國際數(shù)棋教案(一)

國際數(shù)棋教案(一)

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1、國際數(shù)棋教案第1周活動內(nèi)容:國際數(shù)棋的起源和國際數(shù)棋行棋規(guī)則活動目標(biāo):讓學(xué)生了解國際數(shù)棋的起源和國際數(shù)棋的行棋規(guī)則,初步會下數(shù)棋。1.國際數(shù)棋的起源國際數(shù)棋是北京科瑞升創(chuàng)新文化發(fā)展中心呂玉桂董事長于1993年發(fā)明的一種結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí),并可有效進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練的新型教學(xué)學(xué)習(xí)用具。國際數(shù)棋是一種能夠把少兒玩的天性自然轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、訓(xùn)練口算心記,掌握數(shù)學(xué)運算技巧,能夠使少年兒童從小練就一身獨立思維的本領(lǐng),勇敢決策的本領(lǐng),靈活機(jī)智的本領(lǐng)和統(tǒng)領(lǐng)全局的本領(lǐng)。2.國際數(shù)棋的行棋規(guī)則(一)國際數(shù)棋的認(rèn)識國際數(shù)棋由六角形棋盤和帶有兩對0—9數(shù)字的十枚棋子組成,棋盤內(nèi)按照規(guī)律編有0—9

2、十個數(shù)字,行棋前棋手要將各自的十枚同色棋子對號入座放入自己的陣地內(nèi)17第2周(二)國際數(shù)棋的行棋規(guī)則第1個規(guī)則叫"移":任意一枚棋子可以向與它相鄰的空位平移一步第2個規(guī)則叫"鄰":任意一枚棋子可以跳過與它相鄰的一枚棋子第3個規(guī)則叫做"單跨":一枚棋子可以跨過與它在同一直線上的幾枚棋子,但必須是所要跨過的這幾枚棋子的編號數(shù)通過數(shù)學(xué)運算算出行跳棋子的編號數(shù)來第3個規(guī)則要注意的地方:(1)落點只能落在前方相鄰的直線空位上(2)每個棋子全部參與運算,只能運算一次(3)棋子中間空位多少不限(4)8號棋子不能參與運算第4個規(guī)則叫做"連跨"任意一枚棋子可以一次性連續(xù)跨過能夠計算出相同得數(shù)

3、的幾段棋子.(三)得分計算當(dāng)一方的十枚棋子先行全部占領(lǐng)對方的十個陣營空位,該方就有權(quán)"叫停",叫停后雙方計算得分,并比較大小.計算方法有兩種:(1)17差和法:棋子號數(shù)減去所占棋位編號數(shù)(或相反),再將所有棋子得分相加(2)積和法:棋子號數(shù)乘以所占棋位號數(shù),再將所有棋子得分相加。3.選2人下棋,每走一步棋說行走理由。第3周活動內(nèi)容:國際數(shù)棋比賽要求和規(guī)則????活動目標(biāo):1.通過介紹,使學(xué)生了解國際數(shù)棋比賽要求和規(guī)則2.分組活動,用專業(yè)術(shù)語規(guī)范學(xué)生的數(shù)棋本領(lǐng),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)興趣一、介紹省小學(xué)生科技模型(國際數(shù)棋)比賽要求和規(guī)則17(一)競賽要求:1.參賽選手在規(guī)定

4、時間檢錄后,配帶參賽卡入場,選手入場后要聽從裁判的統(tǒng)一安排。2.競賽過程中提前退場均按棄權(quán)處理。3.參賽選手按年級組由裁判員主持抽簽后進(jìn)行比賽,經(jīng)過初賽、復(fù)賽,最后每年級組選出若干名選手參加決賽。4.選手進(jìn)場就坐后每人持一色10枚棋子對號入座,擺放到自已棋盤角內(nèi),等待裁判宣布比賽開始。5.由裁判員宣布采取何種抽簽方式?jīng)Q定哪方先行棋,未宣布比賽開始而先行棋者,扣罰10分。6.比賽采用淘汰制,每輪比賽淘汰一名,獲勝選手進(jìn)入下一輪比賽。7.比賽選手必須用口算來完成計算,禁止使用紙筆和計算器等。8.選手應(yīng)注意保持棋盤的穩(wěn)定。如棋盤被故意掀動而造成棋子散落,經(jīng)裁判證實后取消責(zé)任者的比

5、賽資格(自然因素如:風(fēng)吹、各種緊急情況或無意行為除外)。第4周17(二)競賽規(guī)則:1.每場比賽時間為20分鐘,20分鐘內(nèi)沒有人叫停的,由裁判長統(tǒng)一宣布叫停。叫停后,任何選手不得再行棋,違者扣罰10分,根據(jù)雙方實際得分計算成績。2.選手須在30秒內(nèi)走完一步棋,任何人不得搶先行棋或拖延時間,違者扣罰10分。3.選手每走一步棋必須用語言表達(dá)出行跳理由(步驟、基本規(guī)則、四則運算的過程)對方選手無異議則表示認(rèn)同。4.行棋中競賽選手看不明白對方行棋思路時,要小聲向?qū)Ψ奖磉_(dá)清楚,不得大聲喧嘩,發(fā)生爭吵,決不允許違反規(guī)則行棋。5.選手之間有爭議時,由裁判員裁決,特別爭議最終由競賽組委會解釋

6、或重新裁定。6.當(dāng)一方棋子全部進(jìn)入對方陣地后,選手應(yīng)舉手起立宣布叫停,先自行計算總分,并互相認(rèn)可,然后請裁判記分,如果沒有跳完棋就叫停,視為犯規(guī),第一次給予警告,第二次取消比賽資格。7.選手雙方同時對號入座得滿分285分時,以時間先后計算成績。8.第一輪比賽結(jié)束后,獲勝者進(jìn)入下一輪比賽,由各領(lǐng)隊通知選手。9.如甲方棋子全部進(jìn)入乙方陣地前方,乙方仍有棋子占住棋位,乙方必須主動讓位。參賽雙方選手,不得在己方棋盤內(nèi)故意占取高分位,影響對方棋子進(jìn)入,這視為消極違規(guī),經(jīng)裁判判決作棄賽處理;二、分組活動,適時指導(dǎo)第5周活動內(nèi)容:打擊技法示例(一)????活動目標(biāo):1.通過教學(xué),初步學(xué)習(xí)

7、并掌握跟步尋路、得寸進(jìn)尺二個打擊技巧。2用專業(yè)術(shù)語規(guī)范學(xué)生的數(shù)棋本領(lǐng),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。17一、打擊技法示例(一)1.跟步尋路圖中的“2”號棋想要行進(jìn)至圖中箭頭3所指的位置,則必須通過三步運算,具體運算過程如下:第一步:9-5=4????第二步:9-5=4??第三步:8÷(6÷3)=4因為三步運算過程的最終結(jié)果都等于“4”,因此,運用連跨的運算規(guī)則,可以將“2”號棋分別行進(jìn)至3個箭頭所指的位置,并最終行進(jìn)至目標(biāo)——箭頭3所指的位置。第6周2.得寸進(jìn)尺圖中的“7”號棋想要行進(jìn)至箭頭3所指的位置,通過單跨的運算規(guī)則就

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