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《初三漢語備考方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2013年九年級(jí)漢語中考備考計(jì)劃 一年一度的中考即將來臨，中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，更是一次選拔性考試，其競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識(shí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中取得理想的成績(jī)，現(xiàn)將復(fù)習(xí)計(jì)劃擬定如下： 開學(xué)至3月中旬前，完成9年級(jí)下冊(cè)新內(nèi)容的教學(xué)，認(rèn)真分析課文內(nèi)容，把握教學(xué)重點(diǎn)，提高課堂效率，力爭(zhēng)時(shí)間短速度快效果優(yōu)?！ ?、3月中旬至3月下旬第一輪復(fù)習(xí)，以1—6冊(cè)課本為根本立足點(diǎn)，這一環(huán)節(jié)是中考語文復(fù)習(xí)的起始環(huán)節(jié)，關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可分為四大塊： ?。?）積累運(yùn)用。以古課內(nèi)詩文、書下注釋、課后字詞、書后名著導(dǎo)讀和附錄為基礎(chǔ)，過好字詞、語法、修辭
2、、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及詩詞和名著積累關(guān)?？梢杂靡恍┚毜木毩?xí)試卷加強(qiáng)學(xué)生的識(shí)記?！ 。?）課內(nèi)文言文過關(guān)：規(guī)定篇目的背誦、主要知識(shí)點(diǎn)的歸納（包括常用文言實(shí)詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）。 2、4月上旬至5月下旬的第二輪復(fù)習(xí)以知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)為主要內(nèi)容，結(jié)合《中考面對(duì)面》進(jìn)行系統(tǒng)的專題復(fù)習(xí)?！ ?fù)習(xí)要點(diǎn)： ?。?）積累與運(yùn)用（默寫、語言應(yīng)用題的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練） （2）綜合性學(xué)習(xí)。以每單元綜合性學(xué)習(xí)要求為基礎(chǔ)，過好學(xué)科融合生活、實(shí)際運(yùn)用語文、綜合運(yùn)用語文關(guān)。 ?。?）文言文閱讀專題復(fù)習(xí) 以復(fù)習(xí)試卷為主。內(nèi)容包括課內(nèi)文言文通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義、虛詞
3、用法、特殊句式、文章重點(diǎn)句翻譯、課外淺易文言文閱讀訓(xùn)練，歸納書上的重點(diǎn)文言知識(shí)，并整理各地中考試卷上較為經(jīng)典的文言文閱讀試題，提高學(xué)生的解題能力。 ?。?）現(xiàn)代文閱讀專題（可運(yùn)用《面對(duì)面》的現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練部分） 記敘類文章閱讀，重點(diǎn)復(fù)習(xí)記敘文閱讀方法、常見考點(diǎn)。常見考題歸納、典型例題分析、模擬自測(cè)鞏固強(qiáng)化，配套專題復(fù)習(xí)試卷檢測(cè)?！ 】萍甲髌烽喿x重點(diǎn)復(fù)習(xí)說明文閱讀方法、常見考點(diǎn)，歸納常見考題，分析典型例題，模擬自測(cè)鞏固強(qiáng)化，配套專題復(fù)習(xí)試卷檢測(cè)。 議論文閱讀重點(diǎn)復(fù)習(xí)議論文閱讀方法、常見考點(diǎn)、常見考題歸納、典型例題分析、模擬自測(cè)鞏固強(qiáng)化，配套專題復(fù)習(xí)試卷檢測(cè)?！ 。?）寫作
4、（各種文體的寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練）????? 3、5月下旬至中考前以綜合試卷和古文背誦默寫的鞏固為主的第三輪復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)精練精講，針對(duì)前兩輪復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)提高學(xué)生的答題的速度和規(guī)范性。重點(diǎn)4、寫作方面，作文已占中考語文的半壁江山，復(fù)習(xí)應(yīng)基礎(chǔ)、能力、應(yīng)考并重，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，卷面整潔習(xí)慣，認(rèn)真審題習(xí)慣，快速擬題習(xí)慣，快速構(gòu)思習(xí)慣，下筆成文一氣呵成的快速作文等習(xí)慣。提倡采用作文紙寫作，利于批改講評(píng)，也方便粘貼較為優(yōu)秀的習(xí)作供學(xué)生借鑒和學(xué)習(xí)。作文的審題、選材立意、文體選擇和要求、擬題、開頭結(jié)尾和語言潤(rùn)色形成專題復(fù)習(xí)，融合于整個(gè)復(fù)習(xí)的過程?！ 】傊?，爭(zhēng)取在緊張
5、有序的復(fù)習(xí)過程中使初三年級(jí)的語文成績(jī)能更上一個(gè)臺(tái)階。 附?九年級(jí)（初三）中考語文復(fù)習(xí)（計(jì)劃）進(jìn)度表 復(fù)習(xí)內(nèi)容?復(fù)習(xí)內(nèi)容?復(fù)習(xí)時(shí)間?備注 第一輪復(fù)習(xí)：教材過關(guān)、打好基礎(chǔ)（3月16日——3月25日）?七年級(jí)語文上、下冊(cè) 八年級(jí)語文上、下冊(cè)?3月16日——3月18日? 九年級(jí)語文上冊(cè) 九年級(jí)語文下冊(cè)?3月18日——3月25日? 第二輪復(fù)習(xí)：專題講練、提升能力。（3月26日——6月7日） 專題一：積累與運(yùn)用4月19日——5月5日?語言表達(dá)的連貫、得體?3月26日——3月28日? 識(shí)別、修改病句?3月29日——4月4日? 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?4月5日——4月8日?
6、 修辭的運(yùn)用和仿寫句式?4月8日——4月11日? 古詩文默寫?4月12日——4月15日? 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀?4月16日——4月22日? 專題二：語文綜合性學(xué)習(xí)4月23日——4月29日?探究性題目訓(xùn)練?4月23日——4月29日? 專題三：閱讀訓(xùn)練5月7日——5月22日?文言文閱讀及詩詞鑒賞?4月30日——5月17日? 散文閱讀?5月18日——5月20日? 小說閱讀?5月21日——5月23日? 說明文閱讀?5月24日——5月27日? 議論文閱讀?5月28日——5月30日? 專題四：寫作訓(xùn)練5月31日——6月7日?命題作文?5月31日——6月1日? 半命題作
7、文?6月2日——6月3日? 材料作文?6月4日——6月5日? 話題作文?6月6日——6月7日? 第三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、考前指導(dǎo)（6月8日——6月27日） 考前仿真模擬?6月8日——6月17日? 考試方法指導(dǎo)?6月18——6月20日? 考前學(xué)生心理輔導(dǎo)?6月25日? 2012年3月2日初三漢語備考方案今年，我擔(dān)任初三（5）班的漢語教學(xué)。這個(gè)班級(jí)，優(yōu)、中、差生參差不齊，差等生較多，中、優(yōu)學(xué)生比較少，班級(jí)學(xué)生人數(shù)也較多有37名學(xué)生，管理起來比較困難。因此，漢語教學(xué)的方向是：管好課堂紀(jì)律是前提，促進(jìn)
