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1、教師招聘面試小學體育說課稿(共3篇)回目錄《原地投擲壘球》說課稿一說教材《原地投擲壘球》內(nèi)容選自人教版《體育與健康》課程水平二第三章，第三節(jié)。這是一節(jié)技能課，是小學中年級階段體育課重點學習內(nèi)容。在學低年級階段學習的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展學生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。通過投擲的技能學習，學生能夠掌握科學的訓練方法，培養(yǎng)良好的健康意識，在練習中養(yǎng)成不怕困難、拼搏進取的意識品質(zhì)。根據(jù)小學學生的年齡特點及個體性差異，結(jié)合教材人文與科技的特色，并從學生的角度出發(fā)，我將本節(jié)課的教學目標制定為以下三維目標：
教師招聘面試小學體育說課稿(共3篇)回目錄《原地投擲壘球》說課稿一說教材《原地投擲壘球》內(nèi)容選自
2、人教版《體育與健康》課程水平二第三章，第三節(jié)。這是一節(jié)技能課，是小學中年級階段體育課重點學習內(nèi)容。在學低年級階段學習的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展學生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。通過投擲的技能學習，學生能夠掌握科學的訓練方法，培養(yǎng)良好的健康意識，在練習中養(yǎng)成不怕困難、拼搏進取的意識品質(zhì)。根據(jù)小學學生的年齡特點及個體性差異，結(jié)合教材人文與科技的特色，并從學生的角度出發(fā)，我將本節(jié)課的教學目標制定為以下三維目標：
教師招聘面試小學體育說課稿(共3篇)回目錄《原地投擲壘球》說課稿一說教材《原地投擲壘球》內(nèi)容選自人教版《體育與健康》課程水平二第三章，第三節(jié)。這是一節(jié)技能課，是小學中年級階段體育課重點學習內(nèi)容
3、。在學低年級階段學習的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展學生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。通過投擲的技能學習，學生能夠掌握科學的訓練方法，培養(yǎng)良好的健康意識，在練習中養(yǎng)成不怕困難、拼搏進取的意識品質(zhì)。根據(jù)小學學生的年齡特點及個體性差異，結(jié)合教材人文與科技的特色，并從學生的角度出發(fā)，我將本節(jié)課的教學目標制定為以下三維目標：
教師招聘面試小學體育說課稿(共3篇)回目錄《原地投擲壘球》說課稿一說教材《原地投擲壘球》內(nèi)容選自人教版《體育與健康》課程水平二第三章，第三節(jié)。這是一節(jié)技能課，是小學中年級階段體育課重點學習內(nèi)容。在學低年級階段學習的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展學生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。通過投擲的技能學習，學生能夠掌
4、握科學的訓練方法，培養(yǎng)良好的健康意識，在練習中養(yǎng)成不怕困難、拼搏進取的意識品質(zhì)。根據(jù)小學學生的年齡特點及個體性差異，結(jié)合教材人文與科技的特色，并從學生的角度出發(fā)，我將本節(jié)課的教學目標制定為以下三維目標：
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5、齡特點及個體性差異，結(jié)合教材人文與科技的特色，并從學生的角度出發(fā)，我將本節(jié)課的教學目標制定為以下三維目標：
教師招聘面試小學體育說課稿(共3篇)回目錄《原地投擲壘球》說課稿一說教材《原地投擲壘球》內(nèi)容選自人教版《體育與健康》課程水平二第三章，第三節(jié)。這是一節(jié)技能課，是小學中年級階段體育課重點學習內(nèi)容。在學低年級階段學習的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展學生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。通過投擲的技能學習，學生能夠掌握科學的訓練方法，培養(yǎng)良好的健康意識，在練習中養(yǎng)成不怕困難、拼搏進取的意識品質(zhì)。根據(jù)小學學生的年齡特點及個體性差異，結(jié)合教材人文與科技的特色，并從學生的角度出發(fā)，我將本節(jié)課的教學目標制定為以下
6、三維目標：
教師招聘面試小學體育說課稿(共3篇)回目錄《原地投擲壘球》說課稿一說教材《原地投擲壘球》內(nèi)容選自人教版《體育與健康》課程水平二第三章，第三節(jié)。這是一節(jié)技能課，是小學中年級階段體育課重點學習內(nèi)容。在學低年級階段學習的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展學生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。通過投擲的技能學習，學生能夠掌握科學的訓練方法，培養(yǎng)良好的健康意識，在練習中養(yǎng)成不怕困難、拼搏進取的意識品質(zhì)。根據(jù)小學學生的年齡特點及個體性差異，結(jié)合教材人文與科技的特色，并從學生的角度出發(fā)，我將本節(jié)課的教學目標制定為以下三維目標：
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7、球》內(nèi)容選自人教版《體育與健康》課程水平二第三章，第三節(jié)。這是一節(jié)技能課，是小學中年級階段體育課重點學習內(nèi)容。在學低年級階段學習的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展學生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。通過投擲的技能學習，學生能夠掌握科學的訓練方法，培養(yǎng)良好的健康意識，在練習中養(yǎng)成不怕困難、拼搏進取的意識品質(zhì)。根據(jù)小學學生的年齡特點及個體性差異，結(jié)合教材人文與科技的特色，并從學生的角度出發(fā)，我將本節(jié)課的教學目標制定為以下三維目標：
教師招聘面試小學體育說課稿(共3篇)回目錄《原地投擲壘球》說課稿
