用“連接共享”實現(xiàn)adsl共享上網(wǎng)

用“連接共享”實現(xiàn)adsl共享上網(wǎng)

ID:12997667

大?。?6.00 KB

頁數(shù):4頁

時間:2018-07-20

用“連接共享”實現(xiàn)adsl共享上網(wǎng)_第1頁
用“連接共享”實現(xiàn)adsl共享上網(wǎng)_第2頁
用“連接共享”實現(xiàn)adsl共享上網(wǎng)_第3頁
用“連接共享”實現(xiàn)adsl共享上網(wǎng)_第4頁
資源描述:

《用“連接共享”實現(xiàn)adsl共享上網(wǎng)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、用“連接共享”實現(xiàn)ADSL共享上網(wǎng)2003-04-2520:44 中國電腦教育報?。牐牞F(xiàn)在寬帶網(wǎng)已經(jīng)很普及了,俺們單位“頭頭”也一時興起,買來10臺P4電腦、申請了一條ADSL寬帶線,下令組個小型局域網(wǎng),想讓他的“嘍啰”們也昂首邁入寬帶時代這個“光榮”的任務(wù)自然也落到了我這個擔(dān)任網(wǎng)管的“嘍啰”身上?:-)。組個簡易的小型網(wǎng)吧說來也沒啥難的,無非就是先安裝好局域網(wǎng),再通過Sygate4.0、Wingate之類的代理軟件共享上網(wǎng)(網(wǎng)上有很多相關(guān)資料)。不過我想到了“撥號時代”的“Internet連接共享”,既然小“貓”撥號能共享

2、上網(wǎng),那用它共享ADSL上網(wǎng)也一定行得通!現(xiàn)將具體安裝過程寫成下文以供朋友們修正。安裝好網(wǎng)絡(luò)硬件要組建局域網(wǎng),網(wǎng)卡當(dāng)然是少不了的,我用的Realtek8139C?10Base-T網(wǎng)卡。每臺機上安裝一塊后再通過雙絞線與Hub相連,開機后Hub上相應(yīng)的指示燈亮起就表示網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通了?! ≡O(shè)置好網(wǎng)上鄰居啟動Windows?98,安裝好網(wǎng)卡驅(qū)動后,依次單擊控制面板的網(wǎng)絡(luò)、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)組件。每臺電腦都要添加TCP/IP協(xié)議,選擇“客戶→Microsoft網(wǎng)絡(luò)用戶”,登錄方式選“Windows登錄”(如圖1所示)。安裝“Intern

3、et連接共享”在用來連接ADSL?Modem的那臺電腦上安裝雙網(wǎng)卡并驅(qū)動,然后執(zhí)行“Internet連接共享”的安裝:依次打開“我的電腦→控制面板→添加/刪除程序→Windows安裝程序→Internet工具”,單擊詳細資料并選中“Internet連接共享”,按確定。在彈出的“Internet連接共享向?qū)А保ㄈ鐖D2)對話框中單擊“下一步”按鈕出現(xiàn)一個選擇網(wǎng)絡(luò)適配器的界面(如圖3)。這時一定要選連接ADSL?Modem的那塊網(wǎng)卡,我的電腦上連接ADSL的是第二張網(wǎng)卡,所以我選擇了“#2適配器”,再點擊下一步,出現(xiàn)創(chuàng)建用戶配

4、置盤時點擊“取消”按鈕跳過(如圖4),最后點完成按鈕,重新啟動計算機。??再次修改網(wǎng)上鄰居1.?修改連ADSL的主機網(wǎng)絡(luò)屬性打開“網(wǎng)上鄰居”屬性,打開連接Hub的那塊網(wǎng)卡的TCP/IP設(shè)置(我的電腦上為1#適配器),給其指定IP地址(例如192.168.0.1)。2.?修改客戶機網(wǎng)絡(luò)屬性打開每臺客戶機的TCP/IP設(shè)置,選“自動獲取IP地址”,打開網(wǎng)關(guān)選項卡,為其新增網(wǎng)關(guān)192.168.0.1(如圖5)。重新啟動計算機后整個安裝過程就算完成了。確認主機已聯(lián)網(wǎng),再打開客戶機的IE瀏覽器,急速狂飆的感覺真爽呀!

5、注意:主機上安裝“Internet連接共享”時指定的網(wǎng)絡(luò)適配器是用來連接ADSL的那塊網(wǎng)卡,指定本地IP地址的是連局域網(wǎng)的那塊網(wǎng)卡;客戶機網(wǎng)關(guān)地址一定要設(shè)置與主機上連接局域網(wǎng)網(wǎng)卡的IP地址相同且客戶機網(wǎng)卡不能指定IP地址。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。