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《基于uml的面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計案例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、基于UML的面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計案例摘要?????本文以實例的方式，展示了如何使用UML進行面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計。本文將假設(shè)讀者對UML、面向?qū)ο蟮阮I(lǐng)域的基本內(nèi)容已了然于胸，所以將不會過多闡述，而將重點放在應用過程上。本文的目的是通過一個完整的實例，展現(xiàn)基于UML的OOA&D過程的一個簡化模式，幫助朋友們更好的認識UML在OOA&D中起的作用。前言?????經(jīng)常聽到有朋友抱怨，說學了UML不知該怎么用，或者畫了UML卻覺得沒什么作用。其實，就UML本身來說，它只是一種交流工具，它作為一種標準化交流符號，在OOA&D過程中開發(fā)人員
2、間甚至開發(fā)人員與客戶之間傳遞信息。另外，UML也可以看做是OO思想的一種表現(xiàn)形式，可以說“OO是神，而UML是型”。所以，想用好UML，扎實的OO思想基礎(chǔ)是必不可少的。然而，在UML應用到開發(fā)過程中時，還是有一定的模式可以遵循的。（注意，是模式而不是教條，我下面給出的流程只是一個啟發(fā)式過程，而不是說一定要遵循這個流程。）下面，我們通過一個CMS系統(tǒng)的分析設(shè)計實例，看看如何將UML應用到實際的開發(fā)中。1.從需求到業(yè)務用例圖?????OOA&D的第一步，就是了解用戶需求，并將其轉(zhuǎn)換為業(yè)務用例圖。我們的CMS系統(tǒng)需求非常簡單，大致課
3、做如下描述：這個系統(tǒng)主要用來發(fā)布新聞，管理員只需要一個，登錄后可以在后臺發(fā)布新聞。任何人可以瀏覽新聞，瀏覽者可以注冊成為系統(tǒng)會員，注冊后可對新聞進行評論。管理員在后臺可以對新聞、評論、注冊會員進行管理，如修改、刪除等。?????通過以上需求描述，我們畫出如下的業(yè)務用例圖：?????這里要注意三點：?????1.業(yè)務用例是僅從系統(tǒng)業(yè)務角度關(guān)注的用例，而不是具體系統(tǒng)的用例。它描述的是“該實現(xiàn)什么業(yè)務”，而不是“系統(tǒng)該提供什么操作”。例如，在實際系統(tǒng)中，“登錄”肯定要作為一個用例，但是這是軟件系統(tǒng)中的操作，而用戶所關(guān)注的業(yè)務是不包含
4、“登錄”的。?????2.業(yè)務用例僅包含客戶“感興趣”的內(nèi)容。?????3.業(yè)務用例所有的用例名應該讓客戶能看懂，如果某個用例的名字客戶看不懂什么意思，它也許就不適合作為業(yè)務用例。2.從業(yè)務用例圖到活動圖?????完成了業(yè)務用例圖后，我們要為每一個業(yè)務用例繪制一幅活動圖。活動圖描述了這個業(yè)務用例中，用戶可能會進行的操作序列?；顒訄D有個很重要的使命：從業(yè)務用例分析出系統(tǒng)用例。例如，下面是“新聞管理”的活動圖：?????可以看到，一個“新聞管理”這個業(yè)務用例，分解出N多系統(tǒng)操作。這里要特別注意這些操作，其中很多“活動”都很可能是一
5、個系統(tǒng)用例（當然，不是每個都是）。例如，由這個活動圖可以看出，系統(tǒng)中至少要包含以下備選系統(tǒng)用例：登錄、注銷登錄、查看新聞列表、修改新聞、刪除新聞。?????這樣，將每個業(yè)務用例都繪制出相應的活動圖，再將其中的“活動”整合，就得出所有備選系統(tǒng)用例。3.從活動圖到系統(tǒng)用例圖?????找出所有的備選系統(tǒng)用例后，我們要對他們進行合并和篩選。合并就是將相同的用例合并成一個，篩選就是將不符合系統(tǒng)用例條件的備選用例去掉。?????一個系統(tǒng)用例應該是實際使用系統(tǒng)的用戶所進行的一個操作，例如，“查看新聞列表”就不能算一個系統(tǒng)用例，因為他只是某系
6、統(tǒng)用例的一個序列項。?????最終我們得出的系統(tǒng)用例圖如下：4.從系統(tǒng)用例圖到用例規(guī)約?????得出系統(tǒng)用例圖后，我們應該對每一個系統(tǒng)用例給出用例規(guī)約。關(guān)于用例規(guī)約，沒有一個通用的格式，大家可以按照習慣的格式進行編寫。對用例規(guī)約唯一的要求就是“清晰易懂”。?????下面給出“登錄”這個系統(tǒng)用例的一個規(guī)約：5.繪制業(yè)務領(lǐng)域類圖?????完成了上面幾步，下面應該是繪制業(yè)務領(lǐng)域類圖了。所謂業(yè)務領(lǐng)域類圖要描述一下三點：?????1.系統(tǒng)中有哪些實體。?????2.這些實體能做什么操作。?????3.實體間的關(guān)系。?????這里要特別強
7、調(diào)：這里的實體不是Actor，而是Actor使用系統(tǒng)時使用的所調(diào)用的實體，是處在系統(tǒng)邊界之內(nèi)的實體。例如，管理員就沒有作為一個實體出現(xiàn)在這里，因為管理員處在系統(tǒng)邊界之外，它所有的工作都可以通過調(diào)用這三個類的方法完成。并且，這里的“注冊會員”實體也不是剛才用例圖中注冊會員這個Actor，而是作為一個系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務實體，供Actor們使用的。例如，其中的注冊功能是給注冊會員這個Actor使用，而移除則是給管理員這個Actor使用的。?????理解以上這段話非常重要，我經(jīng)?？吹接捎诨煜藢嶓w和Actor的關(guān)系而導致畫出的領(lǐng)域類圖不準確
8、或職責分配不準確。??????大家可能還注意到，我們這里沒有給出每個實體的屬性。其實，在領(lǐng)域分析階段，實體的屬性并不重要，重要的是找出實體的操作。?6.繪制實現(xiàn)類圖?????以上這幾步，就是分析的過程。而下面的步驟就是設(shè)計了。?????設(shè)計沒有分析那么好描述，因為分析是“客戶
