合 唱 隊 活 動 計 劃

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1、合唱隊活動計劃　　一、指導思想　　為了全面推行素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊?！　《?、活動設想、措施、　　1、基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別?！　?、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展?！　?、聲部和諧訓練由于小學生的年齡

2、比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練?！　?、擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。　　三、負責活動成員：　　陳媛媛、陳瑤、盧金麗。　　四、活動安排　　為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學期活動情況安排如下：　?。ㄒ唬┗顒又黝}：　　包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質?！　。ǘ┗顒幽繕耍骸?/p>

3、　1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧?！　?、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。　　3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌?！　。ㄈ﹨⒓訉ο螅骸　≡趯W校的所有學生中進行選拔，人數(shù)在30-40人左右?！　。ㄎ澹┗顒拥攸c：　　學校舞蹈教室　　（六）活動準備：　　提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙?！　。ㄆ撸┗顒右螅骸　。?）作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；　?。?）每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；　?。?）每位隊

4、員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；　?。?）每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；　　（5）每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需?！　∥?、活動過程設計　?。ㄒ唬┯柧毥處煟河蓪W校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協(xié)作?！　。ǘ┯柧殐热荩骸　∮每茖W的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音；規(guī)范學生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質量的少兒合唱歌曲?！　。ㄈ┯柧毞椒斑^程：　　1、聲音的訓練　　2、音準訓練　　3、合唱表現(xiàn)的四種手段?！　。?）連唱　?。?）跳唱　　（3）強而有彈性　?。?）不連不跳　　4、節(jié)奏訓練　

5、　5、咬字與吐字的訓練　　6、歌曲的學習　　六、教學進度：　　九月份教學進度：常規(guī)訓練　　第一周：培養(yǎng)學生學習合唱的興趣，建立訓練常規(guī)。　　第二周：發(fā)聲訓練，學習和鞏固正確、科學的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）?！　〉谌埽簭土暫唵蔚陌l(fā)聲訓練（連音、跳音）　　第四周：復習處理作品《小白船》?！　∈路萁虒W進度：訓練發(fā)聲技巧　　第一周：發(fā)聲訓練（連音、跳音）復習《娃哈哈》?！　〉诙埽喊l(fā)聲訓練（難度適當增加的連音、跳音）?！　〉谌埽禾幚盱柟梯喅赌镣?，并表演?！　〉谒闹埽喊l(fā)聲訓練?！　∈辉路萁虒W進度：排練作品　　十二、一月份教學進度：作品處理及匯報幾首較完整的合

6、唱曲目。計劃選排合唱曲目：　　《七色光之歌》、《歌聲與微笑》。