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《用激情點燃激情用智慧傳遞智慧》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、第3期2011年11月22日主編：張巖巍編輯：張巖巍用激情點燃激情用智慧傳遞智慧這里是我們學習的陣地，這里是我們精神的家園，這里是我們交流的樂土。讓本刊記錄我們學習的點點滴滴、讓大家把胸中涌動的激情化作培訓的動力，認真學習，積極研討總結，圓滿完成培訓任務。讓我們攜起手來，用激情點燃激情，用智慧傳遞智慧，用責任承擔責任，用心靈靜化心靈！請大家抓緊時間完成學時及作業(yè)和其他任務各位老師，大家好！國培計劃即將快要結束了，請沒有完成任務的學員，抓緊時間，完成作業(yè)及其他任務。我再次將作業(yè)及任務發(fā)布一下：一、要完成學時：滿70個學時，這70個學時中包含兩項：1、學習課程資源32個學
2、時；2、提交作品共計38個學時。二、作業(yè)：五次三、學習日志：至少3個四、主題研討：至少3個五、培訓成果：1個六、發(fā)主題貼：至少10個，回貼至少20個。班級信息：長春市雙陽區(qū)四班學習日志：提交數348評論數77 主題研討：提交數355評論數61作 業(yè)：提交數425評論數29論壇研討：發(fā)帖數801回帖數1703學員數：91我的變化發(fā)布者：鄭力云發(fā)布時間：2011-10-2220:54:08通過深入學習模塊四，我感覺到授導型教學對教師有深刻的影響。首先從教學設計上的改變，其次是從評價上的改變。相信學習完模塊四我的教學水平“竹子開花，節(jié)節(jié)高的”。我喜歡這種改變，希望在囯培學
3、習完后我的教學水平會有更大的變化！靠近學科整合發(fā)布者：汪春宇發(fā)布時間：2011-10-2117:49:15現如今，隨著新課改的不斷發(fā)展，信息技術學科已不僅僅是一種技術學科，而是一種能給學習方式帶來根本變革的工具型學科。身為一名年輕教師，更應該與時俱進，走在教育理念改革的最前沿，使信息技術和有關學科得到有效整合，從而使這種新型的教育模式，推進教育改革的深入，學科的整合也給我們的教學帶來了一縷和煦的春風。國培學習，謝謝你發(fā)布者：尹海燕發(fā)布時間：2011-10-2710:19:10這次培訓讓我找到了久違了的學習的感覺，一段時間以來，漸漸養(yǎng)成了每天堅持學習的習慣，這段時間的學
4、習，對我業(yè)務上的幫助不言自明，它拓展了我的視野，開拓了我的思路，啟發(fā)了我的思想。應該說，通過參加這次學習，我的教學思路得到了更新，專業(yè)層面也上了一個臺階。我將以此為新的起點，充分利用網絡進行學習提高，我相信，在今后的教學中，我會把所學的知識運用于教學之中，自身的教學能力和教學水平一定能再上一個檔次。在學習中反思發(fā)布者：齊欣紅發(fā)布時間：2011-10-2713:41:31“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！碑斘衣犃藥孜粚＜业闹v座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立
5、了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決！在學習中認識了自己發(fā)布者：劉吉國發(fā)布時間：2011-11-317:36:37通過這一陣子學習，我感悟很深，以往以一支粉筆、老師的嚴厲這樣課堂已經遠遠落后時代步伐，要不斷更新知識、更新理念來充實自己、在學習中提高自己，以迫在眉睫。讓課堂活起來，讓學生在快樂中學到知識，就需要將學到的知識消化理解用于教學，也就是說老師是水必須適合不同的容器，才符合未來的挑
6、戰(zhàn)。在線學習時間前十名：姓名學習日志/評論/被評/推薦姓名主題研討/評論/被評/推薦楊麗麗135小時21分韓福軍102小時32分丁振華125小時4分谷新春100小時27分張朝艷116小時41分尹海燕100小時11分國麗華106小時56分趙立國99小時51分劉吉國104小時3分吳志宏99小時28分研修日志前十名：發(fā)表主題研討前十名：姓名學習日志/評論/被評/推薦姓名主題研討/評論/被評/推薦邵玉杰13/0/0/0王東14/3/1/0王東12/9/0/0馬立軍13/0/0/0陳彥忠11/0/0/0丁振華12/1/1/0李衛(wèi)平10/0/0/0邵玉杰11/0/3/0丁振華9/
7、7/1/0谷新春11/0/2/0馬立軍9/0/1/0國麗華10/0/0/0姚平9/0/0/0蔡華青9/2/2/0范艷華8/0/2/2陳彥忠9/0/5/0尹海燕8/0/1/1楊冬輝9/0/3/0劉吉國7/10/3/1金明星9/0/2/0
