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《材料科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、力學與材料學院·材料科學與工程材料科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學科門類：工學專業(yè)大類：材料類專業(yè)名稱：材料科學與工程專業(yè)代碼：080401學制：四年授予學位：工學學士一、培養(yǎng)目標以材料科學與工程一級學科專業(yè)培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)具有深厚人文底蘊、扎實專業(yè)知識、強烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的材料科學與工程專業(yè)高級工程技術人才。材料科學與工程專業(yè)本科生畢業(yè)后5年左右，具備工程師或相應職稱的專業(yè)技術能力和條件，具有高尚的職業(yè)操守、社會責任感，既能夠從事傳統(tǒng)材料、先進材料、特殊新材料的研制開發(fā)與應用，又能從事與水利、土木、交通、機械、汽車、化工、能源等領域和
2、行業(yè)相關材料的工程設計及生產(chǎn)管理，能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學習方式增加知識和提升能力，為國內(nèi)外水利、機械及相關事業(yè)服務。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學生學習數(shù)學、自然科學和材料科學、材料工程等方面的基本知識和基礎理論，受到材料加工、材料性能表征、材料實驗與測試等方面的基本訓練，能夠運用數(shù)學、自然科學和材料科學、材料工程方面的基礎理論和基本技能，分析解決本專業(yè)及相關領域的實際問題，獲得從事本專業(yè)及相關領域科學研究和管理工作的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識、能力和素養(yǎng)：1、工程知識：具備扎實的數(shù)學、自然科學和工程科學知識，掌握材料科學基礎、材
3、料加工、材料制備、材料性能測試與表征方面的專業(yè)知識與發(fā)展動態(tài)，并能運用這些知識解決復雜材料工程問題。2、分析問題的能力：能夠通過文獻檢索、資料查詢等基本方法，應用數(shù)學、自然科學、工程科學的基本原理和方法，識別、表達、研究分析材料科學、材料工程、材料檢測與表征方面的復雜工程問題，獲得有效結(jié)論的能力。3、解決問題的能力：能夠設計針對材料科學、材料工程、材料檢測與表征有關的復雜工程問題的解決方案，并能在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、文化、法律以及環(huán)境等因素。4、開展研究的能力：能夠基于科學原理并采用相關科學方法對復雜材料工程問題進
4、行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論，具有新材料、新工藝、新技術的初步研發(fā)能力和創(chuàng)新能力。5、運用現(xiàn)代工具的能力：能夠針對復雜的材料工程問題，開發(fā)、選擇與使用合適的技術、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括計算機語言、計算機輔助設計軟件、信息檢索工具等，并理解其局限性。6、專業(yè)的社會影響評價能力：能夠基于材料工程相關背景知識進行合理的分析、評價材料專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、法律以及文化的影響，而且理解應該承擔的責任。7、專業(yè)的環(huán)境影響和可持續(xù)發(fā)展評價能力：能夠理解和評價材料加工、材料
5、制備、檢測及復雜材料問題的解決方案對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8、職業(yè)素養(yǎng)：具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備良好的思想道德品質(zhì)、高度的社會責任感、人文社會科學素養(yǎng)，能夠在工程實踐中理解并履行職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。9、團隊合作能力：具有較強的組織管理能力、團隊協(xié)作能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的不同角色；力學與材料學院·材料科學與工程10、溝通和表達能力：能夠就材料科學、材料工程、材料檢測等的復雜問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令；并具備一
6、定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。11、項目管理能力：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，能夠在多學科環(huán)境中進行應用。12、終身學習的能力：具有自主學習和終身學習的意識，自身能夠不斷的發(fā)展，能夠較好地適應工作環(huán)境、適應社會。三、主干學科材料科學與工程、材料物理與化學。四、主要理論課程高等數(shù)學、大學物理、理論力學、材料力學、C語言程序設計、材料物理化學、材料工程基礎、材料現(xiàn)代分析方法、材料制備技術、材料失效分析、水利土木工程概論、工程施工技術、生態(tài)環(huán)境材料、新材料與新技術等。其中，學科平臺核心課程：高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、
7、幾何與代數(shù)、大學物理、理論力學、材料力學、C語言程序設計。專業(yè)核心課程：材料物理化學、材料科學基礎Ⅰ、混凝土技術、材料科學基礎Ⅱ、金屬相變及熱處理等雙語/全英文課程：非晶納米晶材料與技術（雙語）、材料現(xiàn)代分析方法（全英文）。研討課程：材料科學與工程概論（新生研討課）、材料失效分析、水利土木工程概論、工程施工技術、生態(tài)環(huán)境材料、新材料與新技術。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課：混凝土外加劑原理與應用、金屬相變及熱處理。五、主要實踐課程材料科學基礎實驗、材料工藝性能綜合實驗、材料測試原理與技術綜合實驗、材料現(xiàn)代分析方法實驗、金屬材料與熱處理綜合實驗、金屬腐蝕性能實驗
8、、金屬力學與物理性能實驗等。六、所含專業(yè)方向及特色本專業(yè)以材料的成分、組織結(jié)構與性能關系的核心理論為主要學科基礎，培養(yǎng)學生掌握水利、土木、交通、機械、汽車、能源等行業(yè)中的材料設計
