資源描述:
《小學數(shù)學教材教法復習資料大全》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小學數(shù)學教材教法1.小學數(shù)學教學的作用:讓小學生學習數(shù)學最基礎(chǔ)的知識,掌握一些基本技能,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,有利于發(fā)展學生的智力和能力,為進一步學習創(chuàng)造了有利的條件。2.確定小學數(shù)學教學目的的主要依據(jù)是小學教育培養(yǎng)目標,同時還應(yīng)結(jié)合數(shù)學的學科特點,考慮到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要并照顧到小學生的年齡特征。?3.小學數(shù)學教學目的:(1)使學生理解、掌握數(shù)量關(guān)系和幾何圖形的最基礎(chǔ)知識。(2)使學生具有進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則計算的能力,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力和空間觀念,能夠運用所學知識解決簡單實際問題。(3)使學生受思想
2、品德教育。4.小學數(shù)學教應(yīng)完成的三項任務(wù):(1)使學生理解、掌握數(shù)量關(guān)系和幾何圖形的最基礎(chǔ)知識。小學數(shù)學的基礎(chǔ)知識包括算術(shù)知識、幾何初步知識、代數(shù)初步知識和統(tǒng)計初步知識等。(2)培養(yǎng)一定的能力:①計算能力。②初步的邏輯思維能力。③初步空間觀念。④解決簡單實際問題的能力。(3)重視對學進行思想品德教育。??5.選擇小學數(shù)學教學內(nèi)容的原則:(1)要選擇日常生活和進一步學習所必須需的數(shù)學最基礎(chǔ)知識。(2)要適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和技術(shù)發(fā)展的需要。(3)要符合小學生的認識能力和接受能力。?6.小學數(shù)學教學內(nèi)容編排的原則:?(1)由淺入深,循序漸進
3、,適當分段,螺旋上升。(2)突出基礎(chǔ)概念和基本規(guī)律,注意各部分知識間縱、橫兩方面的聯(lián)系。?7.小學數(shù)學教學必須符合的兩個基本特點:(1)小學數(shù)學教學要符合數(shù)學學科本身的特點。(2)小學數(shù)學教學要符合小學生的特點。8.可以從以下幾方面發(fā)展學生的思維能力:1)結(jié)合教學內(nèi)容,引導學生初步學會觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理等思想方法。(2)結(jié)合教學注意培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。①敏捷性;②靈活性;③獨創(chuàng)性。?9.小學數(shù)學教學原則:(1)科學性與思想性相結(jié)合的原則。(2)教師的主導作用和學生的自覺性、積極性相結(jié)合的原則。(3)理論聯(lián)系實際的原
4、則。(4)注重直觀與發(fā)展抽象思維相結(jié)合的原則。(5)傳授知識和發(fā)展智力相結(jié)合的原則。10.、小學數(shù)學教學的幾種方法:(1)講解法;(2)談話法;(3)練習法;(4)演示法;(5)實驗法;(6)閱讀法。11.幾種綜合教學方法:(1)引導發(fā)現(xiàn)法(2)嘗試教學法(3)自學輔導法12、.六因素單元教學法:程序教學法13、.備課的基本要求:(1)認真學習小學數(shù)學教學大綱(備大綱)。(2)認真鉆研教材(備教材)。(3)了解學生(備學生)。(4)組織教材,選擇教法(備教法)。(5)備自己。(6)教具學具的準備。14、.學期授課計劃的擬定的內(nèi)容:(1)提出全
5、學期總的要求。(2)對學生情況作簡單分析。(3)提出提高教學質(zhì)量的措施。(4)確定本學期的重點研究課題。(5)安排本學期的教學進度表。?15.課時授課計劃的內(nèi)容:(1)教學內(nèi)容或課題。(2)教學目的要求。(3)教具、學具及現(xiàn)代化教學手段的準備。(4)擬定教學過程。16.新授課的組織方法:?(1)檢查復習。(2)導入新課。(3)傳授新知識。(4)鞏固練習。(5)課堂作業(yè)(6)課堂小結(jié)并布置課外作業(yè)。?17、.練習課的組織方法:?(1)宣布練習的內(nèi)容和要求(2)作練習前的指導。?(3)課堂練習。(4)練習評講。(5)布置課外作業(yè)。????????
6、??????????????????18、.復習課的組織方法。?(1)宣布復習的內(nèi)容與要求(2)復習。(3)練習。(4)評講。(5)布置作業(yè)。?19.、檢查課的組織方法:??(1)提出檢查要求。(2)檢查。(3)收集檢查結(jié)果。20.、講評課的組織方法:(1)檢查情況小結(jié)。(2)閱看試卷。(3)重點錯誤分析(4)訂正錯誤。(5)布置作業(yè)。?21.上課的基本要求:????????????(1)有明確切的教學目標。?(2)恰當?shù)亟M織教材。(3)教學方法得當、教學手段先進。(4)注意調(diào)動全班學生的學習積極性。?(5)重視發(fā)展學生的智力。(6)課堂教學
7、組織嚴密、緊湊,效率高。????????????????????????。22.、常用的導入設(shè)計法有:(1)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)動機。(2)巧設(shè)懸念,啟迪思維。(3)開門見山,簡捷明快。(4)操作實驗,建立表象。23.、新授知識的教學設(shè)計應(yīng)注意:?????????????????????????????(1)抓教材重點,突破難點。(2)精心設(shè)計提問,優(yōu)化課堂教學。(3)培養(yǎng)學生的學習能力。?(4)調(diào)動學生學習的主動性??(5)靈活運用教學方法。??????????????????????24.、練習課的教學設(shè)計應(yīng)注意:???????????????
8、???????????????(1)針對性??(2)層次性??(3)思考性???(4)趣味性???(5)多樣性???????????25.小學數(shù)學的整體知識結(jié)構(gòu):(