樣圖文并茂的賀卡，相

3、信他一定會(huì)為送出賀卡的你感到驕傲和自豪的。剛才我們欣賞了幾張賀卡，非常美！同學(xué)們現(xiàn)在一定很想知道怎么制作賀卡，是不是？老師就以這張的賀卡為例來示范一下，元旦節(jié)快到了,我們把做好的元旦賀卡發(fā)送給朋友、家人。好嗎?生:好（一）賀卡制作構(gòu)思：師：我們觀察一下賀卡有幾部分組成?生：圖片、文字師：讓我們來分析一下這些賀卡中各個(gè)對(duì)象的位置關(guān)系。(問題2)生：學(xué)生討論回答（圖片在下方，藝術(shù)字、文本框在上方）師：也就是說：一張賀卡有大小，它是由圖片、藝術(shù)字、文本框組成，其中可以使用“圖片”做背景，也可以做裝飾。使用“藝術(shù)字”寫賀詞，利用“文本框”寫祝福語。使用“自選圖形”

4、做雪花。（二）、插入圖片和藝術(shù)字（第一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)）1、插入圖片，單擊“繪圖工具欄”的“插入圖片”按鈕。2、設(shè)置圖片格式雙擊圖片，彈出“設(shè)置圖片格式”對(duì)話框，如圖注意：背景圖片的“版式”設(shè)為“3?東南中學(xué)2013～2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)信息技術(shù)科教案襯于文字下方”修飾圖片（圣誕老人）的“版式”設(shè)為“浮于文字上方”3、插入藝術(shù)字[生教生]這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們班同學(xué)應(yīng)該學(xué)過了，哪位同學(xué)來給我們演示一下。（鼓勵(lì)學(xué)生到教師機(jī)操作演示，起到以學(xué)生教學(xué)生，教師引導(dǎo)的作用。）師：如何插入“藝術(shù)字”并讓其置于圖片上方呢？（拓展問題1）生：學(xué)生討論回答（通過“藝術(shù)字工具欄”

5、或雙擊藝術(shù)字，改變其格式為“襯于文字上方”，并移動(dòng)到圖片上方合適的位置。）（三）、插入文本框，在文本框中輸入文字，并修飾文本框師：如何在圖片上寫祝福語并將文字加以修飾？這是這節(jié)課的第二個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)1、插入文本框2、設(shè)置文本框格式注意：顏色與線條：無填充顏色版式：“浮于文字上方”（四）、插入自選圖形，制作雪花師：如何在圖片上制作雪花加以修飾我們的賀卡呢？這是這節(jié)課的第三個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)1、插入自選圖形2、設(shè)置自選圖形格式，雙擊自選圖形。注意：顏色與線條：無填充顏色版式：“浮于文字上方”3、調(diào)整雪花位置a、用“Ctrl+C”復(fù)制已做好的雪花b、用“Ctrl+V”粘

6、貼雪花c、拖動(dòng)雪花調(diào)整位置(五)、保存。師：請(qǐng)把作品保存到“網(wǎng)止鄰居-教師機(jī)-電子賀卡-班級(jí)文件夾”中，大功告成。3?東南中學(xué)2013～2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)信息技術(shù)科教案師：我們大家知道賀卡不僅要圖文并茂，而且布局要合理，圖片與文字的色彩協(xié)調(diào)一致，才能夠充分表達(dá)我們的主題。接下來，展開你們想象的翅膀，大膽的動(dòng)手做，把美好的祝愿運(yùn)用賀卡展現(xiàn)出來。學(xué)生操作。教師巡視，做個(gè)別輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助，教師對(duì)他們的每一次成功都要加以鼓勵(lì)。??。⒄故?、交流評(píng)析學(xué)生作品評(píng)選出優(yōu)秀作品，作者介紹制作的方法與技巧。（請(qǐng)學(xué)生演示如何插入、修飾藝術(shù)字，如何修飾文本

7、框等）?　三、總結(jié)：?　　1．你在制作電子賀卡過程中遇到的問題？?　　2．復(fù)習(xí)制作電子賀卡的步驟！?　　總結(jié)規(guī)律：通過前面知識(shí)的學(xué)習(xí)你找到了什么規(guī)律呢？插入什么就找插入菜單，如果要加以修飾，先選定目標(biāo)，然后選擇“格式”菜單中相應(yīng)的命令。可以充分使用右鍵。四、課后作業(yè)：同學(xué)們今天掌握的這些操作能使我們制作的賀卡圖文并茂，課后同學(xué)們?cè)倬毩?xí)制作，送給爸爸媽媽制作一張賀卡，表對(duì)他們的愛。教學(xué)反思?3