小 一 班 區(qū) 角 活 動(dòng) 計(jì) 劃

小 一 班 區(qū) 角 活 動(dòng) 計(jì) 劃

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1、小一班區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃2010~2011學(xué)年第二學(xué)期本學(xué)期我們將在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展幼兒園區(qū)角活動(dòng),現(xiàn)定計(jì)劃如下:一、本學(xué)期我班將開展多個(gè)主體的區(qū)角活動(dòng),綜合利用有效空間,巧妙結(jié)合。比如:在開設(shè)美工區(qū)、操作區(qū)、圖書區(qū)時(shí),把用的桌椅,分組擺放,便可就地利用;隨機(jī)將材料合理投放,不利用空間且不占地盤?! 《?、克服室內(nèi)活動(dòng)面積小,我們選擇了安全、衛(wèi)生、無污染的自然材料用于幼兒在區(qū)角活動(dòng)中的操作和游戲。比如:沙、土、掛歷紙、各種盒子、毛線、植物種子等,這些材料的數(shù)量就足夠幼兒使用。 三、把區(qū)角開設(shè)到大自然中去。如用

2、土做成泥,用泥做糖葫蘆,做汽車,還可以用舊掛歷或廣告紙貼畫,拼畫……在大自然中,幼兒的想象力盡情放飛,創(chuàng)造力盡情地發(fā)揮,同時(shí)盡情感受大自然的美。這是在幼兒園那狹小的空間中所不能代替的。  四、將活動(dòng)區(qū)擴(kuò)展到家庭之中。請(qǐng)家長為孩子開拓一片屬于孩子自己的天地,并提供豐富材料,讓幼兒自由畫、捏、剪、折。還可請(qǐng)家長為孩子提供勞動(dòng)機(jī)會(huì),比如幫家長摘揀蔬菜,幫家長做餃子或餃子皮。只要家長肯放手,孩子就會(huì)很樂意而為。同時(shí)還增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們的區(qū)角活動(dòng)雖進(jìn)行了一學(xué)期,但從中也看出區(qū)角活動(dòng)具有其他教育形式不

3、可替代的優(yōu)越性,深受幼兒的喜愛,更有利于幼兒的發(fā)展。區(qū)角活動(dòng)將成為高質(zhì)量的早期教育的起點(diǎn)。五、各月區(qū)角主題活動(dòng)安排:三月份主題:《交通工具用處大》主題目標(biāo):1、通過本次活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車。2、知道常見車輛的不同特征及用途。3、了解人與車的關(guān)系。4、獲取有關(guān)車輛的各種感性經(jīng)驗(yàn),初步了解最主要的交通安全常識(shí)?;顒?dòng)安排:【四周】活動(dòng)一:科學(xué)〈認(rèn)識(shí)各種各樣的車〉。(幼兒收集圖片資料或模型實(shí)物,布置相關(guān)展區(qū)。進(jìn)行交流活動(dòng)。)【一周】活動(dòng)二:美術(shù)〈手工制作:我喜歡的車〉(幼兒廢舊材料巧制作活動(dòng)。收集各種盒子、飲

4、料瓶,提供裝飾紙投放在操作區(qū),供幼兒在區(qū)角活動(dòng)中使用。)【兩周】活動(dòng)三:社會(huì)〈我是小交警〉(利用廢舊材料帶領(lǐng)幼兒布置場(chǎng)景,讓幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,了解最主要的交通安全常識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法。)【一周】活動(dòng)四:實(shí)踐:觀察馬路上的車。(了解車與人的關(guān)系。)【家園共育】四月份主題:《歡迎春天》主題目標(biāo):1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)春天,感受春天帶給人舒適的感覺。2、認(rèn)識(shí)春天來了,各種植物、動(dòng)物的變化。3、了解植物種子的豐富性、生長所需的條件,認(rèn)識(shí)幾種常見的種子。4、喜歡參加飼養(yǎng)、采集、制作等活動(dòng),體驗(yàn)成功的快樂。5、利

5、用廢舊材料表現(xiàn)春天?;顒?dòng)安排:【四周】活動(dòng)一:科學(xué)《認(rèn)識(shí)幾種常見的種子》,參加種植活動(dòng)。(收集黃豆、葵花、小麥等常見的種子分組種植,觀察了解植物種子的豐富性、生長所需的條件。)【日常教育】活動(dòng)二:戶外《春游》。(收集圖片資料,感受春天帶給人舒適的感覺。)【家園共育】活動(dòng)三:欣賞《春天的時(shí)裝》,裝飾春裝。(提供各種包裝紙、廣告紙)【兩周】活動(dòng)四:美術(shù)《美麗的花園》(及果凍盒、飲料瓶、包裝紙、廣告紙、種子等材料,通過卷、折、粘貼等表現(xiàn)春天各種植物、動(dòng)物的變化。)【兩周】五、六月主題:《夏天真好》主題目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)夏

6、天。了解夏天的主要季節(jié)特征。2、知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。3、采用多種形式表現(xiàn)夏季的常見景物及對(duì)夏季的感受。4、發(fā)展幼兒各方面的能力。(語言、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)造力等)活動(dòng)安排:【八周】活動(dòng)一:科學(xué)〈夏天來了〉(收集圖片資料,戶外觀察各種植物、動(dòng)物的變化。)【家園共育】活動(dòng)二:欣賞〈快樂的六一〉【兩周】活動(dòng)三:表演〈快樂的六一〉【兩周】活動(dòng)四:幼兒廢舊材料巧制作活動(dòng)。精細(xì)動(dòng)作的加強(qiáng)培養(yǎng)。主要通過折、捏、剪等手段來進(jìn)行訓(xùn)練?!緝芍堋炕顒?dòng)五:美工制作《夏天的時(shí)裝》,裝飾夏裝。(提供各種包裝紙、廣告紙)【兩周】七月:1

7、、區(qū)角成果展示匯報(bào)。2、區(qū)角活動(dòng)論文、總結(jié)。

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