花生網(wǎng)斑病病原鑒定及促進(jìn)產(chǎn)孢實驗(設(shè)計)總本科論文.doc

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1、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）題目：花生網(wǎng)斑病病原鑒定及促進(jìn)產(chǎn)孢實驗姓名：馬紅紅學(xué)院：農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院專業(yè)：植物保護(hù)班級：09級02班學(xué)號：20093080指導(dǎo)教師：張茹琴2013年3月10日28畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明本人聲明：所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計）是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，論文中引用他人的文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、圖表、資料均已作明確標(biāo)注，論文中的結(jié)論和成果為本人獨立完成，真實可靠，不包含他人成果及已獲得青島農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文（設(shè)計）作者簽名：日期：2013年3

2、月10日畢業(yè)論文（設(shè)計）版權(quán)使用授權(quán)書本畢業(yè)論文（設(shè)計）作者同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文（設(shè)計）的復(fù)印件和電子版，允許論文（設(shè)計）被查閱和借閱。本人授權(quán)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將本畢業(yè)論文（設(shè)計）全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本畢業(yè)論文（設(shè)計）。本人離校后發(fā)表或使用該畢業(yè)論文（設(shè)計）或與該論文（設(shè)計）直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，單位署名為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)。論文（設(shè)計）作者簽名：馬紅紅日期：2013年3月10日指導(dǎo)教師簽名：日期：年月日2828青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）附件材料題目：花生網(wǎng)斑病病原鑒定及促進(jìn)產(chǎn)孢實驗姓名：馬紅紅學(xué)院：

3、農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院專業(yè)：植物保護(hù)班級：09級02班學(xué)號：20093080指導(dǎo)教師：張茹琴2013年3月10日28青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）立題表立題題目花生網(wǎng)斑病病原鑒定及促進(jìn)產(chǎn)孢實驗題目來源R來源于生產(chǎn)實際□來源于科研項目□其他題目性質(zhì)R基礎(chǔ)研究□應(yīng)用研究□應(yīng)用基礎(chǔ)研究□其他題目完成形式R畢業(yè)論文□畢業(yè)設(shè)計申請立題教師職稱從事專業(yè)立題說明：教研室意見教研室主任簽名：年月日畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)工作小組意見：教學(xué)院長簽名：年月日28青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書論文（設(shè)計）題目花生網(wǎng)斑病病原鑒定及促進(jìn)產(chǎn)孢實驗要求完成時間2013年3月20日論文（設(shè)計）內(nèi)容（需明確列出研究的問題）：

4、2012年6月5日—2012年6月30日：花生網(wǎng)斑病病原的分離、純化。2012年7月1日—2012年7月20日：對花生網(wǎng)斑病病原進(jìn)行致病性測定。2012年7月21日—2012年9月30日：在不同培養(yǎng)條件下對花生網(wǎng)斑病病原進(jìn)行產(chǎn)孢培養(yǎng)并進(jìn)行孢子計數(shù)及病原菌的鑒定。資料、數(shù)據(jù)、技術(shù)水平等方面的要求指導(dǎo)教師簽名：年月日28青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告題目：花生網(wǎng)斑病病原鑒定及促進(jìn)產(chǎn)孢實驗姓名：馬紅紅學(xué)院：農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院專業(yè)：植物保護(hù)班級：09級02班學(xué)號：20093080指導(dǎo)教師：張茹琴2012年6月3日28說明一、有關(guān)說明畢業(yè)論文(設(shè)計)題目確定后，學(xué)生應(yīng)盡快征求導(dǎo)師意見，討論

5、題意與整個畢業(yè)論文(或設(shè)計)的工作計劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個部分構(gòu)成：1.研究(或設(shè)計)的目的與意義。應(yīng)說明此項研究(或設(shè)計)在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g(shù)進(jìn)行改革帶來的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)與社會效益。有的課題過去曾進(jìn)行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學(xué)發(fā)展的意義。2.國內(nèi)外同類研究(或同類設(shè)計)的概況綜述。在廣泛查閱有關(guān)文獻(xiàn)后，對該類課題研究(或設(shè)計)已取得的成就與尚存在的問題進(jìn)行簡要綜述，只對本人所承擔(dān)的課題或設(shè)計部分的已有成果與存在問題有條理地進(jìn)行闡述，并提出自己對一些問題的看法。3.課題研究(或設(shè)計)的內(nèi)容。要具體寫出將在哪些方面

6、開展研究，要重點突出。研究的主要內(nèi)容應(yīng)是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學(xué)的互助、合作。4.研究(或設(shè)計)方法?？茖W(xué)的研究方法或切合實際的具有新意的設(shè)計方法，是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設(shè)計成就的關(guān)鍵。因此，在開始實踐前，學(xué)生必須熟悉研究(或設(shè)計)方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)論文或完不成設(shè)計任務(wù)。5.實施計劃。要在研究提綱中按研究(或設(shè)計)內(nèi)容落實具體時間與地點，有計劃地進(jìn)行工作。二、注意事項1.開題報告的撰寫完成，意味著畢業(yè)論文(設(shè)計)工作已經(jīng)開始，學(xué)生已對整個畢業(yè)論文(設(shè)計)工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)論文(設(shè)計)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在開題報

7、告的編寫中指導(dǎo)教師只可提示，不可包辦代替。2.無開題報告者，不準(zhǔn)申請答辯。3.本表要用計算機填寫，簽字要手寫，一式三份，本人、導(dǎo)師、所在學(xué)院(要原件)各一份。4．學(xué)生可根據(jù)內(nèi)容的多少調(diào)整表格的大小。28一、選題依據(jù)(擬開展研究項目的研究目的、意義等)花生網(wǎng)斑病(PhomaarachidicolaMarasas,Pauer&Boerema)是我國近年來新發(fā)生的一種嚴(yán)重危害花生的葉部病害。該病原菌在培養(yǎng)基上產(chǎn)孢難限制了實驗室研究的展開。另外，對該病