資源描述：
《最新淺析高校校園媒體良性互動與和諧校園文化建構(gòu)探析-高等教育論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、淺析高校校園媒體良性互動與和諧校園文化建構(gòu)探析論文關(guān)鍵詞:新建本科院?！⌒@媒體 互動 和諧校園 校園文化 論文摘要:新建本科院校是中國教育大眾化的結(jié)果。這一類本科院校的建立意味著中國人才的需求進入到一個新的歷史階段?；谛陆ū究圃盒５臍v史性問題與特點,塑造大學核心文化顯然成為新建本科院校的艱巨的歷史任務,因為文化的形成并非一朝一夕之事,特別在于根深蒂固的歷史問題存在情況下,如何破除過去的定式思維,在重新建構(gòu)的實體中賦予其更深刻的含義?校園媒體作為輿論控制的重要載體,它們的存在將影響大學文化的建構(gòu)。校園各媒體之間的良性互動有利于建立和諧校園文化。 一、新建
2、本科院校和諧校園文化建構(gòu)需要校園媒體發(fā)揮作用 (一)新建本科院校構(gòu)建和諧校園文化的必要性和緊迫性10 幾乎所有新建本科院校在建校之初都要面臨同一個問題,即在一個新的學校建立之后如何準確定位及建立符合學校辦學理念的和諧校園文化,構(gòu)建新的核心競爭力,實現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展?新建本科院校面臨著在繼承原有校園文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,經(jīng)改造后重新建構(gòu)新的校園文化體系,以形成學校強有力的軟實力?！ ∧壳耙堰_成共識的是,新建本科院校是在中國高等教育迅速發(fā)展,由精英教育向大眾教育階段過渡的背景下產(chǎn)生的,其中大多數(shù)是高校擴招過程中“專升本”發(fā)展而來。他們在推進高等教育大眾化、多樣化、地方
3、化進程上的作用日益顯著,并成為中國發(fā)展應用型本科教育的重要基地,將為社會輸入大量應用型高素質(zhì)人才?！ 靶陆ū究圃盒穆殬I(yè)教育轉(zhuǎn)為普通高等教育,急需解決的問題就是重新定位的問題?！盵1]潘懋元先生認為,新建本科院校的定位,“從全國布局和高校自身來看,新建本科院校有兩個共同特點:第一,它是培養(yǎng)應用型人才的。第二,新建本科院校主要應該立足地方,為地方服務。這些學校除師范類外,主要是按行業(yè)而不是按學科設(shè)置專業(yè),為地方培養(yǎng)各行各業(yè)的應用型高級專門人才。”[1] 作為廣西的新建本科院校,有必要立足廣西,從地方特色出發(fā)辦出學校特點。新的定位就要有新的辦學理念和校園文化,在繼承原
4、有的文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,培育出一種全新的校園文化。在辦學定位上,廣西新建本科院校已達成共識,即立足地方,培養(yǎng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型人才。10 廣西新建本科院校目前有六所,除玉林師范學院與廣西財經(jīng)學院分別是在2000—2004年建立之外,欽州學院、河池學院、梧州學院、賀州學院等其他四所均建立于2006年,廣西新建本科院校仍然年輕?，F(xiàn)在,相對較早建立的玉林師院在通過了教育本科教學合格評估后,已開始轉(zhuǎn)向走內(nèi)涵式發(fā)展之路。其成立了“桂東南社會發(fā)展研究中心”等科研機構(gòu),發(fā)展地方優(yōu)勢特色,為更好地服務地方。廣西財經(jīng)學院在思考辦學定位與辦學理念過程中逐漸實踐“練習內(nèi)功”的問題。與其
5、他五所院校不同,該校位于自治區(qū)首府南寧的特殊地理位置,師資力量已具有較高水平、財經(jīng)教研實力基礎(chǔ)較好,在面向地方經(jīng)濟發(fā)展當中,該校人才服務可同時面向南寧和全區(qū)的范圍拓展。其他新建本科院校則是依托地方特色,正在嘗試走一條特色發(fā)展之路。欽州學院提出努力打造臨海工業(yè)、石油化工、海洋經(jīng)濟、東盟研究、北部灣經(jīng)濟等五大品牌,為北部灣經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展提供智力支撐。河池學院依托地理優(yōu)勢建設(shè)安全文明校園,打造綠色大學,被譽為廣西壯族自治區(qū)“綠色大學”。賀州學院針對地方發(fā)展實際將學科建設(shè)分為五個學科群,各有針對性。梧州學院則著重發(fā)展面向地方的特色專業(yè)。 (二)新建本科院校構(gòu)建和諧校園文化的主
6、要內(nèi)容10 關(guān)于文化的界定,筆者認為同樣適用于校園文化的界定。校園文化建構(gòu)與文化建構(gòu)一樣,大體從三個層面建設(shè),即物質(zhì)層面、精神層面、制度層面。新建本科院校校園文化建設(shè)路徑幾乎都是由物質(zhì)層面建設(shè)切入,進而在精神層面與制度層面上進行重組與整頓。和諧校園文化建設(shè)是一個相當長的過程,在解決物質(zhì)層面上的問題的同時,轉(zhuǎn)入內(nèi)涵式發(fā)展是必然之路。強化精神層面建設(shè)是高校領(lǐng)導者必然要思考的問題,校園文化的建設(shè)需要以制度作保證,這必然要求高校校園文化建設(shè)最終指向校園制度化及大學統(tǒng)一行為的最高境界。對新建本科院校而言,文化建設(shè)最重要的方面之一是培育一種具有強大新生力量的大學精神。“大學精神
7、是一所大學的靈魂。大學精神是大學在長期的發(fā)展過程中所形成的約束大學生的行為價值和規(guī)范體系,及其體現(xiàn)這種價值和規(guī)范體系的獨特氣質(zhì)。大學精神是校園文化的深層結(jié)構(gòu)要素?！盵2]大學精神的重塑不可能一蹴而就,必需通過各種載體逐漸建成。校園媒體就是重要的載體之一。大學精神的形成,需要統(tǒng)一思想、強化意識,除了需要教師的言傳身教,還需要校園軟硬環(huán)境的逐漸浸潤,如校訓、校歌、校徽、建筑、師生言行等,從而形成強大的精神力量?！ 《?、校園媒體是和諧校園文化建構(gòu)的重要載體 一般意義上認為,狹義的校園媒體包括校報、校園廣播、校園網(wǎng)、校園電視等幾個方面,廣義的校園媒
