加強師德修養(yǎng)自覺規(guī)范教育行為

加強師德修養(yǎng)自覺規(guī)范教育行為

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1、教師政治學習之二加強師德修養(yǎng)自覺規(guī)范教育行為有這么一句大家經(jīng)常聽到而且也很熟悉的話,“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!闭f來說去,最終還是落到了師德上,由此可見,作為教師,要教好書,要育好人,要規(guī)范好教育行為,要辦人民滿意的教育,都必須要有良好的職業(yè)道德,也就是“師德”。一、加強師德修養(yǎng),自覺規(guī)范教育行為,是教育事業(yè)發(fā)展的永恒主題1、各行各業(yè),都有職業(yè)道德的要求我們所處的這個社會,工作的行當很多,但不論你干哪個行當,要成事,都得講究個職業(yè)道德,也就是要先立德。這個“德”,就是品德,道德。我們做老師就要講“師德”。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,

2、站穩(wěn)三尺講臺,耕好半畝方田,全心全意為教育事業(yè)作貢獻。說土一點,不管哪個“德”,都要講個“良心”,千萬不要昧著良心做事。如果不遵守這個“德”,那就將遭到人民群眾的指責和唾罵,而且你那個事情也干不好。2、古今中外,教師的師德最受人關注有人說,“教師無小節(jié),處處是楷模;教育無小事,事事皆育人”。我們的一舉一動,一言一行,無一不是在影響著學生,甚至影響周圍。在學校,不管是班主任,還是課任教師,不管你是身在教學一線,還是搞后勤服務,每一項工作都直接或間接關系到育人。所以,我們都應該以良好的思想政治素質和道德風范去影響和教育學生。事實上,無論是我國還是外國,無論是古代還是現(xiàn)代,對師德這個問題都十分關注。

3、講到古代的師德修養(yǎng),我們首先就會想到孔子,因為他是修德的榜樣。他說,“德之不修,學之不講,聞義不能徒,不善不能改,是吾憂也”。他以“德之不修”作為自己的憂慮,并經(jīng)常以此警示自己??鬃舆€說:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉”。這些都是孔子所倡導的關于師德建設的內容。子貢在解釋“學而不厭,誨人不倦”時說“學不厭智也;教不厭仁也;仁且智,夫子即圣也”,所以,后來的學生都稱孔子為圣人。陶行知是我國現(xiàn)代最具影響力,最具開拓創(chuàng)新精神的教育開拓者,他那博大精深的教育思想,教人求真的教育理念,知行合一的師德風范和人格魅力,堪稱我國近代教育史上的一代“巨人”。陶行知先生是集言教和身教于一體的教育實踐家

4、,他強調“身教重于言教”“知行合一”。他認為教師和學生“共學,共事,共修養(yǎng)的方法,是真正的教育”,“要學生做的事,教職員恭親共做;要學生學的知識,教職員恭親共學;要學生守的規(guī)則,教職員恭親共守”。陶行知一生重視德師修養(yǎng),以“愛滿天下”的精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,把畢生的精力奉獻給教育事業(yè)。他的情至真,愛至深,不但是我們做教師的榜樣,也是我們做人的典范。教育改革家魏書生說“你愛事業(yè),是為了向它奉獻出自己的一切,這才稱得上是真愛?!痹趪?,師德同樣受到教育家和科學家的重視和關注。夸美紐斯說:教師的急務是以自己的榜樣來誘導學生。蘇霍姆林斯基說:教育技巧的全部奧秘,在于如何愛護兒童。車爾尼

5、雪夫斯基說:教師把學生造成一種什么人,自己就應當是這種人。馬卡連科說:首先是教師品德的誘導,行為的教育,然后才是專門知識和技能的訓練。愛因斯坦說:只有“熱愛”才是最好的老師,它遠遠超過責任感。所以,要教育學生學會做人,教師首先應該身正為范,學高為師。古今中外的教育家科學家都給我們提出了應加強師德修養(yǎng)的珍玉良言。3、今天的社會現(xiàn)實,也需要重視教師師德的提升今天的社會是一個經(jīng)濟社會,也是一個金錢充斥,物欲橫流的社會。在這樣一個大環(huán)境下,我們總是強調師德,難度卻實不小。一些社會現(xiàn)象讓我們變得總是懷疑自己是不是落伍了。比如,前面我提到,各項各業(yè)都有個職業(yè)道德規(guī)范。可有些就是不守規(guī)范反而發(fā)了財?shù)?。好象?/p>

6、實人總是在吃虧。醫(yī)院里不先交錢就不給搶救,甚至推出大門;要開一刀,先交紅包。文藝界獅子的口越開越大,歌星在臺上對對口形,扭扭屁股,假唱幾首歌,伸手就是好幾萬。到處走穴,賺黑心錢,更惡劣的是,有的人表面上為貧苦地區(qū)老百姓義演,其實大量的鈔票都塞進了主辦單位和歌星的腰包。生意場上欺詐行為愈演愈烈,假錢滿天飛,假藥致人命;上當受騙者比比皆是,缺斤少兩到處可見。在官場里,被揭露出來的受賄腐敗的高官越來越多。有的人表面上為民辦實事,暗地里卻大撈一把,非要到豆腐渣工程鬧出了人命才正相大白。盡管這些人不多,但已經(jīng)到了足以敗壞民風和黨風的地步。在這樣的大環(huán)境里,要反復宣傳學習并強調師德,難度確實不小。應該說我

7、們老師也是普通人,不是生活在世外桃源,多多少少也受到影響。大家都有自己的家庭,要謀求高質量的生活就離不開金錢。一方面我們相信黨,相信政府會重視教師的實際問題,可以講這幾年教師的待遇是在逐步提高;另一方面,也是沒有辦法的事,誰叫我們選擇了老師這個職業(yè)。誰叫我們自己走上了講臺,既然這樣,我們就必須義無返顧地走下去。因為我們肩負著教書育人的重任,面對的是一群天真無邪的學生,看到的是一雙雙渴求知識的眼睛,

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