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《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息 課程代碼：060634 課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 英文名稱：Macro-Economics 課程類別：專業(yè)選修課 學(xué)時(shí)：54 學(xué) 分：3 適用對(duì)象:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)本科生 考核方式：考試；平時(shí)30%；期末70%先修課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)二、課程簡(jiǎn)介 中文簡(jiǎn)介宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，它通過(guò)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量相互關(guān)系的研究，揭示宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中的矛盾、宏觀經(jīng)濟(jì)變化規(guī)律以及政府的經(jīng)濟(jì)政策對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容可分為宏觀
2、經(jīng)濟(jì)理論和宏觀經(jīng)濟(jì)政策兩大部分，這是由其學(xué)科性質(zhì)和研究對(duì)象決定的。理論部分主要包括國(guó)民收入核算理論，收入支出分析理論、IS-LM模型理論，總供求分析理論、通貨膨脹與就業(yè)理論、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、國(guó)際收支與國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的理論等。宏觀經(jīng)濟(jì)政策部分以宏觀經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)、政策手段、財(cái)政政策、貨幣政策、收入政策等。在分析政府的經(jīng)濟(jì)政策時(shí)，重點(diǎn)放在企業(yè)如何預(yù)期和適應(yīng)政府政策變化以及政府政策變化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的影響等方面。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)自成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科以來(lái)，內(nèi)
3、容不斷演進(jìn)，材料不斷更新，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中的各種矛盾的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律的探索越來(lái)越具體深入。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制有全面系統(tǒng)的了解，能用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法分析和解決問(wèn)題，理解宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的影響，懂得如何預(yù)期和適應(yīng)政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策的變化，提高其駕馭企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章導(dǎo)論（一）目的與要求1.了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)；2.掌握國(guó)民收入核算中五個(gè)基本總量的概念以及相互之間的換算關(guān)系；3.會(huì)用兩種方法計(jì)算國(guó)民生
4、產(chǎn)總值；4.了解什么是實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值與名義國(guó)民生產(chǎn)總值；5.了解什么是國(guó)民生產(chǎn)總值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；156.掌握兩、三、四部門(mén)經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系。（二）教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法1．主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)什么是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。3．問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容和所利用的研究手段。第二節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念1．主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與國(guó)
5、民生產(chǎn)總值；流量與存量；利率與現(xiàn)值。3．問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）掌握各組概念的聯(lián)系與區(qū)別。第三節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系1．主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成和發(fā)展；凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成；新古典學(xué)派與新凱恩斯學(xué)派的爭(zhēng)論。3．問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷史。（三）課后練習(xí)1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是什么?它與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么區(qū)別?2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是什么?3.請(qǐng)談?wù)労暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)派與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系.4.你認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的主要問(wèn)題是什么?（四
6、）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第二章國(guó)民收入核算（一）目的與要求1.了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)；2.掌握國(guó)民收入核算中五個(gè)基本總量的概念以及相互之間的換算關(guān)系；3.會(huì)用兩種方法計(jì)算國(guó)民生產(chǎn)總值；4.了解什么是實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值與名義國(guó)民生產(chǎn)總值；5.了解什么是國(guó)民生產(chǎn)總值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；6.掌握兩、三、四部門(mén)經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系。15（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)國(guó)民生產(chǎn)總值的核算方法1．主要內(nèi)容國(guó)民生產(chǎn)總值的核算方法。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)支出法；收入法；部門(mén)法
7、；核算中的其他問(wèn)題。3．問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）能運(yùn)用三種方法核算GDP。第二節(jié)國(guó)民收入核算中的恒等關(guān)系1．主要內(nèi)容國(guó)民收入核算中的恒等關(guān)系。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系；三部門(mén)經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系；四部門(mén)經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系。3．問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）理解國(guó)民收入核算中的恒等關(guān)系。第三節(jié)價(jià)格指數(shù)與失業(yè)率1．主要內(nèi)容價(jià)格指數(shù)與失業(yè)率。2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)價(jià)格指數(shù)；名義GDP與實(shí)際GDP；失業(yè)的計(jì)算。3．問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）能應(yīng)用兩個(gè)指數(shù)
8、來(lái)分析宏觀經(jīng)濟(jì)狀況。（三）課后練習(xí)1.試述GNP、GDP、NNP、NI、PI、DPI（個(gè)人可支配收入）之間的關(guān)系；2.試述國(guó)民收入核算中的恒等關(guān)系；3.試述名義GDP與實(shí)際GDP的區(qū)別；4.消費(fèi)物價(jià)指數(shù)衡量什么？5.如何計(jì)算失業(yè)率？（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第三章國(guó)民收入決定（一）目的與要求1．了解總需求的構(gòu)成；2．會(huì)用消費(fèi)函數(shù)決定均衡國(guó)民收入；3．會(huì)用儲(chǔ)蓄函數(shù)決定均衡國(guó)民收入；4．掌握乘數(shù)理論，并會(huì)計(jì)算投資乘數(shù)、政府購(gòu)買乘數(shù)、稅收乘數(shù)、政府轉(zhuǎn)移支付
