納雍縣2012學校布局調整規(guī)劃(12.28)

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1、納雍縣2013—2015年中小學校布局結構調整規(guī)劃為進一步整合和優(yōu)化基礎教育資源，提高我縣中小學教育教學質量和辦學效益，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》、《省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳關于進一步推進全省中小學布局結構調整的指導意見的通知》（黔府發(fā)辦〔2012〕26號）等文件精神，結合本縣實際，特制定納雍縣2013—2015年中小學校布局結構調整規(guī)劃。一、縣域基本情況納雍縣位于東經(jīng)104度55分40秒至105度38分4秒，北緯26度30分16秒至27度5分54秒，地處貴州省西北部、畢節(jié)市南部，境內山高坡陡，地理切割深，多峽谷，屬典型的喀斯特地貌。全縣東西相距

2、56公里，南北相距48公里，總面積2448平方公里，居住著漢、彝、苗、布依等19個民族，總人口96萬人，其中農(nóng)業(yè)人口887723人，少數(shù)民族人口占49.5﹪。轄25個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）479個行政村、31個居委會。2011年國民生產(chǎn)總值83.5億元，財政總收入16.0999億元，農(nóng)民人年均純收入3570元。二、中小學基本情況及布局現(xiàn)狀分析（一）中小學基本情況全縣現(xiàn)有小學324所（含教學點），初級中學25所，完全中學4所，高級中學2所，九年一貫制學校6所，特殊教育學校1所；小學教師4237人，初中教師2382人，普通高中教師829人，特殊學校教師27人，小學在校生110587人，初中在校生4548

3、0人，高中在校生13242人，特殊教育學校學生171人。（二）中小學布局現(xiàn)狀分析1、學校布局不盡合理。全縣小學校均規(guī)模387人，其中324所小學中100人以下的農(nóng)村學校就有66所，占小學學校數(shù)的20.4%，學校布點多、規(guī)模小、辦學效益不高11，農(nóng)村小學教育資源的嚴重匱乏使學生大面積無序流動，造成城鎮(zhèn)“大班額”現(xiàn)象非常嚴重，縣城小學最大班額128人，初中最大班額115人，平均班額均為90人左右。2、教師隊伍數(shù)量不夠、結構失衡。全縣音、體、美、英語、生物、地理等學科的師資欠缺較多，教師結構情況矛盾突出，邊遠學校優(yōu)秀教師極為短缺。3、辦學條件依然落后。目前所有小學均無寄宿制宿舍，全縣農(nóng)村中小

4、學教學儀器設備配備標準低，均無“班班通”，農(nóng)村中小學電教設備嚴重不足。部分村級小學（含教學點）無圍墻、校門，且活動場地未硬化。4、學校管理還不夠精細化。學校、教師、學生的考核機制還不完善，影響素質教育的全面推進；校園周邊環(huán)境治理效果不夠明顯，整治力度有待加強；學校人文件精神打造品味不高，校園文化建設還比較粗放。三、制定中小學布局調整規(guī)劃方案的目的和依據(jù)（一）目的：整合教育資源，提高中小學辦學效益，消除城鎮(zhèn)大班額，推動義務教育均衡發(fā)展。（二）依據(jù)：《國務院辦公廳關于規(guī)范農(nóng)村義務教育學校布局調整的意見》（國辦發(fā)【2012】48號）、《貴州省人民政府辦公廳轉發(fā)教育廳關于進一步推進全省中小學布

5、局結構調整指導意見的通知》（黔府辦發(fā)【2012】26號）、《省教育廳辦公室關于開展中小學布局結構調整規(guī)劃方案審核工作的通知》（黔教辦計【2012】662號）。四、中小學布局調整規(guī)劃目標及原則（一）目標任務1、11逐步達到小學、初中獨立辦學。修建一批寄宿制學校，逐步減少現(xiàn)有村小和教學點，形成以一定比例的寄宿制小學和必要的村小、教學點為補充的農(nóng)村小學新格局。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地設中心小學，人口密集的地區(qū)設片區(qū)小學，原則上3000左右人口設1所完全小學，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)可設若干所完全小學。辦學規(guī)模不足180人的原則上不再設立成建制小學。到2015年，全縣減少農(nóng)村小學校點16個。2、適度擴大初中學校辦學規(guī)模。有

6、步驟撤銷規(guī)模小、質量低、效益差的九年制學校初中部，加強薄弱初中的建設。原則上2萬人以上設1所初中學校，5萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可設立2所初中。初中應達到18個班以上，班額50人，校均900人以上的規(guī)模。到2015年，全縣撤銷農(nóng)村九年制學校初中部6所。3、在縣城集中舉辦一批5000人以上的普通高中，逐步撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普通高中學校，完善普通高中布局結構調整。到2015年，納雍縣四、五、六中、七中建成并投入使用，全縣普通高中全部集中到縣城辦學。4、加快在城區(qū)新建或改擴建一批義務教育階段學校，解決進城務工人員子女入學難問題，滿足城鎮(zhèn)學生人數(shù)不斷增加的需要，逐步消除城區(qū)“大班額”現(xiàn)象。到2015年，新增城

7、區(qū)小學6所，新建或改擴建城區(qū)初中4所。5、2015年，各學段學齡人口數(shù)分別是：7至12周歲為10997人，13至15周歲為58095人，16至18周歲為53321人；各學段學生數(shù)占總人口的比例是：小學約為1.15%，初中約為6.05%，高中約為5.55%。（二）基本原則科學規(guī)劃，合理布局；就近入學，適度集中；資源整合，提高效益；先建后撤，保證教學；整體推進，分步實施；實現(xiàn)四個結合：與當?shù)貙嶋H相結合，與新農(nóng)村建設相結合，與城鎮(zhèn)化發(fā)展相結合，與農(nóng)村