如何激勵(lì)員工-非物質(zhì)激勵(lì)

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1、如何激勵(lì)員工-非物質(zhì)激勵(lì)目錄一、課程介紹（Course）2二、講師介紹（Trainer）3三、提交需求（Needs）4四、聯(lián)系我們（Contact）6附、淘課介紹（Taoke）8附1淘課商城8附2培訓(xùn)寶工具9附3培訓(xùn)人社區(qū)9附4淘課企業(yè)學(xué)習(xí)研究院10一、課程介紹（Course）2.1概要信息課程時(shí)長(zhǎng):14小時(shí)授課講師：胡偉敏課程價(jià)格：課程編號(hào)：2657472.2培訓(xùn)受眾企業(yè)中層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理以及新任主管等2.3課程收益課程簡(jiǎn)介：　　在團(tuán)隊(duì)快速擴(kuò)張的過(guò)程中，培訓(xùn)簡(jiǎn)單、易于復(fù)制的一線員工崗位很快就招聘培訓(xùn)上崗了，

2、但是基層管理者卻需要經(jīng)歷至少一年以上的選、育、培、留過(guò)程。眾多企業(yè)卻很難做到提前儲(chǔ)備人才，往往是將團(tuán)隊(duì)里成績(jī)較好，日常表現(xiàn)好的員工臨時(shí)選拔出來(lái)放在管理者的崗位上,由于缺乏系統(tǒng)、全面的選拔機(jī)制和培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練體系支持，這些績(jī)優(yōu)員工上任后會(huì)遇到大量的管理問(wèn)題，主要表現(xiàn)為缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，不知道如何駕馭新老員工，小組成績(jī)較差，企業(yè)規(guī)章制度傳達(dá)不力,解決問(wèn)題能力不足，遇到問(wèn)題不知如何解決,小組成員缺乏執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)士氣不高，員工缺少工作激情，流失數(shù)量不斷攀升等等?！∥覀冎垃F(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，建立統(tǒng)一思想，有著共同目標(biāo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

3、是很多企業(yè)的奢望。那么作為管理者，如何激勵(lì)員工更好的工作呢？今天就與大家分享其中的方式和方法。課程收益：1.幫助團(tuán)隊(duì)了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的理論知識(shí)；2.掌握建立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的方法；3.有效提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力；4.提高團(tuán)隊(duì)的合作精神；5.掌握相關(guān)的工具和模板幫助建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。2.4課程大綱課程大綱：導(dǎo)入部分?成長(zhǎng)的五大能力?學(xué)習(xí)的五大步驟第一章對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的期待?團(tuán)隊(duì)：高績(jī)效組織的基石。?團(tuán)隊(duì)的5P要素。?團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別。?團(tuán)隊(duì)的類型：?jiǎn)栴}解決型團(tuán)隊(duì)；自我管理型團(tuán)隊(duì)；多功能型團(tuán)隊(duì)。第二章團(tuán)隊(duì)為什么如此流行?團(tuán)隊(duì)為什么如此流行？?組建

4、團(tuán)隊(duì)所遇到的阻力：來(lái)自組織結(jié)構(gòu)的阻力；來(lái)自管理層的阻力；來(lái)自個(gè)人的阻力。?團(tuán)隊(duì)的影響力團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人會(huì)產(chǎn)生哪些影響。第三章診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段?成立期?動(dòng)蕩期?穩(wěn)定期?高產(chǎn)期?調(diào)整期第四章彈性地統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?角色定位?8090后員工的管理方法?性格分析、價(jià)值觀?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為?四種不同的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法第五章制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?讓目標(biāo)引航。?團(tuán)隊(duì)目標(biāo)從哪兒來(lái)。?制定目標(biāo)的原則。?目標(biāo)的挑戰(zhàn)性。?目標(biāo)對(duì)話六步驟。?確立目標(biāo)的程序。?將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的計(jì)劃：計(jì)劃對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理的好處；計(jì)劃的具體化。?建立目標(biāo)控制系統(tǒng)。第六章培育團(tuán)隊(duì)精神?

5、團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵。?團(tuán)隊(duì)凝聚力。?營(yíng)造互信的合作氣氛。?團(tuán)隊(duì)士氣。?團(tuán)隊(duì)相處的九大原則。第七章訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精英?創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的若干理由。?團(tuán)隊(duì)績(jī)效從哪兒來(lái)。?影響學(xué)習(xí)效果的四個(gè)因素。?營(yíng)造成長(zhǎng)的環(huán)境。?成為下屬的教練。?培育下屬的PDCA循環(huán)。?員工成長(zhǎng)的五個(gè)層次。第八章團(tuán)隊(duì)激勵(lì)-把“要我做”變成“我要做”?人是如何被激勵(lì)的n人的行為模式n人的行為的共同性n人的行為的差異性?馬斯洛：需要層次理論與激勵(lì)n人的五種基本需要n對(duì)五種需要的進(jìn)一步討論n認(rèn)識(shí)員工不同等級(jí)的牢騷n需要層次、激勵(lì)因素與管理措施?弗魯姆：期望理論n工作動(dòng)力的

6、大小有什么決定n激勵(lì)的期望模式n期望理論對(duì)管理的意義?如何讓激勵(lì)真正產(chǎn)生作用n一個(gè)關(guān)于精神激勵(lì)程度的測(cè)試n贊美式激勵(lì)2贊美的方法2贊美的原則2體驗(yàn)贊美的力量（小組互動(dòng)）n傾聽(tīng)式激勵(lì)2聽(tīng)和傾聽(tīng)的差別2傾聽(tīng)的重要性2傾聽(tīng)的技巧2傾聽(tīng)練習(xí)?激勵(lì)員工的二十種經(jīng)濟(jì)方法讓大家討論有哪些方法能夠幫助到大家，各小組分享。n使命法2自我激勵(lì)（方法、原理）2個(gè)人業(yè)務(wù)承諾計(jì)劃（方法、原理）2組建臨時(shí)團(tuán)隊(duì)（方法、原理）n生存法2生存競(jìng)爭(zhēng)（方法、原理、案例：美國(guó)通用電氣將其所有的員工分為五類）n競(jìng)爭(zhēng)2新陳代謝機(jī)制（方法、原理）2分組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（方法

7、、原理）我之前的團(tuán)隊(duì)方方、媛媛小組競(jìng)賽2在內(nèi)部引入外來(lái)競(jìng)爭(zhēng)（方法、原理）n興趣法2鼓勵(lì)“非法行動(dòng)”（案例：IBM甚至在管理制度上故意設(shè)計(jì)得有一點(diǎn)“漏洞”，）2給員工完全自由發(fā)揮的空間（方法、原理）n空間2培訓(xùn)機(jī)會(huì)（方法、原理）2崗位輪換（方法、原理）2給予員工暢順的事業(yè)發(fā)展渠道（方法、原理）2減少審批程序（方法、原理）2員工參與決策（方法、原理）n榮譽(yù)法2榮譽(yù)激勵(lì)（方法、原理、案例：IBM公司有一個(gè)“百分之百俱樂(lè)部”）n危機(jī)2危機(jī)教育（方法、原理）n溝通法2雙向溝通（方法、原理）2變懲罰為激勵(lì)（方法、原理）2親情關(guān)懷（方

8、法、原理）2變消極管理為積極管理（方法、原理）第九章設(shè)立激勵(lì)人心的愿景?畫(huà)愿景圖?成功展示?行動(dòng)計(jì)劃?分享收獲二、講師介紹（Trainer）胡偉敏常駐地上海市性別男價(jià)格20000編號(hào)19145擅長(zhǎng)類別職業(yè)素養(yǎng)，銷售管理，擅長(zhǎng)行業(yè)通信電子，金融保險(xiǎn)，其它，擅長(zhǎng)方向通用管理,8090,非人人,陽(yáng)光心態(tài),,銷售激勵(lì),壓力與