改變傳統(tǒng)的記憶方法

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1、第一講改變傳統(tǒng)的記憶方法(一)我國(guó)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)，始于1903年。近百年來(lái)，由于社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)手段、教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法，均有 了長(zhǎng)足的進(jìn)步和明顯提高，但就記憶單詞來(lái)講，仍然是按照從左至右的順序采用數(shù)字母記憶單詞的傳統(tǒng)方法，基本上沒有大的變化。這種陳舊 的、一成不變的、傳統(tǒng)的記憶方法，消耗了我們幾代人的精力，嚴(yán)重地阻礙了我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)人才的培養(yǎng)。一、改變記憶單位傳統(tǒng)記憶法是以字母為單位，而邏輯記憶法則是以詞為單位。按照傳統(tǒng)記憶法，我們要記住dapple這個(gè)詞，就得經(jīng)過如下五個(gè)步驟：①數(shù)字母：d，a，p，p，l，e；②

2、借助于國(guó)際音標(biāo)的標(biāo)注正確讀出dapple；③記住詞性，知道它是名詞或動(dòng)詞；④記住其漢語(yǔ)含義是“斑點(diǎn)”或“使有斑點(diǎn)”；⑤記住其相應(yīng)的英語(yǔ)解釋。經(jīng)過這五道工序的加工，根據(jù)心理學(xué)家的測(cè)試，若想把dapple這個(gè)詞記住終生不忘，至少要重復(fù)100￣150次，而且中間還得有停頓和間隔， 否則一分鐘重復(fù)100次，其效果實(shí)際上還是等于一次。而邏輯記憶法則是以詞為單位：apple蘋果dapple斑點(diǎn)若想記住dapple“斑點(diǎn)”這個(gè)詞，只要在apple“蘋果”一詞前面加一個(gè)字母“d”即可。這樣，能記住一般詞匯apple就能記住高難 詞匯dapple，會(huì)讀apple就會(huì)讀d

3、apple。如果說按照以字母為單位的傳統(tǒng)記憶法，記住dapple需要重復(fù)100次的話，那麼采用以詞為單位的 邏輯記憶法，只要重復(fù)3￣5次就能記住終生不忘，而且還能起到記一個(gè)詞就能等于記住兩個(gè)詞的作用。所以，我們一定要用以詞為單位的邏輯記憶法代替以字母為單位的傳統(tǒng)記憶法，克服記憶上的飽和狀態(tài)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的徘徊不前的心理障礙 ，實(shí)現(xiàn)記憶上的突破和詞匯量的倍增。二、改變記憶順序傳統(tǒng)記憶法的記憶順序是從左到右，而邏輯記憶法則是采用靈活順序。傳統(tǒng)記憶法數(shù)字母記憶單詞是按照從左到右這個(gè)固定不變的順序進(jìn)行 記憶，而邏輯記憶法是以詞為單位，可以采用正向、逆向或中間詞的

4、方式進(jìn)行記憶。offspring后代spring春天從offspring中找出spring，能記住spring就能記住offspring，會(huì)讀spring就會(huì)讀offspring，這是正向增加詞匯。springe圈套spring春天從springe中找出spring，能記住spring就能記住springe，會(huì)讀spring就會(huì)讀springe，這是逆向增加詞匯。dwarf侏儒war戰(zhàn)爭(zhēng)從dwarf中找出war，能記住war就能記住dwarf，會(huì)讀war就會(huì)讀dwarf，這是利用中間詞增加詞匯。一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者只能記住spring，但卻記不住offsp

5、ring和springe；只能記住war，但卻記不住dwarf?？梢姡\(yùn)用邏輯記憶法， 以詞為單位，改變記憶順序，不但可以強(qiáng)化記憶，并且能夠?qū)崿F(xiàn)記憶上的突破和詞匯量的倍增。三、改變記憶角度所謂改變記憶角度，就是從多角度、多方位、多側(cè)面地去分析某一個(gè)具體詞匯，找出最少字母組成的詞，然后進(jìn)行由多及少或由少及多地倍 增詞匯的訓(xùn)練直到形成思維定式熟記不忘。scrap這個(gè)詞，按照傳統(tǒng)記憶法就是一個(gè)詞，記住就可以了。但是，根據(jù)邏輯記憶法改變記憶單位和改變記憶順序的要求，我們必須這樣記 ：scrap碎片crap擲骰子rap使著迷crap擲骰子scrap碎片首先從某一

6、具體單詞中找出其最少字母組成的詞，進(jìn)行由多及少地記憶，然后再以最少字母單詞為基礎(chǔ)實(shí)施由少及多地記憶，如此循環(huán)往復(fù) 直到記熟為止。scrape刮，擦crape(吊唁時(shí)臂膀上戴的)黑紗rape搶劫ape類人猿rape搶劫crape(吊唁時(shí)臂膀上戴的)黑紗scrape刮，擦像ape和rap這樣能夠幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者強(qiáng)化記憶和擴(kuò)展詞匯量的最少字母組成詞，據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，3個(gè)字母組成的詞大約有400個(gè)，4個(gè)字 母組成的詞大約有200個(gè)，5個(gè)字母組成的詞大約有100個(gè)，6￣10個(gè)字母組成的詞大約有300個(gè)，累加起來(lái)大約有1000個(gè)小詞。只要我們把這1000個(gè)最少字母組成的

7、小詞記住，熟練運(yùn)用英語(yǔ)詞匯邏輯記憶法的基本原則和基本方法，就能強(qiáng)化記憶，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的詞 匯量成倍，成幾倍甚至成十幾倍的增加。第二講改變傳統(tǒng)的記憶方法(二)四、改變記憶空間所謂改變記憶空間，就是在以詞為單位的基礎(chǔ)上，拓展記憶空間，實(shí)現(xiàn)詞匯的縱向擴(kuò)展，增加詞匯量。對(duì)于angle這個(gè)詞，我們用以詞為單位的邏輯記憶法進(jìn)行橫向聯(lián)想記住dangle，記一個(gè)詞等于記住兩個(gè)詞，但我們?nèi)匀贿€是被局限在一 個(gè)狹小的記憶空間。假如改變了記憶空間，那麼我們?cè)~匯量的積累和擴(kuò)大將從根本上改觀。現(xiàn)在我們利用angle一詞按照英語(yǔ)26個(gè)字母的順序?qū)嵤┯洃浛臻g的縱向擴(kuò)展：angle角

8、；釣bangle手鐲；腳鐲dangle懸掛fandangle胡鬧；蠢舉fangle新款式；新發(fā)