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《材料科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、力學與材料學院·材料科學與工程材料科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學科門類：工學專業(yè)大類：材料類專業(yè)名稱：材料科學與工程專業(yè)代碼：080401學制：四年授予學位：工學學士一、培養(yǎng)目標以材料科學與工程一級學科專業(yè)培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)具有深厚人文底蘊、扎實專業(yè)知識、強烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的材料科學與工程專業(yè)高級工程技術人才。材料科學與工程專業(yè)本科生畢業(yè)后5年左右，具備工程師或相應職稱的專業(yè)技術能力和條件，具有高尚的職業(yè)操守、社會責任感，既能夠從事傳統(tǒng)材料、先進材料、特殊新材料的研制開發(fā)與應用，又能從事與水利、土木、交通、機械、汽車、化工、能源等領域和行
2、業(yè)相關材料的工程設計及生產(chǎn)管理，能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學習方式增加知識和提升能力，為國內(nèi)外水利、機械及相關事業(yè)服務。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學生學習數(shù)學、自然科學和材料科學、材料工程等方面的基本知識和基礎理論，受到材料加工、材料性能表征、材料實驗與測試等方面的基本訓練，能夠運用數(shù)學、自然科學和材料科學、材料工程方面的基礎理論和基本技能，分析解決本專業(yè)及相關領域的實際問題，獲得從事本專業(yè)及相關領域科學研究和管理工作的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識、能力和素養(yǎng)：1、工程知識：具備扎實的數(shù)學、自然科學和工程科學知識，掌握材料科學基礎、材料加
3、工、材料制備、材料性能測試與表征方面的專業(yè)知識與發(fā)展動態(tài)，并能運用這些知識解決復雜材料工程問題。2、分析問題的能力：能夠通過文獻檢索、資料查詢等基本方法，應用數(shù)學、自然科學、工程科學的基本原理和方法，識別、表達、研究分析材料科學、材料工程、材料檢測與表征方面的復雜工程問題，獲得有效結論的能力。3、解決問題的能力：能夠設計針對材料科學、材料工程、材料檢測與表征有關的復雜工程問題的解決方案，并能在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、文化、法律以及環(huán)境等因素。4、開展研究的能力：能夠基于科學原理并采用相關科學方法對復雜材料工程問題進行研究
4、，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結論，具有新材料、新工藝、新技術的初步研發(fā)能力和創(chuàng)新能力。5、運用現(xiàn)代工具的能力：能夠針對復雜的材料工程問題，開發(fā)、選擇與使用合適的技術、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括計算機語言、計算機輔助設計軟件、信息檢索工具等，并理解其局限性。6、專業(yè)的社會影響評價能力：能夠基于材料工程相關背景知識進行合理的分析、評價材料專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、法律以及文化的影響，而且理解應該承擔的責任。7、專業(yè)的環(huán)境影響和可持續(xù)發(fā)展評價能力：能夠理解和評價材料加工、材料制備、檢
5、測及復雜材料問題的解決方案對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8、職業(yè)素養(yǎng)：具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備良好的思想道德品質、高度的社會責任感、人文社會科學素養(yǎng)，能夠在工程實踐中理解并履行職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。9、團隊合作能力：具有較強的組織管理能力、團隊協(xié)作能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的不同角色；力學與材料學院·材料科學與工程10、溝通和表達能力：能夠就材料科學、材料工程、材料檢測等的復雜問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令；并具備一定的國際視
6、野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。11、項目管理能力：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，能夠在多學科環(huán)境中進行應用。12、終身學習的能力：具有自主學習和終身學習的意識，自身能夠不斷的發(fā)展，能夠較好地適應工作環(huán)境、適應社會。三、主干學科材料科學與工程、材料物理與化學。四、主要理論課程高等數(shù)學、大學物理、理論力學、材料力學、C語言程序設計、材料物理化學、材料工程基礎、材料現(xiàn)代分析方法、材料制備技術、材料失效分析、水利土木工程概論、工程施工技術、生態(tài)環(huán)境材料、新材料與新技術等。其中，學科平臺核心課程：高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、幾何與代數(shù)、
7、大學物理、理論力學、材料力學、C語言程序設計。專業(yè)核心課程：材料物理化學、材料科學基礎Ⅰ、混凝土技術、材料科學基礎Ⅱ、金屬相變及熱處理等雙語/全英文課程：非晶納米晶材料與技術（雙語）、材料現(xiàn)代分析方法（全英文）。研討課程：材料科學與工程概論（新生研討課）、材料失效分析、水利土木工程概論、工程施工技術、生態(tài)環(huán)境材料、新材料與新技術。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課：混凝土外加劑原理與應用、金屬相變及熱處理。五、主要實踐課程材料科學基礎實驗、材料工藝性能綜合實驗、材料測試原理與技術綜合實驗、材料現(xiàn)代分析方法實驗、金屬材料與熱處理綜合實驗、金屬腐蝕性能實驗、金屬力學與物
8、理性能實驗等。六、所含專業(yè)方向及特色本專業(yè)以材料的成分、組織結構與性能關系的核心理論為主要學科基礎，培養(yǎng)學生掌握水利、土木、交通、機械、汽車、能源等行業(yè)中的材料設計
