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《古代詩歌鑒賞題解答策略》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、古代詩歌鑒賞題解答策略解答中存在的問題:一表達思路混亂二解答空洞無物三不懂運用術(shù)語四解題答非所問分析意境類提問方式一:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問方式二:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?概括意境相關(guān)術(shù)語:孤寂冷清,恬靜優(yōu)美,雄渾壯闊,幽清明凈,生機勃勃,蕭瑟凄涼等.解答步驟:一抓住詩中的主要景物,用自己的語言描繪詩中圖景畫面.二概括景物所營造的氛圍特點.三根據(jù)氛圍特點再來談詩人的思想情感.山居秋暝 王維空山新雨后,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.問:作者在這首詩中營造了怎樣一種意境?這種意境表現(xiàn)了作者怎樣的理想
2、?答:詩人描繪了山雨過后,月光皎潔,松竹成林,清泉潺潺的山林景色,通過這樣一種幽清明凈的意境反映了詩人對恬靜淳樸生活的向往和熱愛.分析表現(xiàn)手法類提問方式一:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?提問方式二:請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(藝術(shù)手法,寫作手法),詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的?相關(guān)術(shù)語:直抒胸臆,間接抒情(借景抒情,托物言志,借物抒懷),襯托,象征,聯(lián)想想象,對比,對照,動靜結(jié)合,比喻,擬人,夸張,用典等解答步驟:一明確何種表現(xiàn)手法.二結(jié)合具體詩句進行分析三闡明運用這種手法達到怎樣的效果.丑奴兒·書博山道中壁 辛棄疾少年不識愁滋味,愛上層樓.愛上層樓,為賦新詞強說愁.而今識盡愁滋味,欲說還休.欲說還
3、休,卻道天涼好個秋.問:這首詞最主要的藝術(shù)手法是什么?試加以分析.答:這首詞運用了對比的藝術(shù)手法,突出渲染了一個“愁”字.上片的愁是無端尋愁,故作多情;下片的愁才是真正的愁,是憂國傷時,報國無門之愁.品味語言類一語言風格提問方式一:這首詩在語言上有何特色?提問方式二:請分析這首詩的語言風格(談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù))相關(guān)術(shù)語:清新自然,樸實無華,華美絢麗,明白曉暢,委婉含蓄,雄渾豪放,簡潔明快,筆調(diào)婉約,平淡質(zhì)樸,簡練生動,多用口語等解答步驟:一用一兩個詞點明語言特色二用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色.長干曲四首(其一)“君家何處住?妾住在橫塘.”停舟暫借問,或恐是同鄉(xiāng).問:這首詩在語言上有何特
4、色?答:這首詩的語言樸實無華,清新自然.“何處住”“在橫塘”,通過自問自答的對話形式,采用樸素的口頭語,展現(xiàn)了一個直率素樸的船家女形象.二關(guān)鍵“詞”提問方式:某詞是全詩的關(guān)鍵,你同意這種看法嗎?為什么?解答步驟:一闡明這首詩的主旨二闡述這一關(guān)鍵詞與主旨之間的關(guān)系三推導出某詞是全詩的關(guān)鍵的觀點.春夜洛城聞笛 李白誰家玉笛暗飛聲,散入東風滿洛城.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情.問:前人在評論這首詩時曾說:“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵.你是否同意關(guān)鍵之說?為什么?答:同意.因為本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情,而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的,可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵.評價思想內(nèi)容類提問方式一:這首
5、詩表達出詩人什么樣的情緒?提問方式二:某聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達出怎樣的思想內(nèi)容?某詞在詩中有什么含義?包含了作者怎樣的心情?相關(guān)用語:迷戀,憂愁,惆悵寂寞,傷感,孤獨,煩悶恬淡,閑適,歡樂,仰慕,激憤,堅守節(jié)操,憂國憂民,樂觀豁達等秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄.問:詩中一,二兩句表露了詩人怎樣的心境?是用了什么手法表現(xiàn)的?答:自古見秋生悲傷之情,詩人卻說秋日勝過春天.運用對比的藝術(shù)手法表達了詩人樂觀豁達的心境.菊花黃巢待到秋來九月八,我花開后百花殺.沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲.菊花元稹秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜.不是花中偏愛菊,此花開盡更
6、無花.問:﹙一﹚這兩首詩從題材上看均是什么詩?均采用什么表現(xiàn)手法?其中黃詩中的“我花開后百花殺”與元詩中的哪一句表意相同.﹙二﹚這兩首詩詩題均為“菊花”,但抒發(fā)的思想感情卻不同,請聯(lián)系詩歌簡要分析.
