綜合實踐活動研究性學習成果

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1、綜合實踐活動研究性學習成果關于“身邊的環(huán)境污染”的調(diào)查報告學校：青島市第53中學班級：八年級七班姓名：徐海云指導老師：關于“身邊的環(huán)境污染”的調(diào)查報告一、研究背景隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質(zhì)享受的背后，卻是生態(tài)的失調(diào)、環(huán)境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅著人們的正常生活，同時也嚴重影響著經(jīng)濟的發(fā)展。保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。為此，我深深感受到作為中學生更應關注人類

2、共有的生存環(huán)境—─地球，并確定了本次研究性學習的主題。二、研究方法交流法：小組成員進行問題、意見交流查詢法：進行網(wǎng)絡查詢問卷調(diào)查：發(fā)放問卷調(diào)查表個別談話法：社區(qū)街頭、校園隨即找人問談圖表統(tǒng)計法：進行整理歸納三、研究過程我們本次研究性學習的主題就是“身邊的環(huán)境污染”調(diào)查報告，研究調(diào)查有關環(huán)境方面的內(nèi)容，并且我們還確定了美麗家園、病態(tài)家園、拯救家園、未來家園四個個調(diào)查內(nèi)容。第一步：確定主題，制定研究計劃、方案第二步：進入社區(qū)周邊環(huán)境，實際調(diào)查，爭取家長、學校、社區(qū)的配合第三步：查閱相關資料進一步完成主題第四

3、步：調(diào)查問卷第五步：完成統(tǒng)計表第六步：完成學習報告四、研究成果我們身邊造成污染的污染物是:1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害.例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一

4、步的污染.遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡.針對隨機調(diào)查調(diào)查，以及對一部分學生的日常行為觀察，日常談話和以上的分析，提出以下建議：1．對全校的學生分年級制定系列、系統(tǒng)的環(huán)境教育計劃，使環(huán)境教育制度化、規(guī)范化。2．加強環(huán)境教育的社區(qū)活動，如向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識、派發(fā)環(huán)保宣傳資料等。3．不同學科教學都與環(huán)境教育有一定的關聯(lián)，推行環(huán)境教育“科科有責”，不同學科之間應加強合作，共同推行學校環(huán)境教育。4．加強日常行為中的環(huán)境意識。在節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費紙張、不要常

5、倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規(guī)范方面加強監(jiān)管?！∥?、心得體會通過本次調(diào)查，得到真實可信的數(shù)據(jù)與信息并將研究成果在學校展示，使同學們懂得保護生態(tài)環(huán)境，愛護人類資源的重要性。從小樹立環(huán)保意識，提高環(huán)保實踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感，增強環(huán)保責任感。同時在活動中培養(yǎng)我們的觀察、表達、調(diào)查研究等綜合實踐能力，學習調(diào)查資源狀況，有初步調(diào)查報告的能力，并以此指導為實踐。六、附件：原始數(shù)據(jù)：在社區(qū)隨機抽取行人作為調(diào)查對象:一、請問你注意保護環(huán)境嗎？回答會的占40%。回答不會的占15%。回答

6、有時會，有時不會的占45%?？磥?，大家還是對環(huán)境問題不太重視啊。二、你會主動義務幫助保護環(huán)境嗎（如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等）？回答會的都是老人、占10%?；卮鹄蠋煵贾昧司腿?，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學生。還有一些回答不會去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關心。三、平時，看報紙，新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視？大多數(shù)回答說不會，、只關注一些娛樂或別的方面的占55%?；卮饡闹徽?%?；卮鹩袝r候會看一看，但是不太回去引起重視，只覺得這個事情與我

7、們無關的占40%。點評：看來，人們對于環(huán)境問題人染是無動于衷，不太回去關心。調(diào)查問卷：一、判斷題：1、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。（）2、利用可再生資源，別等到能源耗竭的那一天。（）3、洗菜時一直開著水龍頭。（）4、自備購物袋，少用塑料袋。（）5、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。（）6、回收生物垃圾，再生綠色肥料。（）7、洗澡涂肥皂時不管水龍頭。（）8、使用再生紙，減少森林砍伐。（）9、買環(huán)保電池，防止汞隔污染。（）二、選擇題：1、為了節(jié)約能源、保護環(huán)境我們應該（）A、隨手關燈、人走燈滅B、夏季

8、為了涼爽要多開空調(diào)C、節(jié)約用水，關好水龍頭2、為保護藍天，我們在外出時，應該()。A.盡量選擇乘坐恬靜的交通工具B.使用私人車C.盡量選擇乘坐公共交通工具3、減少“白色污染”我們應該()A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋B.亂扔塑料垃圾C.什么方便用什么4、分類回收，循環(huán)再用，你做到（）。A、不亂丟棄電池，廢塑料等垃圾；B、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類；C、隨手丟棄垃圾，有清潔工人清理。5、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，你做