七年級(jí)下冊(cè)新人教版道德與法治期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

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1、第一課：悄悄變化的我?1：身體變化的三個(gè)表現(xiàn)？??身體外形的變化??內(nèi)部器官的完善??性機(jī)能的成熟?2：青春期帶來(lái)的積極作用和消極影響？青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。對(duì)于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。【青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美?！?3：身體發(fā)育不同的原因？??遺傳?營(yíng)養(yǎng)?鍛煉【不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴

2、的尊重?！?：心理矛盾產(chǎn)生的原因？??伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑?5：如何讓排解青春期心里矛盾？我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！?把自己的想法寫下來(lái)??參加體育活動(dòng)?自我暗示?自我解嘲】第二課：成長(zhǎng)的不僅僅是身體?1：什么是獨(dú)立思維？??獨(dú)立思維：并不等同于一味的追求獨(dú)特，而是不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同

3、時(shí)接納他人合理的，正確的意見(jiàn)。?2：思維的批判性？??表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn)，關(guān)于向不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。?3：思維批判性的好處？??有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案。調(diào)動(dòng)自身經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，解決問(wèn)題，改變現(xiàn)狀。4：批判性思維的要求？??有質(zhì)疑的勇氣?有表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出合理化建議的能力??考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問(wèn)題?5：批判的技巧？??對(duì)外部事物的質(zhì)疑、批評(píng)和對(duì)自己的反思就事論事，不攻擊他人?有一定建設(shè)性，不是一味否定?6：青春的我們有什么特點(diǎn)？??思想活躍，感情奔放，朝氣

4、蓬勃，對(duì)未來(lái)充滿美好憧憬?，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造。??7：怎樣開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造潛力？?打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫關(guān)注他人與社會(huì)，注重創(chuàng)造的意義與價(jià)值??創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉。第三課：男生女生?1：男生和女生的差異？???性格特征興趣愛(ài)好思維方式?2：性別角色的認(rèn)識(shí)對(duì)我們有什么好處與弊端？??了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處??性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。?3:?怎樣對(duì)待性別角色？??在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。?4：面對(duì)男女生的各

5、自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？??發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。??不因某方面優(yōu)勢(shì)而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之間相互理解相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。第四課：青春萌動(dòng)?1：青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？??有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到異性的肯定與接受?2：與異性交往意味著什么？???有助于我們了解異性的思維方式和情感特征，能看到對(duì)方優(yōu)秀品質(zhì)。??是我們成長(zhǎng)的重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。?3：怎樣對(duì)待青春期情感？???慎重對(duì)待、理智處理?4：什么是真正的愛(ài)情？?愛(ài)情需要具備愛(ài)他人的能力，這種能力包含

6、自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感。真正的愛(ài)情包括尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。第五課：青春飛揚(yáng)1：自信的作用？?青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。?自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)恰能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。?2：自強(qiáng)的作用？??自強(qiáng)可以讓我們更自信讓青春的步伐永不停息?3：自強(qiáng)的內(nèi)容？??不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己?4：自強(qiáng)依靠什么？??堅(jiān)強(qiáng)的意志?進(jìn)取的精神?

7、持久的堅(jiān)持第六課：青春有格1:行己有恥的意思？?一個(gè)人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做。?2：行己有恥需要我們?cè)趺醋觯?需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力。??行動(dòng)之前，審查愿望，行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)解，行動(dòng)之后，反思效果與影響。??用行為證明并創(chuàng)造自己，樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德和法律的事情堅(jiān)決不做。磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。?3：增強(qiáng)自控力的方法？增強(qiáng)“我不要”的力量，例如：不要亂發(fā)脾氣、隨便許諾。增強(qiáng)“我想要”的力量，例如：放學(xué)回家先完成作業(yè)，出門之前和家人打招呼。加強(qiáng)自我監(jiān)控，例如：日