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《材料科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、力學(xué)與材料學(xué)院·材料科學(xué)與工程材料科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)大類：材料類專業(yè)名稱：材料科學(xué)與工程專業(yè)代碼：080401學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)以材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)具有深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)、寬廣國(guó)際視野的材料科學(xué)與工程專業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人才。材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生畢業(yè)后5年左右，具備工程師或相應(yīng)職稱的專業(yè)技術(shù)能力和條件，具有高尚的職業(yè)操守、社會(huì)責(zé)任感，既能夠從事傳統(tǒng)材料、先進(jìn)材料、特殊新材料的研制開發(fā)與應(yīng)用，又能從事與水利、土木、交通、機(jī)械、汽車、化工、能源等領(lǐng)域
2、和行業(yè)相關(guān)材料的工程設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理，能夠通過(guò)繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)方式增加知識(shí)和提升能力，為國(guó)內(nèi)外水利、機(jī)械及相關(guān)事業(yè)服務(wù)。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和材料科學(xué)、材料工程等方面的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，受到材料加工、材料性能表征、材料實(shí)驗(yàn)與測(cè)試等方面的基本訓(xùn)練，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和材料科學(xué)、材料工程方面的基礎(chǔ)理論和基本技能，分析解決本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際問題，獲得從事本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究和管理工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)、能力和素養(yǎng)：1、工程知識(shí)：具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)知識(shí)，掌握材料科學(xué)基礎(chǔ)
3、、材料加工、材料制備、材料性能測(cè)試與表征方面的專業(yè)知識(shí)與發(fā)展動(dòng)態(tài)，并能運(yùn)用這些知識(shí)解決復(fù)雜材料工程問題。2、分析問題的能力：能夠通過(guò)文獻(xiàn)檢索、資料查詢等基本方法，應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理和方法，識(shí)別、表達(dá)、研究分析材料科學(xué)、材料工程、材料檢測(cè)與表征方面的復(fù)雜工程問題，獲得有效結(jié)論的能力。3、解決問題的能力：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)材料科學(xué)、材料工程、材料檢測(cè)與表征有關(guān)的復(fù)雜工程問題的解決方案，并能在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、文化、法律以及環(huán)境等因素。4、開展研究的能力：能夠基于科學(xué)原理并采用相關(guān)科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜材料工程
4、問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論，具有新材料、新工藝、新技術(shù)的初步研發(fā)能力和創(chuàng)新能力。5、運(yùn)用現(xiàn)代工具的能力：能夠針對(duì)復(fù)雜的材料工程問題，開發(fā)、選擇與使用合適的技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件、信息檢索工具等，并理解其局限性。6、專業(yè)的社會(huì)影響評(píng)價(jià)能力：能夠基于材料工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理的分析、評(píng)價(jià)材料專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、法律以及文化的影響，而且理解應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。7、專業(yè)的環(huán)境影響和可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)能力：能夠理解和評(píng)價(jià)材料加
5、工、材料制備、檢測(cè)及復(fù)雜材料問題的解決方案對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。8、職業(yè)素養(yǎng)：具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備良好的思想道德品質(zhì)、高度的社會(huì)責(zé)任感、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，能夠在工程實(shí)踐中理解并履行職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。9、團(tuán)隊(duì)合作能力：具有較強(qiáng)的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的不同角色；力學(xué)與材料學(xué)院·材料科學(xué)與工程10、溝通和表達(dá)能力：能夠就材料科學(xué)、材料工程、材料檢測(cè)等的復(fù)雜問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令
6、；并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。11、項(xiàng)目管理能力：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，能夠在多學(xué)科環(huán)境中進(jìn)行應(yīng)用。12、終身學(xué)習(xí)的能力：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，自身能夠不斷的發(fā)展，能夠較好地適應(yīng)工作環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)。三、主干學(xué)科材料科學(xué)與工程、材料物理與化學(xué)。四、主要理論課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、材料物理化學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代分析方法、材料制備技術(shù)、材料失效分析、水利土木工程概論、工程施工技術(shù)、生態(tài)環(huán)境材料、新材料與新技術(shù)等。其中，學(xué)科平臺(tái)核心課程：高等數(shù)學(xué)、概率論
7、與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、幾何與代數(shù)、大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。專業(yè)核心課程：材料物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)Ⅰ、混凝土技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)Ⅱ、金屬相變及熱處理等雙語(yǔ)/全英文課程：非晶納米晶材料與技術(shù)（雙語(yǔ)）、材料現(xiàn)代分析方法（全英文）。研討課程：材料科學(xué)與工程概論（新生研討課）、材料失效分析、水利土木工程概論、工程施工技術(shù)、生態(tài)環(huán)境材料、新材料與新技術(shù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課：混凝土外加劑原理與應(yīng)用、金屬相變及熱處理。五、主要實(shí)踐課程材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、材料工藝性能綜合實(shí)驗(yàn)、材料測(cè)試原理與技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、材料現(xiàn)代分析方法實(shí)驗(yàn)、金屬材料與熱處理綜合實(shí)驗(yàn)、金
8、屬腐蝕性能實(shí)驗(yàn)、金屬力學(xué)與物理性能實(shí)驗(yàn)等。六、所含專業(yè)方向及特色本專業(yè)以材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系的核心理論為主要學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生掌握水利、土木、交通、機(jī)械、汽車、能源等行業(yè)中的材料設(shè)計(jì)
