《挫折面前也從容》說課稿

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1、挫折面前也從容冬梅-　　一、課前導學　　(一)認清目標，明確要求　　學習目標　　【知識與技能】能客觀的分析挫折與逆境，知道挫折的兩面性。能運用戰(zhàn)勝挫折的方法解決生活中的困難，初步形成自我調(diào)試和應(yīng)對挫折的能力?！　　具^程與方法】通過情景教學法和合作探究法等方法，引導學生自主探究、合作交流，尋求應(yīng)對學習和生活中挫折的正確態(tài)度和方法，初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力。　　【情感態(tài)度與價值觀目標】培養(yǎng)學生面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度，能努力從挫折中學習和探索智慧，善于用名人、英雄、先進人物戰(zhàn)勝挫折的先進事跡和名言激勵自己?！　W習重點和難點：　重點：尋

2、找應(yīng)對挫折的方法　　難點：挫折的兩面性　　(二)自主學習，認真準備　　1.認真看書，預(yù)習課文;　　2.預(yù)習自我檢測：　?、僭鯓永斫狻捌D難困苦，玉汝于成”　　②挫折的積極作用具體表現(xiàn)在哪些方面呢?　?、廴藗兘?jīng)常使用些什么方法戰(zhàn)勝挫折呢?為什么使用這些方法能有效地戰(zhàn)勝挫折?　　二、課堂助學　　(一)收集有關(guān)挫折的格言　　(二)解疑釋疑(記錄本課不理解的地方)　　質(zhì)疑：　解答：　　(三)課堂活動　　活動一：情景再現(xiàn)——挫折是好事還是壞事?　　情景一：小明期中考試成績退步5名，從此一蹶不振。　　情景二：小強競選班長失敗，從此經(jīng)常違反紀律?！　∏榫叭?8歲

3、的海南省大學畢業(yè)生洪志功患有“進行性肌營養(yǎng)不良”癥，身體殘疾，生活很不方便。但他憑著堅強的意志，獨立生活，通過開辦2元理發(fā)店、出租圖書等自食其力，并寫出10多萬字自傳體小說《痛苦中的微笑》。　　設(shè)疑：①情景材料中的三名主人公分別用什么態(tài)度面對挫折?挫折對于他們而言，是好事還是壞事?　?、趶闹心愕玫绞裁磫l(fā)?如果用胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆代表人生，你會愿意做什么?為什么?　　活動二：長大后去打NBA，這是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢?！拔议L大后要去打NBA”，當年幼的博格斯向同伴說出這句話時，同伴無不捧腹大笑，竟然有一個笑得跌倒在地，博格斯長得太小了

4、，他在同伴中長的是最矮小的一個，他的個頭只有160厘米，這樣的身高即使在東方人里也算矮子，更不用說是在2米都嫌矮的NBA了。博格斯沒有因為同伴的嘲笑而放棄努力，相反，他熱愛籃球，下定決心要打NBA。他天天和同伴奔跑在籃球場上，其他人回家后他還在練球，別的孩子都去享受夏日的涼爽，他依然在籃球場上揮汗如雨，他在籃球場上花了比別人多幾倍的時間。他深知像他這樣的身高，要想進入NBA必須要有過人之處，他充分利用自己矮小的優(yōu)勢：行動靈活迅速，運球的重心最低不會失誤，個子小不引人注意，終于他成功了!在NBA中，博格斯是夏洛特黃蜂隊中表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一

5、，他不僅控球一流，遠投精準，甚至在高人陣中，帶球上籃也毫無所懼，他向一只小黃蜂一樣滿場飛奔。博格斯不僅是現(xiàn)在NBA中最矮的球員，也是NBA有史以來創(chuàng)記錄的矮子，他把別人眼中不可能變成了現(xiàn)實!　　設(shè)疑：①通過材料，你找到了戰(zhàn)勝挫折的錦囊嗎?　?、谶@時，我們?nèi)バ睦碜稍兪胰タ赐↓?，你會對小龍說些什么呢?　　三、鞏固與反思　　(一)自我檢測　　1.清代的蒲松齡參加科舉考試屢試不中，然而卻寫出《聊齋志異》這部古典短篇小說集。數(shù)學家陳景潤在中學任教時并不受學生歡迎，但研究“哥德巴赫猜想”卻取得了巨大成功。這些事例充分說明()?！　.人生成功與否，充滿了偶然

6、性B.回避困難不失為解決挫折的有效方法　　C.奮斗目標一旦確定，就要堅持下去D.調(diào)整目標是戰(zhàn)勝挫折的一種有效方法　　2.挫折是人生的大課堂，有志者能夠在這個大課堂里受到教育，得到磨煉，成為時代的強者。所以，挫折對造就人有著()。　　A.積極作用B.積累作用C.升華作用D.消極作用　　3.“吃一塹，長一智”這句話說明()　　A.人們遭受的挫折越多越好B.人們不可避免要遭受挫折　　C.挫折能夠增長人的聰明才智D.挫折能夠磨練人的意志品質(zhì)　　4.成長的歷程少不了風雨的煎熬，古今中外許多名人、偉人都是在歷經(jīng)風雨后逐漸成長起來的。下面是美國前總統(tǒng)林肯人生經(jīng)歷

7、的十件大事。　　林肯多次經(jīng)歷挫折，但他總是不屈不撓，不懈奮斗。閱讀上述材料，回答下列問題：　?、倌愕娜松?jīng)歷了哪些大事?從林肯的人生經(jīng)歷中你能得到什么啟示?　?、诮Y(jié)合林肯的經(jīng)歷和所學的相關(guān)知識，分析挫折對我們的學習生活產(chǎn)生的作用與影響?！　、巯嘈拍阋彩且晃灰庵緢詮姷娜?，請你就如何戰(zhàn)勝挫折給同學提幾條合理化建議?！　?二)歸納總結(jié)——用一句話來概括本節(jié)課的收獲